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    Ficha Resumen Derechos Del Niño

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    Edyxon Holgert Farfan Mora
    El documento describe la evolución de los derechos humanos y los derechos específicos de los niños y adolescentes. Explica que los derechos humanos ahora se consideran el fundamento del Estado de Derecho, e identifica tres generaciones de derechos: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, y derechos colectivos como los derechos de los niños. También describe la doctrina de protección integral de los niños y adolescentes consagrada en la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989.

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    Ficha Resumen Derechos Del Niño

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    Edyxon Holgert Farfan Mora
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    El documento describe la evolución de los derechos humanos y los derechos específicos de los niños y adolescentes. Explica que los derechos humanos ahora se consideran el fundamento del Estado de Derecho, e identifica tres generaciones de derechos: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, y derechos colectivos como los derechos de los niños. También describe la doctrina de protección integral de los niños y adolescentes consagrada en la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989.

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    El documento describe la evolución de los derechos humanos y los derechos específicos de los niños y adolescentes. Explica que los derechos humanos ahora se consideran el fundamento del Estado de Derecho, e identifica tres generaciones de derechos: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, y derechos colectivos como los derechos de los niños. También describe la doctrina de protección integral de los niños y adolescentes consagrada en la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989.

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    Derechos del nio y del adolescente

    LOS DERECHOS DEL NIO EN EL MARCO DEL AUGE DE LOS DERECHOS


    HUMANOS

    El cambio que ms ha marcado el nuevo rumbo de la Filosofa del
    Derecho y sobre todo de la Teora del Estado, es el protagonismo de
    los derechos humanos.
    Debe destacarse que ese retorno a los derechos implica la idea que
    los derechos y libertades constituyen el fundamento autntico del
    Estado de Derecho, a despecho que nos afiliemos al iusnaturalismo, o
    mejor neo iusnaturalismo (tesis de los derechos humanos como
    derechos naturales), o al positivismo (tesis del constitucionalismo,
    exigencia de instrumentos jurdicos con garantas reforzadas para la
    tutela de los derechos).

    Derechos de Primera Generacin
    Vienen considerados como derechos de
    defensa de las libertades del individuo que
    exigen la autolimitacin y la no injerencia
    de los poderes pblicos en la esfera
    privada
    Derechos de Segunda
    Generacin
    En la segunda se traducen en derechos de
    participacin poltica activa de los poderes
    pblicos.
    Derechos de Tercera Generacin

    Los derechos humanos se presentan hoy con
    rasgos sumamente novedosos, al centrarse en
    temas como: el derecho a la paz, los derechos
    del consumidor, el derecho a la calidad de vida
    (ecologa), a la libertad informtica.
    DOCTRINA DE LA PROTECCIN
    INTEGRAL
    La doctrina de la Proteccin Integral significa un
    nuevo paradigma se d en una doble
    perspectiva:
    Que los destinatarios son todos los que
    integran la poblacin infantil sin
    discriminacin alguna; y
    Que la proteccin dispensada a nios y
    adolescentes es integral
    EL CDIGO DE LOS NIOS Y
    ADOLESCENTES
    El Per ha sido uno de los primeros pases
    latinoamericanos en introducir la moderna
    doctrina de la proteccin integral al derecho
    interno, pues luego de la ratificacin, en agosto
    de 1990, del texto de la Convencin
    Internacional de los Derechos de Nio que
    consagra plenamente dicha doctrina
    Derechos Civiles
    a) Derecho a la Vida e Integridad y a la atencin
    por el Estado desde su Concepcin.
    b) A vivir en un ambiente sano.
    c) A su Integridad Personal
    d) A la Libertad
    e) A la Identidad
    f) Derecho a Vivir en una Familia.


    g) A la Libertad de Opinin
    h) A la Libertad de Expresin, de Pensamiento,
    Conciencia y Religin
    i) Derecho al Libre Trnsito
    j) Derecho de Asociacin

    Derechos Econmicos, Sociales y
    Culturales
    a) Derecho a la Educacin.
    b) Salud
    c) Trabajo


    Garantas
    Polticas, Medidas y Acciones

    Difusin de los Derechos
    Deberes
    a) Respetar y obedecer a sus padres o responsables de su cuidado,
    siempre que sus rdenes no lesionen sus derechos o
    contravengan las leyes.
    b) Estudiar satisfactoriamente.
    c) Asistir a sus ascendientes en su enfermedad y ancianidad.
    d) Prestar su colaboracin en el hogar, de acuerdo a su edad.
    e) Respetar la propiedad pblica y privada.
    f) Conservar el medio ambiente.
    g) Cuidar su salud personal.
    h) No consumir sustancias psicotrpicas.
    i) Respetar las ideas y los derechos de los dems, as como las
    creencias religiosas distintas de las suyas, y
    j) Respetar a la patria, sus leyes, smbolos y hroes
    Conclusiones
    A partir de la Convencin Internacional de los Derechos del Nio,
    adoptada en el seno de las Naciones unidas del 20 de Noviembre de 1989
    se revolucion la perspectiva del entonces Derecho de Menores.
    Se ha dado un cambio de paradigma en el tratamiento de la niez, de
    objeto de tutela a autnticos sujetos de derechos.
    Es importante un conveniente tratamiento de la problemtica del menor y
    adolescente, en principio por tratarse de seres humanos y en segundo
    lugar, en sus manos estar en unos aos la conduccin de las principales
    instituciones y en general el destino de nuestro pas.
    Dentro de los derechos de la tercera generacin se encuentran los
    derechos de los colectivos: trabajadores, mujeres, nios,
    ancianos, minusvlidos. En definitiva, la tercera generacin de derechos
    humanos ha contribuido a redimensionar la propia imagen del hombre en
    cuanto sujeto de derechos. Es pues aqu donde se ubican los derechos de
    nios y adolescentes.

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