Clase Framing
Clase Framing
Clase Framing
El periodista, lejos del objetivismo, cuenta los acontecimientos con un enfoque particular Sadaba T. Framing. La teora del encuadre noticioso (2001)
El framing ocupa un lugar destacado en los estudios de comunicacin de las ultimas dos dcadas. Se desarrolla en las dcadas de los 70 y 80, cuando se profundizan los estudios en comunicacin de tipo cognitivos. Guarda estrecha relacin con los estudios de AGS sobre todo los referidos a las Agendas de Atributos. Reconoce las estrategias utilizadas por los periodistas para encuadrar un acontecimiento.(sistemas de categoras y variables/observables empricos) Aporta una nueva perspectiva a los estudios de anlisis de contenido meditico que analizan la relacin medios- opinin publica.
FRAMING: seleccin de algunos aspectos de la realidad para hacerlos mas prominentes en un texto comunicativo de manera que promueva definiciones particulares de los problemas, evaluaciones morales, e interpretaciones para el tratamiento de un asunto. Entman Towards clarification of a
fractured paradigm(1993)
Teora de la comunicacin II UNLaM 2010Ruffo-Canepa-Acosta-Lassi
Las investigaciones en comunicacin sugieren que son los medios los que crean el significado de lo que ocurre en la sociedad. Esto nos lleva a considerar que las noticias tambin son creadoras de realidad Sadaba, T. Framing: La teora del
encuadre(2001)
La noticia es una ventana al mundo: pero la vista depende de si esta es grande o pequea, de si su cristal es claro u opaco, de si da a la calle o a un patio. La escena depende tambin de donde se sita cada uno, lejos o cerca, estirando el cuello o mirando recto con los ojos paralelos al muro donde esta la ventana Tuchman Making News(1978)
Teora de la comunicacin II UNLaM 2010Ruffo-Canepa-Acosta-Lassi
Framing
La teora del encuadre noticioso