INTRODUCCION CONCEPTUAL DE

RECURSOS NATURALES
Los recursos ambientales son parte de la naturaleza que el gnero
humano considera tiles o valiosos.

Los recursos ambientales pueden ser definidos como aquellas
partes de la naturaleza que pueden proveer los bienes y servicios
requeridos por los humanos

Los principales grupos de recursos ambientales reconocidos son:
Un grupo que consiste en materias primas y fuentes de energa
usadas por humanos, usualmente son insumos de los
sistemas econmicos.
Otro grupo comprende partes del ambiente que pueden proveer
servicios ms que bienes materiales.
El tercero, el medio natural provee lo esencial para el sostn de
los sistemas humanos, incluyendo el oxigeno que respiramos y
el agua que tomamos as como los bienes materiales como la
comida
LOS RECURSOS NATURALES
LOS RECURSOS NATURALES
Erich Zimmerman, (1933) realiz una sntesis
entre economa y geografa. Visin funcional
los recursos no lo son, llegan a ser. No hay
cosas en la naturaleza que tengan propiedades
fsicas o qumicas intrnsecas que los hagan un
recurso, pero en cualquier parte puede llegar a
ser un recurso cuando la gente percibe que
tienen utilidad o valor.
Los recursos son definidos por los
humanos, no por la naturaleza. Entonces el
termino recurso natural no tiene significado.

Valor de los Recursos Naturales
Economico Produccin de bienes
utilizando los recursos naturales

Legal - Aire limpio, agua potable, etc

Estetico- Belleza de los pueblos,
caminos, estanques, campos de cultivo,
paisajismo, etc

CLASIFICACIN DE RECURSOS
NATURALES
1. De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de
generacin (o regeneracin) y ritmo de uso o
consumo su clasificacin mas importante es:

Recursos renovables

Recursos no renovables

RECURSOS RENOVABLES
Son aquellos recursos naturales cuya existencia no se agota
por la utilizacin de los mismos.
RECURSOS NO RENOVABLES
Son aquellos que existen en cantidades fijas o bien
aquellos cuya tasa de regeneracin es menor a la tasa de
explotacin.
CLASIFICACIN DE RECURSOS NATURALES
2. Si el objeto de consumo es un ser vivo o no:

Recursos biticos

Recursos abiticos
RECURSOS BIOTICOS
Son aquellos recursos que se regeneran por ley natural y
alguna vez tuvieron vida o la tienen, por ejemplo,
productos agrcolas, ganaderos, pesqueros, forestales, etc.
RECURSOS ABITICOS
Son aquellos recursos que no tuvieron vida nunca, pero son
indispensables para que esta pueda desarrollarse, por
ejemplo, el agua, los minerales, las energas, etc.

Recursos Materiales.- Tangibles, limitados
y cosechables de la naturaleza
Recursos Ambientales.- Prestan un
servicio y no son un factor o un bien
econmico, no tienen propietario.
El medio ambiente es un sistema formado
por elementos naturales y artificiales que
estn interrelacionados y que son
modificados por la accin humana. Se trata
del entorno que condiciona la forma de vida
de la sociendad y que incluye valores
naturales, sociales y culturales que existen
en un lugar y momento determinado



CONCEPTOS DE MEDIO AMBIENTE
El Medio Ambiente es el sistema global
constituido por elementos naturales y
artificiales de naturaleza fsica, qumica,
biolgica, sociocultural y de sus
interrelaciones, en permanente
modificacin por la accin humana o
natural que rige o condiciona la existencia
o desarrollo de la vida

Medio Ambiente = Recursos Naturales

Es la porcin del sistema natural que el
hombre puede explotar.

Entorno

Constituye todo lo que nos rodea en
sentido fsico.
Qu es un
ecosistema?
Cualquier comunidad bitica ms o menos delimitada que
vive en cierto ambiente.
Es el conjunto formado por un sustrato fsico (biotopo) y
una parte viva (biocenosis).
Son ejemplos de ecosistema un lago, un desierto, una zona
litoral, un estuario, un rea de bosque amaznico, etc.

Puesto que ningn organismo puede vivir
fuera de su ambiente o sin relacionarse
con otras especies, es la unidad funcional
de la vida sostenible en la tierra.
COMUNIDAD
METAPOBLACION
POBLACION
POBLACION
POBLACION
INDIVIDUO
FLUJO GENETICO
ECOSISTEMA
Los ecosistemas
Un ecosistema est formado por un lugar y los seres vivos que habitan en el
mismo.
Las relaciones ms importantes entre los seres vivos son las que se establecen
por la alimentacin.
Todos los seres vivos que se alimentan unos de otros, forman una cadena
alimentaria, que empieza siempre con una planta, sigue con un herbvoro
que se la come y contina con un carnvoro que se come al herbvoro.
En un ecosistema podemos diferenciar dos tipos de elementos: los seres vivos y
las condiciones fsicas, que se influyen mutuamente.
LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA
Seres vivos Condiciones fsicas
Animales, plantas, ... Aire, agua, luz, ...
Ecosistema
Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:
LOS FACTORES AMBIENTALES
ABITICOS
LA ESTRUCTURA BITICA


3 categoras de organismo:

Productores: elaboran su
propio alimento. Principalmente
plantas verdes. Son los que con
la energa de la luz convierten las
sustancias inorgnicas en
orgnicas.

Consumidores: se alimentan de
los productores o de otros
consumidores.

Saprofitos y descomponedores:
se alimentan de materia orgnica
muerta.

Basada en las relaciones de
alimentacin



Principales:

Rgimen de lluvias: monto y
distribucin anual y humedad del
suelo.
Temperatura: extremos de frio y
calor, promedio.
Luz
Viento
Nutrientes qumicos
PH (acidez)
Salinidad
Incendios

Agentes fsicos y qumicos.

FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS
NIVELES TRFICOS
Nivel trfico: Conjunto de organismos de un ecosistema que consiguen
su alimento de la misma manera. Hay tres tipos:
NIVELES
TRFICOS
1) PRODUCTORES: VEGETALES Y BACTERIAS
AUTTROFAS
2) CONSUMIDORES
PRIMARIOS O HERVBOROS
SECUNDARIOS, TERCIARIOS ETC:
CARNVOROS, COPRFAGOS,
PARSITOS, DETRITVOROS .ETC
CARROEROS O NECRFAGOS
3) DESCOMPONEDORES O SAPRFITOS:
bacterias, hongos y microorganismos
` Los productores son los
vegetales, organismos
capaces de producir su
propio alimento mediante el
proceso de fotosntesis;

no
necesitan comer a otros seres vivos. Los
organismos productores, capaces de elaborar su
alimento a partir de la luz del Sol y del agua y el
dixido de carbono, reciben el nombre de auttrofos
(auto significa por s mismo y trofo, alimentarse).

Las hierbas, los rboles, los arbustos
y las algas marinas son auttrofos: no
necesitan tomar su alimento de otros
organismos.


Los consumidores primarios,
llamados herbvoros,
comen vegetales.

Los consumidores
que comen a otros
animales pueden
ser secundarios,
terciarios o
cuaternarios.
Los animales son los consumidores porque
se alimentan de otros organismos vivos.

Los consumidores no pueden fabricar su
alimento, necesitan comer a otros seres
vivos; por eso son llamados hetertrofos
(hetero quiere decir otro). Los organismos
hetertrofos dependen de los auttrofos para
su supervivencia.




Todos los animales, tanto los que se
alimentan de plantas como de otros
animales, son hetertrofos.





En una red alimentaria tpica los consumidores aumentan de
tamao en cada nivel.






En una red alimentaria de parsitos, estos van siendo cada vez
ms pequeos.





LOS DESCOMPONEDORES, COMO ALGUNOS HONGOS Y
BACTERIAS, SE ALIMENTAN DE LOS RESTOS DE OTROS SERES
VIVOS Y DE SUS DESECHOS.
ESTOS ANIMALES TAMBIN
LLAMADOS DETRITVOROS SE
ALIMENTAN DE DETRITOS
(DESECHOS).

ESTOS ORGANISMOS,
VIVEN DE RESTOS
VEGETALES, ESTIRCOL Y
CADVERES DE ANIMALES.

Los descomponedores o detritvoros
cumplen una importante tarea de limpieza
en los ecosistemas, se anticipan a los
hongos y las bacterias, que luego
completan la tarea de descomposicin.





CADENAS TRFICAS. Representaciones grficas lineales mediante flechas del flujo de energa entre distintos niveles
trficos (el sentido de la flecha va de quien aporta la energa a quien la recibe). Los niveles trficos no suelen pasar de 5
pues slo pasa el 10 % de la energa de un nivel a otro. El conjunto de cadenas de un ecosistema es la red trfica
CADENAS Y REDES TRFICAS.
Cadena trfica: es en la
que cada grupo se
alimenta del anterior y
sirve de alimento al
siguiente.

Redes trficas: una especie
puede alimentarse de otra
especie que pertenezca a
cadenas diferentes.

PRODUCTORES HERBVOROS CARNVOROS I CARNVOROS II
Consumidores
primarios
Consumidores
secundarios
Consumidores
terciarios
NIVELES TRFICOS
Flujo de energa en la biocenosis. Tamaos de los recuadros, anchura de flechas y cifras de unidades de
energa (u. e.) sugieren el modelo general de flujo energtico.
Prdida de energa por reflexin e
ineficacia fotosinttica
Prdidas de energa por
respiracin
Prdidas de
energa y de
materia hacia los
descomponedores
Son todas las
flechas del mismo
ancho?









Cadena Trfica
Es la corriente de energa y nutrientes
que se establece entre las distintas
especies de un ecosistema en relacin
con su nutricin.









Cadena Trfica
Niveles
trficos
Productore
s
Consumidores
Descomponedores
Fotosintetizadores

Quimiosintetizadores
Primarios Herbvoros
Secundarios
Carroeros o necrfagos
Carnvoros
Coprfagos
Parsitos
Omnvoros
Detritvoros
Saprfitos
LA ENERGA EN EL ECOSISTEMA
FLUJO DE MATERIA Y ENERGA EN EL ECOSISTEMA
10% 10% 10%
Flujo de materia: cerrado Flujo de energa: abierto
Prdida de energa
Humus edfico
Na, K, Mg, Ca,
Sulfatos, nitratos,
fosfatos
Nivel Trfico Productor, consumidor
primario, secundario,
terciario?
Pasto
Raton
Saltamontes
Rana
Buho
Halcon

RECURSOS ENERGETICOS
Los recursos energticos, son el conjunto de medios con los que
los pases del mundo intentan cubrir sus necesidades de energa.
La energa es la base de la civilizacin industrial; sin ella, la vida
moderna dejara de existir.
CLASIFICACIN DE RECURSOS
ENERGETICOS
Energas renovables alternativas
_Energia Hidraulica _Energia Eolica
_Energia Mareomotriz _Energia Solar
_Biomasa _Energia Geotermica

Energas no renovables
_Energia Nuclear
_Petroleo y Gas Natural
_Carbon
ENERGIA RENOVABLES ALTERNATIVAS
Son las energias que remplazan a los combustibles fosiles
y las otras energias contaminantes.
ENERGIA HIDRAULICA
La energa hidrulica, es la energa que se obtiene de la
cada del agua desde cierta altura hasta un nivel inferior, lo
que provoca el movimiento de ruedas hidrulicas o
turbinas generando electricidad.
ENERGIA SOLAR
Es la energia obtenida del sol para calefaccion y
generacion de energia electrica por celdas solares.
ENERGIA GEOTERMICA
Es la energia que se obtiene por extraccin del calor
interno de la Tierra para calefaccionar o generar energia
electrica.
ENERGIA EOLICA
Es la energia que se obtiene aprovechando la fuerza del
viento en molinos.
ENERGIA MAREOMOTRIZ
Es la energia que se obtiene aprovechando las mareas.
BIOMASA
Es la energia procedente del aprovechamiento de la materia
orgnica e inorganica formada en algn proceso biolgico
u mecanico, generalmente, de las sustancias que
constituyen los seres vivos o sus restos y residuos.
ENERGIA NO RENOVABLES
Son las energias ms utilizadas en la actualidad y
comprenden los combustibles fsiles (el carbn, gas
natural, petrleo) y la energa nuclear, estos compuestos se
encuentran en la Tierra en cantidades limitadas.
ENERGIA NUCLEAR
Es la energia se genera mediante la fisin de tomos de
uranio.
PETROLEO Y GAS NATURAL
Son fosiles que a una presion y una temperatura
determinada durante miles de aos fueron transformados
por microorganismos en ausencia de oxigeno.
CARBON
es una roca sedimentaria utilizada como combustible fosil
para producir combustibles gaseosos, o para fabricar
productos petroleros mediante licuefaccin.
DESARROLLO SOSTENIBLE
MARCO CONCEPTUAL
El desarrollo sostenible y sustentable es:

Aquel proceso de cambio continuo en el que la
utilizacin de recursos, la orientacin de la evolucin
tecnolgica y la modificacin de las instituciones estn
acordes con el potencial actual y futuro de las
necesidades humanas.
Ecolgico
Econmico
Social
Soportable Viable
Equitativo
Sostenible
SUSTENTABILIDAD GLOBAL
Desarrollo Econmico
Socialismo
Conservasionismo
Ecologismo
Socialismo Socialismo
DESARROLLO SUSTENTABLE
Es no consumir ni apropiarse ms all de la regeneracin
de los ecosistemas.
Desarrollo Sostenible
Es hacer ms con menos recursos, siendo su objetivo ltimo la
realizacin plena de las capacidades humanas, donde los
hombres y mujeres alcancen la sabidura aparejados con la
naturaleza y controlando sus propios deseos.
EVOLUCION HISTORICA

ESTOCOLMO 1972
CONFERENCIA de las NACIONES UNIDAS sobre el MEDIO AMBIENTE

NEW YORK 1982
CARTA MUNDIAL DE LA NATURALEZA

RIO DE JANEIRO 1992
CONFERENCIA de las NACIONES UNIDAS sobre MEDIO AMBIENTE Y
DESARROLLO

JOHANNESBURGO 2002
CUMBRE MUNDIAL sobre el DESARROLLO SOSTENIBLE

RIO DE JANEIRO 2012 RIO+20
CONFERENCIA de las NACIONES UNIDAS sobre DESARROLLO
SOSTENIBLE EL FUTURO QUE QUEREMOS

OCHO PRINCIPIOS DE
SUSTENTABILIDAD
1. Limitar el impacto humano sobre la biosfera a un nivel
compatible con su capacidad de absorcin;

2. Mantener el patrimonio biolgico del planeta;

3. Utilizar los recursos no renovables a tasas que no
superen la creacin de sustitutos renovables;

4. Procurar una distribucin equitativa de los costos y
beneficios del uso de los recursos y la ordenacin
ambiental;
OCHO PRINCIPIOS DE
SUSTENTABILIDAD
5. Promover tecnologas que aumenten los beneficios de un
determinado caudal de recursos.

6. Utilizar la poltica econmica para mantener las riquezas
naturales;

7. Adoptar decisiones conforme a un criterio previsor y
transectorial.

8. Promover y respaldar valores culturales con la
sustentabilidad.
SEIS DIRECCIONES ESTRATGICAS PARA
CUMPLIR CON LOS REQUISITOS BSICOS DEL
CAMBIO
HACIA LA SUSTENTABILIDAD
1. Transformacin de las actitudes y las prcticas;
2. Formacin de una alianza universal;
3. El otorgamiento de poder a las comunidades;
4. Integracin de medio Ambiente y Desarrollo;
5. Estabilizacin de la demanda de recursos y poblacin;
6. Conservacin de la variedad de la vida (biodiversidad).
EVOLUCION DEL MEDIO
AMBIENTALISMO
EL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIN
EL desarrollo de la civilizacin lleva implcito la evolucin
de la cultura y la sociedad.

Los acontecimientos ms importantes lo constituyen:
Fabricacin de herramientas en el paleoltico.
Produccin de alimentos o revolucin neoltica
Revolucin industrial.

EL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIN
El segundo acontecimiento de hecho constituye el inicio de la
civilizacin.
A raz de lo anterior se establecen nuestras instituciones y
polticas actuales. Estas son:
Entidad gubernamental: La ciudad de regado fue la primera
en crear un gobierno como estructura impersonal,
permanente y jerrquica, capaz de dirigir las actividades
comunitarias y darles cohesin al grupo.
Sociedad de clases: Se establece una jerarqua social.
(agricultores, soldados y sacerdotes con autoridad religiosa y
poltica)
Generacin de conocimientos institucionalizada. Surgen las
primeras escuelas y maestros.
Presencia y reconocimiento del individuo: La identidad
personal.

EL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIN
Sin embargo estos desarrollos no se dieron de manera
simultnea en todo el mundo. De tal manera que sociedades
como la de los australianos aborgenes vivan como en la era
paleoltica a inicios de la Revolucin Industrial.
Las posiciones filosficas sobre los recursos naturales han ido
de la mano de estos fenmenos sociales y econmicos.
Un importante acontecimiento fue la domesticacin de las
plantas que sigui, o se dio al mismo tiempo, a la domesticacin
de animales, incluyendo gatos, gallinas y perros.
La agricultura tecnificada en su momento dio la posibilidad de
contar con excedentes de alimentos permitiendo disponer de
tiempos para la creatividad y la inventiva (esta consisti en el
invento del arado, carro de ruedas de cobre adems de
aprovechar la fuerza de traccin del toro)
Necesariamente esto llevo a que se diera el sedentarismo.

EL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIN
La Revolucin Industrial fue el siguiente paso en el
desarrollo de la civilizacin. Este consiste en un apogeo
tcnico-cultural que sigue una escalada progresista.

Previo a la RI se dieron las siguientes etapas:
Edad media: Se producen grandes inventos, se consolidan
instituciones como la iglesia y el estado, pero la capacidad
creadora del hombre se ve retrasada.
Renacimiento: Se libera el genio creador, clmax de las artes,
alto desarrollo cientfico y tcnico. Cambio de actitud frente a la
naturaleza.
Principios de la RI: uniformizacin, especializacin,
sincronizacin, concentracin, maximizacin, centralizacin.
Perspectivas humanas sobre la naturaleza:

Dominio: La dominacin es la forma de control. La naturaleza es
controlada y explotada para satisfacer las necesidades y carencias de
los humanos. (Los humanos estn aparte de la naturaleza)

Administrador. El dominio humano sobre la naturaleza es moderado y
esta condicionado por la administracin. Los humanos son
administradores, no los propietarios de la naturaleza. La creacin es
buena, y no debe de ultrajarse o abusarse por comportamientos
explotadores. (Los humanos estn aparte de la naturaleza pero son
parte de la naturaleza)

Romanticismo/ ecologa profunda. Valores intrnsecos son asignados a
todas las formas de vida, y especialmente a los espacios silvestres
inmodificados por los humanos. La dicotoma entre la naturaleza y el
ambiente es rechazada; en otras palabras una biosfera igualitaria es
observada, las especies no humanas tienen los mismos derechos y
tienen un valor intrnseco. (Los humanos son parte de la naturaleza)

LA ECOLOGA PROFUNDA

Los ocho puntos en los que se basa la EP:

El bienestar y el florecimiento de la vida humana y no humana
sobre la Tierra tienen valor en si mismos (valor intrnseco o
inherente)

La riqueza y la diversidad de las formas de vida contribuyen a la
realizacin de estos valores y tambin son valores en si mismos.

Los humanos no tienen ningn derecho a reducir tal riqueza y
diversidad excepto para satisfacer necesidades vitales.

EL florecimiento de la vida y las culturas humanas es compatible
con una poblacin humana sustancialmente menor. El
florecimiento de la vida no humana requiere de una poblacin
humana ms pequea.

LA ECOLOGA PROFUNDA
La actual interferencia humana con el mundo no humano es
excesiva, y la situacin empeora rpidamente.

Por lo tanto, deben modificarse las polticas. Estas polticas
afectan estructuras econmicas, tecnolgicas e ideolgicas
bsicas. El estado de cosas resultante ser profundamente
distinto al actual.

El cambio ideolgico consistir principalmente en apreciar la
calidad de vida (vivir en situaciones de valor inherente) ms que
adherirse al un nivel de vida cada vez ms alto. Habr una
profunda conciencia de la diferencia entre lo grande y lo
grandioso.

Quienes suscriben los puntos anteriores tienen la obligacin
directa o indirecta de tratar de que se produzcan cambios
necesarios.

La ecologa superficial vs la ecologa profunda:

Respecto a los recursos naturales:

Enfoque superficial: Se pone acento en los recursos para
los humanos, especialmente para la actual generacin en
las sociedades acaudaladas. En esta perspectiva , los
recursos de la Tierra le pertenecen a aqullos que poseen la
tecnologa para explotarlos. Se confa en que los recursos no
se agotarn, pues, conforme se hagan ms escasos, un alto
precio de mercado los conservar; y se confa tambin en
que con el progreso tecnolgico se descubrir sustituirlos.
Ms aun, las plantas y animales y los objetos naturales slo
tienen valor como recursos para los humanos. No importa
que sean destruidos, si hasta ahora no se les ha encontrado
ningn uso ni parece probable que alguna vez se descubra.


Enfoque profundo: En este caso, la preocupacin se
centra en los recursos y los hbitat de todas las formas
de vida por si mismas. No se concibe a ningn objeto
natural meramente como un recurso. As, esto lleva a
una evaluacin crtica de los modos humanos de
produccin y consumo. Desde la perspectiva profunda,
se hace hincapi en un enfoque ecosistmico ms que
en la mera consideracin de las formas de vida aisladas
o las situaciones locales.