Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 126 vistas

    Memoria

    Cargado por

    fernanda
    El documento resume las principales teorías sobre la memoria. Según la teoría de los sistemas de memoria, existe una memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a corto plazo dura unos 30 segundos y tiene capacidad limitada, mientras que la memoria a largo plazo es permanente e ilimitada. Otras teorías incluyen los niveles de procesamiento y las bases biológicas de la memoria en el cerebro.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Memoria

    Cargado por

    fernanda
    126 vistas26 páginas
    El documento resume las principales teorías sobre la memoria. Según la teoría de los sistemas de memoria, existe una memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a corto plazo dura unos 30 segundos y tiene capacidad limitada, mientras que la memoria a largo plazo es permanente e ilimitada. Otras teorías incluyen los niveles de procesamiento y las bases biológicas de la memoria en el cerebro.

    Título original

    Memoria. Ppt

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento resume las principales teorías sobre la memoria. Según la teoría de los sistemas de memoria, existe una memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a corto plazo dura unos 30 segundos y tiene capacidad limitada, mientras que la memoria a largo plazo es permanente e ilimitada. Otras teorías incluyen los niveles de procesamiento y las bases biológicas de la memoria en el cerebro.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    126 vistas26 páginas

    Memoria

    Cargado por

    fernanda
    El documento resume las principales teorías sobre la memoria. Según la teoría de los sistemas de memoria, existe una memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a corto plazo dura unos 30 segundos y tiene capacidad limitada, mientras que la memoria a largo plazo es permanente e ilimitada. Otras teorías incluyen los niveles de procesamiento y las bases biológicas de la memoria en el cerebro.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    de 26

    MEMORIA

    QU ES LA MEMORIA?
    Proceso psquico por el cual conservamos
    la informacin presente y buscamos
    mentalmente contenidos y hechos
    pasados, reconocindolos como
    pertenecientes a nuestra experiencia
    anterior y localizndolos en el tiempo y
    espacio.
    La memoria es un proceso que
    codifica todos nuestros contenidos
    mentales, incluyendo no solo
    hechos o conocimientos, sino
    tambin afectos, motivos, valores,
    actitudes, etc.
    La memoria es, por tanto, el proceso
    psquico que le permite a ser humano
    almacenar y recuperar informacin
    cognitiva, afectiva y motivacional.

    TEORAS DE LA MEMORIA:
    1) TEORA SOBRE LAS ETAPAS DE LA MEMORIA: distinguen la fase de
    codificacin, almacenamiento y recuperacin.
    2) TEORA DE LOS SISTEMAS DE MEMORIA O PLAZOS DE LA
    MEMORIA (RICHARD ATKINSON Y RICHARD SHIFFRIN-1968): En ella
    se suele distinguir entre la Memoria Sensorial, Memoria a Corto Plazo o de
    trabajo y la Memoria a Largo Plazo.
    ) MODELO DE LA MEMORIA DE TRABAJO ( ALAN BADDELEY Y
    HITCH-1974):
    sistema de capacidad limitada que nos permite mantener y manipular,
    durante un espacio de breve de tiempo, la informacin que se precisa para
    la elaboracin de tareas cognitivas complejas
    3) TEORAS DE LOS RECURSOS COGNITIVOS:
    Explicar los procesos cognitivos de memorizacin, a partir de
    parmetros tales como la velocidad con la que la que se puede
    procesar mentalmente la informacin capacidad de la MCP o la
    habilidad para inhibir el procesamiento mental de la informacin
    irrelevante.

    Etapas de la Memoria

    Etapas

    Codificacin

    Almacenamiento

    Recuperacin

    Selecciona

    y modifica la informacin sensorial hasta


    hacerla reconocible y manipulable.
    No es neutra, ya que influyen los estmulos a los que
    estamos sometidos en el momento en que
    almacenamos la informacin; construimos nuestros
    propios recuerdos.
    Es un proceso activo, mediante el cual relacionamos
    los recuerdos con el significado que los
    acontecimientos tienen para nosotros.

    Codificacin
    Volver

    Conserva

    la informacin, para recuperarla cuando sea

    necesario.
    Es una fase esencial, ya que dependiendo del lugar y
    el inters que pongamos en los datos, recordaremos la
    informacin con mayor o menor dificultad.
    Existen dos teoras que se basan en el
    almacenamiento de la memoria: la teora
    multialmacn y las teoras de los niveles de
    procesamiento de la informacin.

    Almacenamiento

    Teora Multialmacn
    William

    James mencion la existencia de diversos


    tipos de memoria: la del pasado inmediato, y la
    normal, ms duradera.
    R.C. Atkinson y R.M. Shiffrin suponen la idea de
    tres niveles distintos de almacenamiento: memoria
    sensorial, a corto y a largo plazo.

    Registra

    los datos con todo detalle durante 1 o 2


    segundos.
    Incluye diversos tipos de recuerdos de los distintos
    rganos sensoriales, de los sentidos.
    La memoria olfativa funciona de un modo distinto a
    la visual y la auditiva, ya que resiste ms tiempo y el
    olor registra el contexto sensorial que rodea a la
    informacin. Adems mantiene una conexin con el
    sistema lmbico y otros sistemas sensoriales, lo cual
    explica que tenga un mayor contenido emocional.

    Memoria Sensorial

    Selecciona

    y almacena la informacin durante un


    periodo de 15 a 25 segundos y de forma ms
    significativa (hasta 7 paquetes significativos).
    Su capacidad es limitada, por lo que la nueva
    informacin desplaza a la antigua. Es un centro
    neurolgico que controla el flujo de la informacin.
    Para retener la informacin, y transferirla a la MLP,
    utilizamos la repeticin de almacenamiento y la
    elaboracin, es decir, la organizacin del material.

    Memoria a Corto Plazo

    La

    informacin queda registrada de forma


    permanente y su capacidad es ilimitada.
    Archiva tres tipos de recuerdo: de nuestras propias
    vidas, conocimientos bsicos y conocimientos,
    palabras e ideas acerca del mundo.
    La nueva informacin ha de conectarse con otra que
    ya poseemos, quedando integrada con el conjunto,
    por lo que cuando la buscamos, puede ser
    desencadenada por otra serie de informaciones
    relacionadas con ella.

    Memoria a Largo Plazo

    Tipos de Memoria
    Tipo de
    memoria

    Modo de
    almacenamiento

    Capacidad

    Tiempo de
    retencin

    Memoria
    sensorial

    A travs de los
    sentidos

    9 Elementos
    aprox.

    1-2
    segundos

    MCP

    Repeticin y
    elbaboracin

    7 Items

    15 25
    segundos

    MLP

    Conexin con
    otros recuerdos

    Ilimitada

    Perpetuo

    TEORA DE LOS PLAZOS DE LA MEMORIA: MODELO DE ATKINSON Y


    SHIFFRIN

    INFORMACIN

    RECUERDOS
    SENSORIALES
    Vista (icnica)
    Sonido (ecoico)
    Otros recuerdos
    sensoriales

    Prdida de
    informacin
    generalmente
    despus de un
    segundo

    Repaso
    repetitivo

    Prctica
    elaborativ
    a

    MEMORIA A
    CORTO PLAZO
    O DE TRABAJO

    MEMORIA A
    LARGO
    PLAZO

    Prdida de la
    informacin
    alrededor de los
    15 a 30
    segundos

    Por medio de la
    repeticin
    mantenemos
    algo ms de
    tiempo la
    informacin

    Capacidad
    ilimitada.
    La informacin que
    llega aqu se
    almacena
    ilimitadamente

    MEMORIA SENSORIAL: INPUT SENSORIAL.


    DURACIN: 2 SEGUNDOS APROX.
    CAPACIDAD: ILIMITADA.

    ESTIMULO
    FISICO

    llega

    RGANO
    SENSORIAL

    Se origina

    INPUT
    SENSORIAL
    Se produce

    Se registra

    PROCESAMIENTO A
    NIVEL PERIFRICO

    MEMORIA

    Cuando un estimulo fsico apropiado llega a un rgano sensorial se


    origina lo que lamamos un input sensorial. Este input sensorial recibe
    un procesamiento a nivel perifrico y se registra en la MEMORIA
    SENSORIAL.

    INFORMACION
    DE MEMORIA
    SENSORIAL

    Traspasa a

    Esta

    MEMORIA A
    CORTO PLAZO

    INFORMACIN
    Es

    MEMORIA A CORTO PLAZO


    DURACIN: 30 SEGUNDOS APROX.
    CAPACIDAD: LIMITADA

    CATEGORIZADA

    SELECCIONADA
    Recibe tambin

    INFORMACION DE
    MEMORIA A LARGO
    PLAZO

    Se
    produce

    INTERPRETACIN
    SIGNIFICATIVA
    Se
    recuerda
    gracias a

    DURACIN:
    RELATIVAMENTE
    PERMANENTE
    CAPACIDAD: ILIMITADA

    MEMORIA A
    LARGO PLAZO

    DECLARATIVA
    (Explcita)

    MEMORIA
    EPISDICA
    Recuerdo de
    acontecimiento
    s y situaciones
    vividas.

    NO DECLARATIVA
    ( Implcita)

    MEMORIA
    SEMNTICA
    Este sistema
    representa
    informacin
    organizada, como
    significado de
    conceptos y
    vocabulario.

    MEMORIA EXPLCITA:
    Cuando el sujeto recuerda
    deliberadamente un
    episodio anteriormente
    que puede ser expresado
    de forma consciente.

    Habilidades motoras,
    perceptivas y
    cognitivas adquiridas a
    travs de la accin
    automtica e
    inconsciente

    MEMORIA IMPLICITA:
    No requieren control ni

    registro consciente de
    la informacin que
    activan

    Esta

    teora es defendida por F.I.M. Craig y R.S.


    Lockhart y se refiere a la manera en que
    almacenamos la informacin.
    Distingue entre memoria sensorial, y memoria
    normal. Mantiene que la manera en que se percibe o
    se analiza la informacin en el momento determina el
    xito del recuerdo. Dependiendo del nivel de
    profundidad en el procesamiento, la informacin
    persistir ms o menos tiempo.

    Teora de los Niveles de Procesamiento


    Volver

    Localiza

    y reactualiza la informacin
    almacenada.
    Su problema consiste en encontrar el
    camino para llegar hasta la informacin,
    pero si est bien organizada no resultar
    difcil encontrarla.
    Recuperacin

    Recuperacin de la Informacin
    La

    recuperacin de los datos se apoya en el contenido, en las


    relaciones o conexiones de unos datos con otros: conseguimos
    acceder a los datos gracias a un fenmeno asociativo de la
    informacin.
    La memoria humana es una memoria semntica, ya que
    almacenamos datos significativos conectados entre s.
    Puede verse favorecida por la presencia de claves o el estado de
    nimo, ya que influye a la hora de almacenar la informacin.
    Nuestro proceso de recuperacin se parece al mecanismo que
    utilizamos en la resolucin de problemas, ya que hacemos una
    reconstruccin lgica para despus localizar el dato que buscamos.
    Existen dos sistemas para recordar: el reconocimiento, que es la
    conciencia de haber sido expuesto anteriormente al mismo
    estmulo; y el recuerdo, la recuperacin efectiva de una
    informacin almacenada en la memoria.

    El almacenamiento y la recuperacin de la informacin estn conectados


    por alguna modificacin en nuestro cerebro.
    Los neuropsiclogos creen que la informacin en la MLP va acompaada
    de modificaciones qumicas y estructurales, adems de opinar que nuestro
    sistema de informacin sensorial y de la MCP desencadenan una actividad
    elctrica en nuestros circuitos neuronales.
    Por el momento ninguna destruccin de alguna zona del sistema nervioso
    ha provocado la supresin total de la memoria, por lo que se piensa que no
    existe un nico almacn de memoria.
    El hipocampo est implicado en el registro de distintos tipos de memoria.
    Desempea un papel decisivo a la hora de convertir la informacin
    sensorial en una forma capaz de ser almacenada.

    Bases Biolgicas de la Memoria

    El Olvido
    Trastornos de la Memoria
    Se

    trata de la incapacidad de recordar.


    Es algo natural y esencial para que la memoria
    funcione correctamente, pues si no olvidsemos datos
    insignificantes, quedaramos bloqueados por la
    sobrecarga de informacin y no podramos construir
    conceptos, abstracciones.
    Varias teoras intentan explicar el porqu del olvido.

    Hermann

    Ebbinghaus fue uno de los pioneros en el


    estudio del olvido.
    Descubri la curva del olvido, que muestra la
    relacin entre el tiempo invertido en el aprendizaje y
    la capacidad para retenerlo. Segn esta curva, el
    olvido es mayor y ms rpido al principio, en las 9
    horas posteriores al aprendizaje; despus tiende a
    estabilizarse.

    El olvido podra estar provocado por algn fallo que afectase a la


    codificacin, el almacenamiento o la recuperacin.
    Algunos creen que es causado por la falta de uso de la informacin. Este
    decaimiento supondra un fallo en el almacenamiento, pero eso no lo
    explicara todo.
    Otros especialistas hablan de un mecanismo adicional, la interferencia.
    Tiene lugar cuando una informacin de la memoria bloquea a otra
    impidiendo que sea recordada. La mayora de los investigadores creen que
    esta es la clave del olvido.
    Las dos teoras actan en la MCP. La MLP parece funcionar como un
    registro imborrable de datos; la dificultad para recuperar esta informacin
    tiene que ver con el almacenamiento y la recuperacin.
    Tambin existe la teora, apoyada por Freud, de olvidar informacin
    intencionadamente por estar relacionada con alguna experiencia dolorosa.
    Un inconsciente mecanismo de defensa: la represin del recuerdo .

    Teoras sobre el Olvido

    La Amnesia
    Es

    una anomala temporal de la memoria, que tiene lugar


    sin que ocurran otras dificultades mentales, y consiste en
    la prdida total o parcial de memoria. Puede durar desde
    unos pocos minutos a varios aos.
    Hay tres tipos: retrgrada, que impide recordar los
    momentos anteriores al accidente causante;
    postraumtica, es un momento de confusin por el cual
    hay dificultades para ambientarse en el espacio y en el
    tiempo; y antergrada, que ocasiona la prdida de
    recuerdos relativos a sucesos que han ocurrido despus
    de sufrirla.

    Est

    relacionado con el envejecimiento y


    degeneracin de las neuronas.
    Esta provocada por anomalas en la produccin de la
    protena beta amiloide, ya que es la clave que nos
    conduce a la demencia.
    Los sntomas, a parte del deterioro fsico, son: la
    confusin, incapacidad para completar una actividad,
    depresin y alucinaciones.
    Afecta al 10% de los mayores de 65 aos y al 50%
    de los mayores de 85.

    El Alzheimer

    Es

    padecido por alcohlicos crnicos,


    debido a la falta de tiamina, lo cual
    provoca daos en la memoria.
    Este sndrome arroja luces sobre el
    proceso normal del recuerdo.
    La dificultad para recordar indica que
    existe un dao en la consolidacin de las
    impresiones sensoriales.

    El Sndrome de Korsakoff

    Tcnicas y Estrategias
    (que favorecen la memorizacin)
    La

    memotcnica consiste en unas reglas que


    fomentan la capacidad de memorizacin y facilitan la
    recuperacin de la informacin.
    Las tcnicas ms utilizadas son: la tcnica de los
    lugares, que consiste en asociar la imagen de un
    objeto que se quiere recordar a un lugar conocido por
    nosotros; y la tcnica de la palabra clave, que emplea
    estmulos conocidos que nos facilitan la bsqueda del
    recuerdo en la memoria a largo plazo.

    También podría gustarte