8 Clase Ciencia, Disciplina y Profesion
8 Clase Ciencia, Disciplina y Profesion
8 Clase Ciencia, Disciplina y Profesion
DISCIPLINA Y PROFESIN
Introduccin a los Estudios Profesionales 2012
Objetivos
Identificar conceptos de ciencia,
disciplina y profesin
Reconocer relacin entre ciencia,
disciplina y profesin
Reconocer las caractersticas de
Enfermera como disciplina
Ciencia
Conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observacin y el razonamiento,
sistemticamente estructurados y de los
que se deducen principios y leyes generales.
Disciplina
Campo de investigacin marcado por una
perspectiva nica, una manera distinta de
ver los fenmenos. Las hay prcticas
(enfermera, ciencias sociales, medicina,
etc.) y tericas (filosofa, sociologa, etc.)
Un foco
Una razn de ser
Dominio de investigacin
Relevancia social
Profesin
Empleo, facultad u oficio que alguien ejerce
y por el que percibe una retribucin.
CIENCIA
Grupo de conocimientos
DISCIPLINA
Perspectiva de apreciacin
PROFESIN
Disciplina de Enfermeria
Su foco es el cuidado
Su razn de ser es la atencin de problemas
reales o potenciales
Su perspectiva es la visin con que ve al
sujeto
Disciplina de Enfermeria
Emergen de la necesidad de la sociedad
Es el resultado de un pensamiento
creativo relacionado con hechos
significativos.
Se dirige hacia objetivos prcticos y as
genera teoras
Disciplina de Enfermeria
Se relaciona con otras disciplinas para
mejorar las condiciones de desarrollo.
Ej:
Psicologa
Medicina
Sociologa
Diagrama disciplina de
enfermeria
Disciplina de Enfermera
Profesin de Enfermera
Conocimiento Enfermero
Prctica de Enfermera
Objetivos
Identificar conceptos de ciencia,
disciplina y profesin
Reconocer relacin entre ciencia,
disciplina y profesin
Reconocer las caractersticas de
Enfermera como disciplina
Bibliografa
- Leddy, S.;Pepper, J.:Bases Conceptuales
de la Enfermera Profesional. Captulo 7:
La teora como base de la prctica.