Gestión Del Desarrollo
Gestión Del Desarrollo
Gestión Del Desarrollo
Que el hombre no exista en beneficio del desarrollo, sino el desarrollo en beneficio del hombre.
UNIDAD 1. O N T O S-SER
LA GESTION COMO NODO ARTICULADOR DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO
UNIDAD 1. O N T O S-SER
Hacer visible el ontos y el ethos de lo pblico como componentes estructurales y condicin sine qua non de una sociedad de nuevo sentido de alta complejidad reconocidadonde sea la vida no la muerte la costumbre: vida natural, artificial, institucional, socio-cultural, poltica.
Instrumentar en los distintos niveles, desde lo terico-conceptual hasta lo prctico-fctico, con nfasis en la CREATIVIDAD de la Gestin.
Comprender la interrelacin entre sus estructuras formales y diseadas y sus redes informales autogenticas.
Las estructuras formales son conjuntos de normas y reglas que definen las relaciones entre personas y tareas, determinando as mismo la distribucin del poder. Los imites son definidos contractualmente y se materializan tanto en organigramas como en manuales y documentos oficiales, donde se precisa desde un reglamento interno hasta un presupuesto.
Las estructuras informales son redes de comunicaciones fluidas y fluctuantes, que incluyen formas no verbales de implicacin mutua en tareas comunes en las cuales se intercambian habilidades y
Se genera el conocimiento compartido (inteligencia y racionalidad colectivas, en el lenguaje contemporneo), a partir de comprender el ontos (ser) de los fenmenos.
LA GESTION
A partir del desarrollo histrico de la ciencia y la teora de gestin, se muestra cmo ha tenido que ajustar su mtodo hacia uno ms coherente con la complejidad de las nuevas problemticas a modelar. Toda Gestin para el Desarrollo al avalar la unidad SOCIEDAD CIVIL-ESTADO, es vinculante y progresiva. La Sociedad Civil como conjunto tiene la competencia de la Racionalidad Colectiva en tanto el bien llamado capital sinrgico, emerge, crece y circula por la dinmica de la interactividad. Es as como la Gestin Dirigida, paradigma anterior, es trascendida por la Autogestin.
-El protagonismo actual de la Biologa en el universo Cientfico-tecnolgico, ha alimentado las Ciencias Sociales, Polticas y Administrativas al mostrar el carcter explicativo y comprensivo de la lgica de lo viviente. -La Teora de la Evolucin en su reconocida vigencia con sus transformaciones actuales, nos muestra un Estado dinmico y un conjunto de procesos (el de GESTION, en especial) sensibles a las circunstancias cambiantes, a los riesgos, al azar y, por ende, a las nuevas teoras que dan cuenta de y explican en su contexto, todos estos fenmenos.
TALLER 1
MANAGEMENT PUBLICO
EL MANAGEMENT PUBLICO
Ciencia moderna en la admon. Pblica (Valores, principios tcnicas) Influencia en las reformas burocrticas mundiales. El inters en ella, refleja las dificultades que encuentra la admon. Pblica para adaptarse a la escala y complejidad de los problemas que plantea la sociedad actual.
Contrarrestar demandas insatisfechas de usuarios de servicios pblicos y medidas polticas con signos ideolgicos impopulares.
Visualiza un camino aplicativo de la gerencia empresarial en las organizaciones pblicas. Su desarrollo se enmarca de la limitacin a la innovacin.
Es Diferente (totalmente ajena al sector privado) Gestin pblica y privada se parecen en todo lo que no es importante
La naturaleza distinta de los procesos de creacin de valor por parte del sector pblico
La dificultad de medir el valor creado.
1.
2.
Ausencia de precios.
Falta de correspondencia entre la financiacin que recibe determinada organizacin pblica y su desempeo o capacidad de gestin.
Utilizar autoridad a travs de regulaciones. (Ej:Seguridad vial, reduccin de emisiones de gases txicos. Aqu hay articulacin con sector privado).
Se anota que percepciones sociales sobre la manera en que el proceso poltico-administrativo responde a las distintas demandas aumentan o disminuyen el valor creado. (Papel clave de la transparencia, equidad, no discriminacin, legalidad y receptividad).
EL MERCADO *Transacciones individuales (Bienes y servicios por el suministro permiten su divisibilidad y su consumo individualizado)
El aporte de las tcnicas de gestin empresarial. Empresa para sobrevivir y conseguir sus objetivos (operar en el merado)
debe:
-Identificar y seleccionar aquel mercado o fragmentos de mercado con mayor potencial para beneficios. - Satisfacer demandas y preferencias de los compradores. -Hacer una propuesta ms atractiva que la competencia. - Obtener un nivel de rentabilidad adecuado a la relacin con el capital invertido.
-Innovar, experimentar, asumir riesgos, aprendizaje organizativo, aparecen como valores que, conforman la excelencia empresarial.
Emerge la GERENCIA como la movilizacin de la energa y de los recursos organizativos para lograr los objetivos empresariales.
Gestin de procesos de cambios administrativos: Estrategias de cambios, roles y responsabilidades para su gestin. Direccin por objetivos (DPO): Marco estratgico establecido con anterioridad.
Direccin de proyectos: Incorpora la totalidad del ciclo de gestin requiriendo habilidades de un gerenarlista.
Marketing: Investigacin de mercados, definicin de producto o servicio, seleccin de canales de distribucin y la comunicacin de la oferta de la empresa a sus clientes potenciales.
Los problemas relativos al primer nivel (la gestin pblica como un proceso del nivel macro) quedan por fuera del mbito de aplicacin de las tcnicas de gestin empresarial.
Las tcnicas gerenciales se piensan como mtodos selectivos y graduales que se basan en facilitar la innovacin en las propias unidades perifricas, a as cuales ceden el protagonismo de los cambios. Se caracterizan por:
2. Pretende convertirse en un metaparadigma que aspira a integrar aproximaciones ms parciales del comportamiento del fenmeno pblico, compitiendo con la forma de entender la gobernabilidad.
UNIDAD 2. BIOS
LA GESTION PARA EL DESARROLLO COMO NODO CREATIVO EN LA PRODUCCION DE DESARROLLO.
La Gestin Pblica contempornea reconoce las dinmicas organizacionales de un mundo de redes. El mundo de redes, bien sea desde las organizaciones sociales y ciudadanas, o bien desde las relaciones interorganizacionales, ha puesto a prueba los modelos de descentralizacin que se han desarrollado en Amrica Latina en las ltimas dcadas: insuficiencia de eficacia misional debido a la sectorialidad implicada. Las polticas pblicas de carcter sectorial (salud, vivienda, educacin) han resultado insuficientes para comprender e intervenir la complejidad/integralidad de los problemas sociales (objetos de la administracin pblica y gestin social); de ah que la intersectorialidad ha pasado a ser una respuesta deseada y para ello la literatura administrativa pblica ha investigado sus modos de gestin.
INTERSECTORIALIDAD
a. Un problema social o territorial es una compleja red de varios problemas. Un problema de salud no es slo de salud como el de educacin tampoco es slo de educacin. Ello ha implicado un trabajo metodolgico con el fin de lograr intervenciones exitosas.
b. El territorio es la variable ms importante: es ah donde concurren las problemticas, los actores y las relaciones interorganizacionales. El territorio articula toda la multidimensionalidad del desarrollo.
Consiste fundamentalmente en convertir la cooperacin fortuita o casual en acciones que lideradas por el sector salud se orienten estratgicamente a aquellos problemas, donde las actividades de otros sectores pueden ser decisivas.
Lo anterior queda plenamente demostrado cuando se estudian los elementos influyentes o determinantes de la salud y se interralacionan con los sectores que pueden actuar positivamente en el problema de salud. Diferentes pases tienen experiencias de este tipo.
IINTERSCTORIALIDAD
Mantra que se invoca para mltiples efectos en la teora y la prctica del desarrollo econmico contemporneo.
Enfoques de Competitividad
La Ventaja competitiva de las Naciones (1990), donde postula un modelo tipo diamante: condiciones de los factores de produccin, condiciones de demanda, industrias relacionadas y estrategias de las empresas. Competitividad Sistmica OCDE (Organizacin de Cooperacin y Desarrollo Econmico), comprende la Esta integra los niveles macro, meta, meso y micro, como tambin, la vinculacin de elementos pertenecientes a la economa industrial, a la teora de la innovacin y a la sociologa industrial.
Enfoques de Competitividad
La Ventaja competitiva de las Naciones (1990), donde postula un modelo tipo diamante: condiciones de los factores de produccin, condiciones de demanda, industrias relacionadas y estrategias de las empresas. Competitividad Sistmica OCDE (Organizacin de Cooperacin y Desarrollo Econmico), comprende la Esta integra los niveles macro, meta, meso y micro, como tambin, la vinculacin de elementos pertenecientes a la economa industrial, a la teora de la innovacin y a la sociologa industrial.
Articulacin de actores.
Polticas de corte presupuestario, y monetario (macro) Nuevos enfoques del desarrollo territorial. Para quienes estudiamos la administracin pblica, los niveles meso y meta resultan ser significativos: el papel de las organizaciones y la integracin social. actores sociales
A NIVEL MACRO
Poltica presupuestaria
Poltica monetaria
Poltica fiscal Poltica de competencia Poltica cambiaria Poltica comercial
A NIVEL MES0
Poltica de infraestructura fsica
Poltica educacional
Poltica tecnolgica Poltica ambiental Poltica regional
A NIVEL MICRO
Capacidad de la gestin
Estrategias empresariales
Gestin de la innovacin Integracin en redes de cooperacin tecnolgicas
A NIVEL META
Factores socioculturales
Escala de valores
Patrones bsicos de organizacin Poltico-jurdico-econmica Capacidad estratgica y poltica
Ante este panorama, las teoras de gestin no estn ajenas a las nuevas dimensiones y exigencias sociales. La lgica empresarial, comercial, econmica y estatal, impone gestionar procesos alrededor de grupos Interdisciplinarios y frente a grupos empresariales y redes econmicas.
Gestin-Redes-Estado
La estructura social y econmica en forma de redes ha llevado a que el Estado haya perdido su poder centralizador y control poltico.
Los conceptos de redes convergen en un punto importante, a saber, la coordinacin entre actores polticos, sociales y econmicos y las formas de solucionar problemas que ste genera gobierno a travs de redes.
REDES SOCIALES
Dinmicas de construccin de lo social
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La vida est movindose y los ojos de todos buscan algunas coordenadas para reconocer y ordenar.
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Lo que podemos hacer, lo que necesitamos hacer, depende de los mundos que percibimos, de las posibilidades que podemos imaginar.
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Desde la perspectiva clsica las interacciones resultaban invisibles. No tenamos ni conceptos ni instrumentos para captarlas. Hoy muchos tienen dificultades para verse en red, se siguen identificando como individuos aislados y no como parte de redes.
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La comprensin de la organizacin de la actividad humana desde la metfora red es relativamente reciente, la podemos ubicar en la segunda mitad del siglo XX.
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Metforas
Entendidas como un dispositivo gua de un proceso cognitivo- perceptual. Una imagen sensibilizadora. Una idea referente Un radar mental
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Las metforas permitieron desarrollar los campos de las ciencias, las tecnologas, las concepciones del individuo y de las relaciones sociales,
Por medio de metforas representamos nuestro pensamiento, las comprensiones y las explicaciones sobre la construccin que hacemos de lo social.
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Las redes
Todo el universo es una inmensa red en interaccin. Nada puede definirse independientemente La metfora Red requiere descripciones dinmicas e interactivas.
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Metfora red
Una mirada y una imagen de la vincularidad y de la interaccin como forma bsica de experiencia humana.
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Transformacin conceptual.
Una nueva metfora Universo como red o entramado de relaciones. Ruptura de concepciones lineales o jerrquicas. Concepcin heterrquica de lo social.
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Concepciones
Concepcin Jerrquica ( lnea de mando) Concepcin heterrquica el poder circula.
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Nos abrimos a la multidimensionalidad cuando pasamos de metforas mecnicas al pensamiento complejo, que toma en cuenta las interacciones, dinmicas y las transformaciones.
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Todos formamos parte de redes, no habra otra posibilidad, es la ley de la vida social. No son evidentes del todo pero actan cuando hace falta y entonces nos sorprenden.
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Perspectiva red:
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SIEMPRE HACEMOS PARTE DE UNA RED Y MIRAMOS DESDE UN LUGAR , POR LO TANTO NUESTRA VISIN NUNCA PUEDE SER COMPLETA NI NUESTRAS TEORAS DEFINITIVAS.
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La Red
Cubre una regin del espacio. No son puntos sino relaciones las que le dan su extensin, algunos lugares estn ms nutridos de vnculos que otros, pero la conexin se presenta, no hay lugares fuertes sino urdimbre y trama, la fuerza depende de todos.
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Desde la Red:
La composicin y la organizacin sociales son vistas desde la perspectiva de los sistemas de informacin y los sistemas de comunicacin.
Cualquier relacin social supone un sistema de informacin que la posibilita y la sustenta, y un sistema de comunicacin que la alimenta y la modifica.
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La gran novedad es la cultura de la cultura red es: el crecimiento de individuos, grupos y colectividades, en situacin de contacto, interaccin, intercambio, cooperacin y convivencia, con otros individuos, grupos y colectividades.
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Plano comunitario
Espacio de vida Proporciona identidad, historia, pertenencia, territorialidad. Permanece cuando las personas dejan sus roles especializados.
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Plano institucional:
Espacio de trabajo Con relaciones estructuradas y jerrquicas Las relaciones entre los individuos son instrumentales para la obtencin de resultados especficos..
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La Red
La red entendida como un sistema de vnculos entre nodos orientados hacia el intercambio y apoyo social. Esta integrada por cinco componentes bsicos : Nodos Vinculo Sistema de vnculos Dinmica de intercambio Apoyo social
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La organizacin en red es una respuesta al agotamiento de la organizacin burocrtica, o industrial, jerrquica, centralista, mecnica o en lnea.
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En una perspectiva ms general, hay una definida tendencia de los estados mejor organizados del mundo a la suplantacin gradual de todo sistema de pirmides y jerarquas verticales, por un sistema de redes que vayan tratando de coordinar organismos en procesos sinrgicos, optimizar recursos y aprovechar externalidades.
Bernardo Klinsberg
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La red
Depende de la iniciativa de cada una de sus partes o de los nodos y no de una instancia central y nica. La red rompe las jerarquas y promueve relaciones horizontales.
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Principales atributos:
Sistema social de construccin, gestin y socializacin de conocimientos. Sistema que coordina intercambios y los proyecta en espacios mayores. Sistema que amplia los limites fsicos, sociales y subjetivos. No funciona en forma autorreferida y endgena Busca constantemente intercambios e interacciones. Responde a la necesidad de conversar con otros, de producir acuerdos, arreglos, consensos. Favorecen la universalizacin de saberes y la construccin de dinmicas que favorezcan la democracia cultural
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Otras propiedades:
Maximizan la flexibilidad haciendo organizaciones y sujetos altamente adaptables a los flujos cambiantes de las dinmicas socioculturales. Descentralizacin Facilitan la innovacin, crea espacios favorables al procesamiento de la realidad desde mltiples ngulos. Desarrollo de la participacin.
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La red se configura
Identificando, valorando y respetando disensos. Identificando, reforzando y construyendo consensos. A partir de temas o problemas prioritarios Construyendo un sistema de comunicacin
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La red se estructura:
Articulacin por niveles. Articulacin intersectorial Articulacin de mbitos Nodos estratgicos Sistema de informacin Dinmicas comunicacionales Criterios : reciprocidad
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Tipos de redes
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Capacidad para procesar informacin til Capacidad para movilizar y captar recursos econmicos Capacidad para disear y desarrollar programas de formacin y profesionalizacin de sus miembros Capacidad para promover liderazgos dentro de la Red Capacidad para actualizar su infraestructura de comunicacin Capacidad para poner a circular la informacin Capacidad para articular trabajos con instituciones, organizaciones de base, agencias de desarrollo, entidades del estado Capacidad para hacer planes estratgicos de desarrollo Capacidad para disear y aplicar mecanismos de valoracin de su produccin Capacidad para integrar las problemticas cotidianas Capacidad para redefinirse en la accin, en los proyectos Capacidad para trabajar con equidad de genero, sin discriminaciones culturales, generacionales, tnicas
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Los estados, las empresas y las comunidades, por s solas, no poseen los recursos necesarios para promover un desarrollo sostenible y de amplio alcance; se requieren complementariedades y asociaciones entre diferentes sectores y dentro de ellos.
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Entraa tanto costos como beneficios, estos lazos pueden ser tanto un pasivo como un activo. Normas y redes que le permiten a las personas actuar en forma colectiva Confianza y reciprocidad. Capacidad de tejer puentes. Relaciones sociales en la construccin de instituciones formales eficaces y transparentes.
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a .Que entendemos normalmente por dirigir? b. Qu hace realmente el directivo? c. A qu exigencias organizativas responde el directivo pblico? d. Para qu se dirige? (finalidad del trabajo directivo) e. Quin? El directivo pblico.
Dirigir
Conjunto de funciones directamente relacionadas con el ciclo de gestin, esto es: Planificar, programar, preveer, organizar Ejecutar, mandar, coordinar Controlar y evaluar
Una nocin abordada de modo simplista, es compleja y diversa, de ah la necesidad de profundizar en ella.
Naturaleza directiva en las actividades que suele expulsar la reflexin. Necesidad entonces de dosis de pensamiento.
Tener en cuenta que directivo responde a demandas permanentes que requieren diferentes capacidades cognitivas (Anlisis, sntesis, memoria, deduccin, induccin)
-Rol de asignador de recursos: Comportamientos orientados a distribucin de recursos disponibles (dinero, material, personal, tiempo) o a protegerlos ante posibles cambios de asignacin. Comprende tres instancias:
-Rol de enlace: Comportamientos orientados a crear, mantener y usar una red de contactos a travs de los cuales se pueda conseguir informacin y respaldo para la consecucin de los fines organizacionales.
Variables de contingencia
LA ADMON PBLICA se ve influenciada por variables vinculadas a:
-Al cargo-puesto: Tipo de organizacin, tamao y antigedad de la unidad subordinada, sistema tcnico utilizado, nivel de puesto, funcin monitoreada, cultura organizativa, tipologa de relacin con superiores y subordinados.
Las funciones directivas se ven afectadas en la medida en que el puesto directivo se acerca ms a la cspide organizativa.
Variables de contingencia
-A la persona: Caractersticas biolgicas, perfil psicolgico, estatus social, otros determinantes socioeconmicos.
Las funciones directivas se ven afectadas en la medida en que el puesto directivo se acerca ms a la cspide organizativa.
Entorno de estabilidad en el que suele operar modelo burocrtico no funciona hoy. Trascendencia de roles de control ameritan la creacin de mecanismos para el balance de perdidas y ganancias en la gestin pblica y polticas de evaluacin de los actores como es el caso de la evaluacin del personal docente. Entender la gestin como proceso de negociacin interoganizativo orientado a la construccin, mantenimiento y
Un administardor que conceptualiza y disea: lideres pblicos deben afrontar la actividad poltica como una labor creativa a travs de la cual se formulan nuevas visiones y nuevos valores de los cuales sea posible derivar futuros objetivos y estrategias que a su vez puedan concretarse en nuevos dispositivos para dar tratamiento a los problemas sociales.
Para qu se dirige ?
Definir, orientar y colaborar en la elaboracin-redefincin de la poltica pblica. Crear un entorno favorable que facilite la apuesta en marcha de la poltica pblica. Generar capacidad de gestin interna de la poltica pblica.
El directivo pblico
Desde lo terico, un hombre-mujer con desarrollo de competencias: -Motivacin por el logro. - Preocupado por el orden y la calidad. -Iniciativa -Bsqueda de informacin.
El directivo pblico
Desde lo terico, un hombre-mujer con desarrollo de competencias:
-Conocimiento organizado - Constructor de relaciones. -Trabajo en equipo, desarrollo de personas, liderazgo. -Pesamiento anlitico y conceptual. -Autocontrol, confianza en si mismo, positivo frente al fracaso,
El directivo pblico
-Desde el ciclo de formacin:
- Que recuerde que la base de la gerencia social es el desarrollo humano. -Defensor de la libertad, la pluralidad y la diversidad humano. -Que responde al llamado del rostro del otro. -Est en este mundo desde el milagro de la vida y por ello, comprometido a su renovacin.
-El dirigente malvado es aquel a quien la gente desprecia. -El buen dirigente es aquel a quien la gente reverencia. -El gran dirigente es aquel que hace decir a la gente Lo hicimos nosotros mismos (LAO TZE)
TALLER 2
Cmo gestionar la competitividad? Es posible?
El papel del Estado. Es posible gestionar la competitividad desde el Estado? Es diferente en los pases desarrollados a los de en vas de desarrollo?
UNIDAD 3 Logos-Ciencia
UNIDAD 4 NOMOS
LA GESTION PARA EL DESARROLLO DESDE EL CAPITAL SINERGESICO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA
UNIDAD 5 OIKOSTerritorio
DINAMICA GESTIONARIA EN UMBRAL PROYECTOS DE FUTURO