Las Emociones Morales

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE ZARAGOZA
Formar para transformar, con calidad, calidez y compromiso social
LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA
SEXTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2014-2015
LAS EMOCIONES MORALES
Nolasco Castillo Juanita Lizbeth

Soto Luis Fatima
Formacin Cvica y tica
Profra. Martha Romo Macas
Presentacin
A continuacin se presenta por medio de cuadros sinpticos
la Segunda parte : Las emociones morales de La
inteligencia emocional de los nios de Shapiro, Lawrence E.
donde se muestra cmo contribuir al desarrollo moral de los
nios para adquirir capacidades emocionales y sociales que
permitan adoptar y comprender conductas y actitudes
idneas para el desarrollo en sociedad.
Adems de rescatar el valor de la sinceridad e integridad en
los nios. Se exponen tambin las emociones morales
negativas como la vergenza y la culpa que pueden
convertirse en la forma de ensear valores morales
dependiendo del temperamento del nio.
Khaled Sharrouf, uno de los terroristas

ms buscados de Australia, subi una
foto a su cuenta de Twitter dnde se
muestra a su hijo usando las dos
manos para levantar la cabeza que su
padre le regal como trofeo de
guerra. La descripcin de la foto tena
el ttulo de: "ste es mi hijo! Agosto,
2014
Nio de nueve aos de Florida puso a
su madre un cuchillo en la garganta,
amenazndola de muerte si no
regresaban al Burger King local para
cambiar el mueco que haba recibido
con su almuerzo.
Desarrollo moral
EMOCIONE
S MORALES
Capacidades
emocionales y
sociales
Influido por
prcticas y
valores
educativos
Tener emociones y
conductas que
reflejan
preocupacin por
los dems
Compartir, ayudar,
estimular, mostrar
una conducta
altruista, tolerancia
hacia los dems y
voluntad de
respetar las normas
sociales.
Adoptar y comprender lo que distingue una conducta

buena de una mala
Desarrollar inters, consideracin y un sentido de
responsabilidad por el bienestar y los derechos de los
dems
Experimentar una reaccin emocional negativa, ante la
violacin de normas morales.
emociones negativas
emociones que modelan

el desarrollo moral de un
nio
El miedo al castigo, la
angustia a la desaprobacin
social, la culpa por no
cumplir sus propias
expectativas. la vergenza y
turbacin
La empata, el instinto
de atencin, nuestra
capacidad de amar
Nio emptico
Tienden a ser menos agresivos

Participan en acciones tales como ayudar y compartir.
Son mas apreciados por pares y adultos
Tienen ms xito en la escuela y en el trabajo.
Reaccin emocional
hacia los dems
COMO
ALENTAR
LA
EMPATA
Y LA
ATENCIN
https://w
ww.youtub
e.com/wat
ch?v=NPwB
WG67nrI
Etapas de
la empata
Cmo
contribuir a
que el nio
muestre
mayor
empata
hacia los
dems?
Reaccin
cognoscitiva
Base de
todas las
capacidades
sociales
1 ao. Empata global. Incapacidad

para distinguir entre l mismo y su
mundo.
1-2 aos. Tratan en forma intuitiva de
reducir la congoja del otro.
6 aos. Capacidad de ver cosas desde
la perspectiva de otra persona y actuar
en consecuencia.
10-12 aos. Empata abstracta
expresan su preocupacin por gente en
desventaja
Levante la medida de sus expectativas

respecto de una conducta considerada y
responsable en los nios. (Normas y valores)
Practicar actos aleatorios de bondad
(accin y hbito)
Comprometa al nio con el servicio
comunitario (aptitudes sociales, cooperacin
y perseverancia)
Mentira
* Mentir-algo malo
* A medida que los nios crecen
diferencia los tipos de mentira
* Engendra desconfianza, traicin de
confianza
SINCERIDAD
O
INTEGRIDAD
*Evitar un castigo
*Ayudar a otro
*Proteger su
intimidad
*Evitar situaciones
incomodas
*cuentos
Importancia de Mentiras en Sinceridad como
*programas tv
la sinceridad
tema de conversacin
el hogar
*audios
Creacin de *Nunca es demasiado pronto

confianza
*guiar al ciego
*cada hacia atrs
*Comprender sus necesidades

*juego secreto
Derecho a la
intimidad
Respeto de
intimidad
Proteccin
Gua
Cultura
actual
* Lo correcto y lo incorrecto
Mas
* Proteccin excesiva
poderosos
que los
positivos
* Bondad
* Efectos destructivos
EMOCIONE
S
MORALES
NEGATIVAS
*Aprendizaje
emocional
*Cambio de
conducta
*Incomodidad con acciones

incorrectas
Vergenza
*Castigo por conducta antisocial *Castigo

*Provocacin de vergenza
El hecho
Culpa
de ser
descubierto
*Remordimiento
*Perdn
Neurtica (castigo as mismo injustificado)
Tipos
Interpersonal (conciencia)
Influye en el comportamiento moral
*Establecer normas con castigos justificados y
Uso de emociones
efectivos
morales negativas *Proponer su propio castigo (mediador)
en forma adecuada *Uso de castigo sin consolar al nio
*Importancia de las disculpas
Glosario
Emocin: es la variacin profunda pero efmera del nimo, la cual

puede ser agradable o penosa y presentarse junto a cierta conmocin
somtica.
Moral: Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y

normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una
gua para obrar. Es decir, la moral orienta acerca de que acciones son
correctas
(buenas)
y
cuales
son
incorrectas
(malas).
Benevolencia: Propiedad de la persona que es comprensiva y
tolerante
Altruismo: Diligencia en procurar el bien ajeno sin esperar nada a

cambio
Conductas prosociales: Actos realizados en beneficio de otras

personas; maneras de responder a stas con simpata, condolencia,
cooperacin, ayuda, rescate, confortamiento y entrega o
generosidad
Glosario
Altruismo: Altruismo es la conducta humana que consiste en
brindar una atencin desinteresada al prjimo, an cuando dicha

diligencia atente contra el bien propio.
es el modo de expresarse sin mentiras ni
fingimientos. El trmino est asociado a la veracidad y la
sencillez .
Sinceridad:
Integridad: :puede definirse como una cualidad de la persona

que la faculta para tomar decisiones sobre su comportamiento por
s misma.
Conducta: est relacionada a la modalidad que tiene una persona

para comportarse en diversos mbitos de su vida. Esto quiere
decir que el trmino puede emplearse como sinnimo de
comportamiento.
Reflexin
Las emociones morales pueden ser entendidas
como las conductas que presentamos para con
los dems, su importancia radica en el uso
adecuado de emociones que propicien
primeramente un sentido de empata para
poder actuar de manera responsable.
Es de gran importancia conocer a los nios y
realizar constantemente estrategias para la
mejora de sus conductas incluyendo las
emociones morales negativas siempre y
cuando se utilicen de manera correcta.
Fuente bibliogrfica
La inteligencia emocional de los
nios. Shapiro, Lawrence E. Vergara
Editor, S.A. Mxico, 1997.

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LAS EMOCIONES MORALES

Nolasco Castillo Juanita Lizbeth

Khaled Sharrouf, uno de los terroristas

Adoptar y comprender lo que distingue una conducta

emociones que modelan

Tienden a ser menos agresivos

1 ao. Empata global. Incapacidad

Levante la medida de sus expectativas

Creacin de *Nunca es demasiado pronto

*Comprender sus necesidades

*Incomodidad con acciones

*Castigo por conducta antisocial *Castigo

Neurtica (castigo as mismo injustificado)

Influye en el comportamiento moral

*Establecer normas con castigos justificados y

Emocin: es la variacin profunda pero efmera del nimo, la cual

Moral: Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y

Altruismo: Diligencia en procurar el bien ajeno sin esperar nada a

Conductas prosociales: Actos realizados en beneficio de otras

Altruismo: Altruismo es la conducta humana que consiste en

brindar una atencin desinteresada al prjimo, an cuando dicha

Integridad: :puede definirse como una cualidad de la persona

Conducta: est relacionada a la modalidad que tiene una persona

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