Comportamiento Colectivo
Comportamiento Colectivo
Comportamiento Colectivo
y movimientos sociales en la
era global
Milgram y Toch (1969). Estos autores distinguen cuatro niveles de influencia positiva del
estudio del comportamiento colectivo sobre la Psicologa social:
Refuerza la orientacin social de la Psicologa social, frente a la de signo ms
individualista, que ha venido siendo claramente la predominante.
Permite el estudio de situaciones y respuestas nuevas, frente a las situaciones y
respuestas estndar ms tpicas de la Psicologa social por ocuparse ms del
comportamiento ordinario y cotidiano. Los comportamientos interiorizados durante el
proceso de socializacin resultan inoperantes cuando la persona ha de responder a
situaciones problemticas inhabituales o claramente nuevas que dan lugar a episodios
colectivos y que favorecen la emergencia de ciertas facetas de la personalidad inhibidas en
la rutina diaria por la presin de las reglas sociales.
Parte de un modelo activo de ser humano como agente de cambio social frente a un
modelo pasivo o ms bien esttico al que suele atender la Psicologa social. El
comportamiento colectivo estudia el papel del ser humano como actor intencional del
cambio histrico, como dotado de iniciativa y creatividad.
Apuesta por una disciplina comprometida frente a una disciplina academicista, que est
ms cerca del laboratorio que de los problemas sociales. El estudio del comportamiento
colectivo ofrece la oportunidad de abordar, en los amplios escenarios de la vida real,
problemas habitualmente analizados en el laboratorio como el conflicto, la agresin, el
liderazgo o la conformidad grupal que adquieren frecuentemente expresiones ms
radicales en contextos multitudinarios.
movimientos
sociales,
que
son
formas
el
campo
del
comportamiento
espontneas,
efmeras
como
emocionales
formas
y
de
colectivo
como
formas
extrainstitucionales de comportamiento.
sociales
emergentes
El
trmino
emergente
hace
referencia
la
conducta
dispersa.
Utilizamos
el
trmino