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    Ponencia Teorías Del Desarrollo Sustentable

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    Tony Larson
    El documento presenta información sobre la teoría del desarrollo sustentable. Explica la diferencia entre crecimiento y desarrollo, y define el desarrollo sustentable como aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. También discute exponentes clave de este paradigma como Malthus, Leopold, Sachs, Medows y Brundtland.

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    El documento presenta información sobre la teoría del desarrollo sustentable. Explica la diferencia entre crecimiento y desarrollo, y define el desarrollo sustentable como aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. También discute exponentes clave de este paradigma como Malthus, Leopold, Sachs, Medows y Brundtland.

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    Medio Ambiente

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    El documento presenta información sobre la teoría del desarrollo sustentable. Explica la diferencia entre crecimiento y desarrollo, y define el desarrollo sustentable como aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. También discute exponentes clave de este paradigma como Malthus, Leopold, Sachs, Medows y Brundtland.

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    El documento presenta información sobre la teoría del desarrollo sustentable. Explica la diferencia entre crecimiento y desarrollo, y define el desarrollo sustentable como aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. También discute exponentes clave de este paradigma como Malthus, Leopold, Sachs, Medows y Brundtland.

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    UNIDAD DE CIENCIAS DEL DESARROLLO REGIONAL

    MAESTRA Y DOCTORADO EN DESARROLLO REGIONAL

    Teora del Desarrollo Sustentable

    Seminario: Teoras del Desarrollo

    Profesor (a) :
    Dra. Roco Lpez Velasco

    PRESENTA: LCA. Marco Antonio Bedolla Pastrana

    A 07 de Enero del 2016 Acapulco, Guerrero, Mxico


    Diferencia entre crecimiento y desarrollo

    En principio, vamos a fijarnos en la nocin de crecimiento, que siempre se mide en trminos fsicos o
    monetarios. As, el primer trmino es un concepto fundamentalmente fsico y econmico, que se mide en
    unidades fsicas o cuantificables econmicamente. El segundo trmino: el desarrollo, es un concepto ms
    prximo a la realidad personal. El desarrollo siempre hace referencia a un componente personal y de
    distribucin de la renta o de la riqueza. En este concepto es donde cobra una mayor importancia el territorio
    (Vzquez Barquero, 1988, citados por lvarez y Alonso, 2005: 1). Su finalidad del crecimiento y
    desarrollo es el bienestar humano.

    El desarrollo genera vas que permiten su transmisin, mientras que el crecimiento de unas reas puede tener
    lugar a costa de la explotacin de otras: por ejemplo, el desarrollo industrial de algunos pases es posible
    gracias a las materias primas que proceden de otros pases.

    Por tanto, desarrollo implica crecimiento econmico y cambios estructurales


    (www.ecobachillerato.com).

    Tomado de: www.ecobachillerato.com


    Desarrollo
    En el camino de aproximacin a una respuesta, es posible afirmar que el
    trmino desarrollo es utilizado para definir el proceso que habilita cambios
    orientados a mejorar las condiciones de vida humana.

    Los estudios del desarrollo se abocaran al anlisis de los problemas que


    enfrentan ciertas comunidades para lograr transitar este proceso de forma
    sostenida. Si se acepta, por un instante, que los estudios del desarrollo tienen
    por cometido identificar problemas, analizar determinantes y proponer acciones
    tendientes a la mejora de la calidad de vida material y cultural de la
    poblacin, se infiere de ello que hay muchas dimensiones involucradas en este
    concepto.

    Quiz por esto han surgido muchos adjetivos para acompaar el trmino
    desarrollo, que pretenden captar esas diferentes dimensiones: desarrollo
    econmico, desarrollo poltico, desarrollo social, desarrollo territorial, desarrollo
    regional, desarrollo local, desarrollo endgeno, desarrollo humano, desarrollo
    sustentable (Bertoni, 2011: 17).

    Desarrollo Sustentable
    Los patrones actuales de produccin y consumo son insostenibles y han tenido como
    consecuencia la profundizacin y ampliacin de la pobreza y la destruccin de los
    ecosistemas. Tales patrones estn ligados al concepto convencional y predominante de
    desarrollo. (SEMARNAT, 2006: 27).

    El desarrollo sustentable tiene como antecedente conceptual la preocupacin de la


    escasez de los recursos naturales y sus consecuencias sobre el crecimiento econmico,
    expresadas desde Malthus en 1798 en su ensayo sobre la poblacin (Daz, 2004: 18).

    Este paradigma tuvo su auge en el ao 1972, en la publicacin del Informe al Club de


    Roma, los Lmites del Crecimiento: Un Informe del Proyecto del Club de Roma, sobre el
    predicamento de la humanidad (http://
    www.eumed.net/tesisdoctorales/2010/lmr/Teoria%20del%20Desarrollo%20Sustentable.
    htm
    ).

    Ya el concepto de desarrollo sustentable, nace como tal a partir de la dcada de los


    80 s (a partir de la publicacin del Informe Bruntland, en 1987) y es fuertemente
    impulsado por las polticas liberalizadoras impuestas por los organismos financieros
    internacionales como resultado de la crisis de deuda sufrida por los pases en
    desarrollo en esa dcada (Escobar, 2007: 1).
    En 1992, la comunidad internacional se reuni
    en Ro de Janeiro, Brasil, para discutir los medios
    para poner en prctica el desarrollo sostenible.
    Durante la denominada Cumbre de la Tierra de
    Ro, los lderes mundiales adoptaron el Programa
    21, con planes de accin especficos para lograr
    el desarrollo sostenible en los planos nacional,
    regional e internacional.

    En 2012, veinte aos despus de la histrica


    Cumbre de la Tierra, los lderes mundiales se
    reunieron de nuevo en Ro de Janeiro para: 1)
    asegurar el compromiso poltico renovado con el
    desarrollo sostenible, 2) evaluar el progreso de
    su aplicacin deficiente en el cumplimiento de
    los compromisos ya acordados, y 3) abordar los
    desafos nuevos y emergentes.

    La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el


    Desarrollo Sostenible, o Cumbre de la Tierra de
    Ro 20, se centraron en dos temas: 1) economa
    verde en el contexto del desarrollo sostenible y
    la erradicacin de la pobreza y 2) el marco
    En cuanto al concepto de Desarrollo
    Sustentable se le denomina como:

    Aquel que satisface las necesidades de la


    generacin presente sin comprometer la
    capacidad de las generaciones futuras para
    satisfacer las suyas propias (Macedo y
    Salgado, 2007: 32).

    Y en el cual, se toma en cuenta a la sociedad,


    economa y medio ambiente como los
    principales pilares de esta corriente ideolgica.

    Tomado de Daz, 2004


    Exponentes del paradigma del
    Desarrollo Sustentable

    Thomas Se le considera el precursor del paradigma del desarrollo


    Malthus (1798) sustentable en base a la preocupacin de la escasez de
    los recursos naturales y sus consecuencias sobre el
    crecimiento econmico consecuencia de la sobrepoblacin
    (Daz, 2004: 18).

    Aldo Leopold El ensayo La tica de la tierra publicado en 1949, es la


    (1949) cual, basado en su experiencia personal como manejador
    de vida silvestre y como eclogo, elabora una
    interpretacin ecolgica de la historia de Estados Unidos y
    de otras regiones del mundo, analiza las actitudes de los
    terratenientes estadounidenses y los valores de las
    polticas ambientales, evala los programas de educacin,
    y propone complementar la valoracin econmica con
    dimensiones ecolgicas y ticas (Rozzi y Masardo, 2007:
    31).
    Ignacy Sachs El emplea por primera vez el concepto de
    (1970) ecodesarrollo cuando era consultor de la
    Organizacin de las Naciones Unidas y en su
    propuesta maneja como puntos centrales la idea de
    renunciar a un crecimiento exponencial e ilimitado y
    la de promover y la posibilidad de promover el
    desarrollo basado en exportaciones de recursos
    naturales locales (Daz, 2004: 18).

    Donella Medows En su obra Los lmites del crecimiento, que inici la


    (1972 corriente neomalthusiana, ya que retoma la
    demografa como variable importante a controlar por
    parte de los pases pobres, desde el punto de vista de
    los pases ricos. El argumento fundamental fue la
    necesidad de establecer lmites para el crecimiento
    exponencial de las actividades econmicas, la
    poblacin, la contaminacin, debido a que el mundo
    se considera como hoy, finito en tierras cultivables,
    yacimientos minerales, recursos energticos ye n la
    capacidad de soportar la contaminacin (Daz, 2004:
    18).
    Gro Harem Brundtland Como consecuencia de su trabajo en favor de la
    (1987) ecologa, elabor el informe Nuestro futuro
    comn (Informe Bruntdtland), en el que se trazan
    estrategias para un desarrollo viable y
    permanente que tenga en cuenta la proteccin
    del entorno
    (http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/brun
    dtland.htm).

    James O`Connor (2000) En su obra El capitalismo sostenible hace un


    recuento de las condiciones de la sostenibilidad
    econmica y discute la contradiccin del
    capitalismo y la naturaleza de la acumulacin
    capitalista (OConnor, 2000: 1)
    Bibliografa
    lvarez, G., J., y Alonso, G., A. Nociones de crecimiento y desarrollo econmico, Revista Galega de Economa, vol. 15, nm. 2
    (2006)

    Bertoni R., et al. (2011). Qu es el desarrollo? Cmo se produce? Qu se puede hacer para promoverlo?, Universidad de la
    Repblica de Uruguay; Editorial Dominique Rumeau.- Montevideo : pp.263

    Escobar D., J. El desarrollo sustentable en Mxico, Revista Digital Universitaria, 10 de marzo 2007 Volumen 9 Nmero 3

    Estrategia nacional de educacin ambiental para la sustentabilidad. (2006), Secretara de Medio Ambiente y Recursos
    Naturales, Mxico D.F.

    Daz M., A. Desarrollo sustentable: pasado, presente y futuro, Ingenieras, Octubre-Diciembre 2004, Vol. VII, no. 25

    Macedo, B., y Salgado, C. (2007). Educacin Ambiental y educacin para el desarrollo sostenible en Amrica Latina. En: Oficina
    Regional de Educacin de la UNESCO para Amrica Latina y el Caribe. Forum de Sotenibilidad. (pp. 29-37). Santiago:
    OREALC/UNESCO
    Rozzi R., y Mazardo F. La tica de la tierra: Aldo Leopold, Revista Ambiente y Desarrollo 23 (1): 29 - 40, Santiago de Chile,
    2007.

    Tomado el da 6 de enero del 2016 de URL: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/brundtland.htm

    Tomado el da 6 de enero del 2016 de URL: www.ecobachillerato.com

    Tomado el da 6 de enero del 2016 de URL:


    http://www.eumed.net/tesisdoctorales/2010/lmr/Teoria%20del%20Desarrollo%20Sustentable.htm)

    Tomado el da 6 de enero del 2016 de URL: http://www.un.org/es/ga/president/65/issues/sustdev.shtml)

    OConnor, J. Es posible el capitalismo sostenible?, Papeles de Poblacin, vol. 6, nm. 24, abril-junio, 2000
    LCA. Marco Antonio Bedolla Pastrana
    [email protected]

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