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    REPORTE DE OBSERVACIÓN Intervencion

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    Aalee Daahh
    El reporte observó una escuela primaria donde los niños actuaban de forma irrespetuosa y agresiva, los baños estaban sucios y la puerta principal abierta. Algunos maestros intentaban enseñar valores a través de actividades, pero otros no tenían autoridad y el salón tenía cables eléctricos expuestos. Los padres rara vez intervenían cuando había problemas y los niños a menudo usaban vocabulario sucio e incompleto uniforme. La escuela parecía marginada y necesitaba más atención e inversión.

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    REPORTE DE OBSERVACIÓN Intervencion

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    El reporte observó una escuela primaria donde los niños actuaban de forma irrespetuosa y agresiva, los baños estaban sucios y la puerta principal abierta. Algunos maestros intentaban enseñar valores a través de actividades, pero otros no tenían autoridad y el salón tenía cables eléctricos expuestos. Los padres rara vez intervenían cuando había problemas y los niños a menudo usaban vocabulario sucio e incompleto uniforme. La escuela parecía marginada y necesitaba más atención e inversión.

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    REPORTE DE OBSERVACIÓN intervencion

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    El reporte observó una escuela primaria donde los niños actuaban de forma irrespetuosa y agresiva, los baños estaban sucios y la puerta principal abierta. Algunos maestros intentaban enseñar valores a través de actividades, pero otros no tenían autoridad y el salón tenía cables eléctricos expuestos. Los padres rara vez intervenían cuando había problemas y los niños a menudo usaban vocabulario sucio e incompleto uniforme. La escuela parecía marginada y necesitaba más atención e inversión.

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    El reporte observó una escuela primaria donde los niños actuaban de forma irrespetuosa y agresiva, los baños estaban sucios y la puerta principal abierta. Algunos maestros intentaban enseñar valores a través de actividades, pero otros no tenían autoridad y el salón tenía cables eléctricos expuestos. Los padres rara vez intervenían cuando había problemas y los niños a menudo usaban vocabulario sucio e incompleto uniforme. La escuela parecía marginada y necesitaba más atención e inversión.

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    REPORTE DE OBSERVACIN.

    En la materia de Disea una Propuesta de Intervencin en el Aula se ha pedido observar las condiciones y actividades que se realizan en las instituciones de educacin bsica, por lo cual este equipo ha requerido trasladarse a la escuela primaria Manuel Ferra Martnez que se encuentra ubicada en la colonia Tepeyac.

    Al llegar al instituto se pudo observar que la mayora de los nios actan de manera irrespetuosa hacia sus compaeros, algunos llegan a ofenderse mutuamente o agredirse. Tambin se not la falta de higiene en los baos de los alumnos y la desatencin de la puerta de entrada, ya que desde que se arrib al plantel hasta la hora de salir de l sta estuvo abierta.

    Algunos de los maestros de esta escuela son excepcionales e intentan dar un espacio en sus clases para practicar algunos valores. Hacen actividades como la que hoy han realizado: La maestra informo a los alumnos de que leeran en orden de gnero, primero tomaran la palabra las nias y despus los nios; as lo hicieron, comenzaron a leer ellas y todos los hombres empezaron a hablar sin respetar la lectura de las compaeras. Al terminar su lectura la profesora las llam y les pidi que al igual que sus compaeros se pusieran a dialogar mientras ellos lean, a lo que las nias accedieron y se retiraron a sus asientos.

    Al principiar la lectura un jovencito la educadora hizo una seal y las alumnas comenzaron a hablar, para esto un compaero pidi se respetara la lectura de su amigo a lo que una compaera se levant de su pupitre y le dijo que ellos deben respetar a los dems para que se les respete de igual manera. La maestra conforme por la leccin aprendida les explico la dinmica y todos comprendieron. Pero desgraciadamente no son iguales todos los maestros.

    Al entrar a otra de las aulas se vio la mala organizacin de la profesora y la falta de autoridad hacia sus pupilos, ya que al estar impartiendo la clase los alumnos retaban las indicaciones de la educadora. Tambin se observ un problema grave que existe en el saln de clase que representa un gran riesgo para todos los nios, los cables de la electricidad estn a la vista de todos y no se encuentran cubiertos con ninguna proteccin.

    Uno de los puntos ms importantes que se pueden resaltar de esta observacin fue la escasa intervencin de los padres de familia, ya que al presenciar un incidente, estos no intervienen para arreglar o aminorar las anomalas de sus hijos. Unos de los conflictos que se viven comnmente en esta institucin son la falta de higiene en su vocabulario, las condiciones en que se encuentra instalada sta y la conducta agresiva e indisciplina de los nios. Algunos alumnos olvidan portar el uniforme o lo usan incompletamente.

    Para terminar con este reporte se cree que se debera poner ms atencin a este plantel, ya que no se encuentra en ptimas condiciones para laborar y parece una escuela marginada, debido a su ubicacin y la falta de actualizacin de algunos docentes.

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