Soluciones de Hoja de Actividades de Números Racionales y Reales (3º ESO)
Soluciones de Hoja de Actividades de Números Racionales y Reales (3º ESO)
Soluciones de Hoja de Actividades de Números Racionales y Reales (3º ESO)
Solución:
a)
2 6 15 20 2 6 3 10
− ⋅ ⋅ − ⋅ − : 3 = − ⋅ ⋅ − ⋅ − : 3 =
3 5 10 6 3 5 2 3
2 18 10 2 9 10 2 ⋅ 9 ⋅ 10 4
− ⋅− ⋅− = − ⋅− ⋅− = − =−
3 10 9 3 5 9 3⋅5⋅9 3
b)
3 5 7 10 7 5 3 5 7 1 7 5
− : − ⋅ − 1 : − 2 = − : − ⋅ − 1 : − 2 =
7 3 3 90 3 3 7 3 3 9 3 3
3 5 21 1 7 5 3 5 20 7 5
− : − ⋅ − 1 : − 2 = − : ⋅ − 1 : − 2 =
7 3 9 9 3 3 7 3 9 3 3
3 45 7 5 3 3 7 5 12 21 7 5
7 − 60 ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 = 7 − 4 ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 = 28 − 28 ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 =
9 7 5 9⋅7 5 3 5
− 28 ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 = − 28 ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 = − 4 − 1 : 3 − 2 =
7 5 21 21 40 61
− : −2= − −2 = − − =−
4 3 20 20 20 20
126 784
2. Obtén la fracción irreducible de: a) y b)
84 1 764
Solución:
126 63 21 3
a) = = =
84 42 14 2
15 11
3. Representa en la recta real los siguientes números: − ; – 0,333333... ; 0,75;
10 5
Solución:
15 3 1
− = − = −1
10 2 2
3 1
−0,33333... = − = −
9 3
75 3
0, 75 = =
100 4 3 1 11
− − 3
11 1 –2 2 –1 3 0 1 2 5 3
=2 4
5 5
7 70 700
= =
8 80 800 701 702 703 704 719
⇒ , , , ,... . Estas cinco fracciones y todas las que faltan de escribir estarán
9 72 720 800 800 800 800 800
= =
10 80 800
7 9
comprendidas entre y .
8 10
244 122 61
a) 2,44 = = =
100 50 25
= 45 = 15 = 5
b) 0,454545... = 0,45
99 33 11
⌢ 486 − 48 438 219 73
c) 4,8666... = 4,86 = = = =
90 90 45 15
6. Expresa los números decimales como fracciones y luego opéralos, dando el resultado como fracción irreducible:
( 1,25 – 0,95454545....) : 0,7878787.......
Solución:
125 5
1,25 = =
100 4
= 954 − 9 = 945 = 21
0,9545454... = 0,954
990 990 22
= 78 26
0,787878... = 0,78 =
99 33
5 21 26 55 42 26 13 26 13 ⋅ 33 13 ⋅ 3 ⋅ 11 3
− : = − : = : = = =
4 22 33 44 44 33 44 33 26 ⋅ 44 2 ⋅ 13 ⋅ 4 ⋅ 11 8
7. Obtén un valor aproximado del número 8,38 a las décimas: a) Por truncamiento b) Por redondeo. Halla el error
absoluto cometido en ambos casos.
Solución:
1 5
8. Tenemos el intervalo − , . Represéntalo en la recta real y exprésalo como conjunto de números.
3 2
Solución:
1 5
−
3 2
1 5 1 5
− 3 , 2 = x ∈ ℜ / − 3 ≤ x ≤ 2
2 5
−
5 3
Solución:
2 5
Intervalo − ,
5 3
2 5
Conjunto de puntos x ∈ ℜ / − < x ≤
5 3
Solución:
c) 4 000 = 4⋅10
3
Solución:
( ) ( )
3 −2
163 ⋅ 8 −2 24 ⋅ 23 212 ⋅ 2−6 2 (
12 + −6 )
26 1 1
a) = = = = = 2−4 = 4 =
45 ( )
5
22 210 210 210 2 16
3 −5 3 −5 3 + ( −5 ) −2 2
2 2 2 2 2 2 3 9
b) − . = − . = − = − = − = −
3 3 3 3 3 3 2 4
2
12. En una competición deportiva participan atletas españoles, franceses, alemanes e ingleses. Del total de atletas
5
1 6
son españoles, franceses y del resto son alemanes. ¿Qué fracción del total de atletas son ingleses?
4 7
Solución:
2 1 13
+ = ⇒ Españoles + Franceses
5 4 20
13 7
1− = ⇒ Resto
20 20
6 7 6 3
⋅ = = ⇒ Alemanes
7 20 20 10
13 3 19
+ = ⇒ Españoles + Franceses + Alemanes
20 10 20
19 1
1− = ⇒ Ingleses
20 20
Solución:
1
de depósito ⇒ llena en 1 hora el primer grifo
12
1
de depósito ⇒ llena en 1 hora el segundo grifo
9
1 1 7
+ = ⇒ llenan en 1 hora los dos grifos juntos
12 9 36
1 1
de depósito tardarán de hora
36 7
36 36
de depósito, (o sea 1 depósito completo ) tardarán de hora = 5 horas 8 minutos 34,3 segundos
36 7
2
14. Queremos construir un recinto cuadrado con una extensión de 500 cm . ¿Cuál será la longitud de cada lado?
Aproxima por defecto y por exceso con 2 cifras decimales.
Solución:
2
x = 500
x x = 500 = 22,3606...
x = 500 ≃ 22,36 aproximación por defecto
x = 500 ≃ 22,37 aproximación por exceso
15. Dado el número 8 = 2,828427125.... Se pide: a) ¿A qué conjuntos de números pertenece? b) Halla una sucesión
por defecto y otra por exceso que determinen dicho número.(Desde las unidades hasta las milésimas). c) Halla su
aproximación por redondeo a las centésimas. ¿Qué puedes decir del error cometido? Representa 8 en la recta
real.
Solución:
a) Es un número irracional y por tanto real.
b)
Sucesión Sucesión
Error
creciente decreciente
2 3 <1
2,8 2,9 <0,1
2,82 2,83 <0,01
2,828 2,829 <0,001
...... ........ .....
22 + 22 = 8
2
2
–1 0 1 2 83