Soluciones de Hoja de Actividades de Números Racionales y Reales (3º ESO)

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Hoja de actividades de números racionales y reales.

Curso 3º ESO Ficha de recuperación

1. Calcula el valor de la siguiente expresión:


2  5   3 1    4 5  
a) − ⋅  1:  ⋅  − : ⋅ − ⋅ :3
3  6   10 5    3 2  
  3 5  7 5 2  7  5
b)   − : − ⋅   ⋅ − 1 : − 2
  7 3  3 6 15   3  3

Solución:
a)
2  6  15    20   2  6  3    10 
− ⋅  ⋅  −   ⋅  −  : 3 = − ⋅  ⋅  −  ⋅  − : 3 =
3  5  10    6   3  5  2   3 
2  18   10  2  9   10  2 ⋅ 9 ⋅ 10 4
− ⋅− ⋅−  = − ⋅− ⋅−  = − =−
3  10   9  3  5  9  3⋅5⋅9 3
b)
  3 5  7 10   7  5   3 5  7 1   7  5
 − :  −   ⋅ − 1 : − 2 =   − :  −   ⋅ − 1 : − 2 =
  7 3  3 90   3  3   7 3  3 9   3  3
  3 5  21 1   7  5  3 5 20  7  5
 − :  −   ⋅ − 1 : − 2 =  − :  ⋅ − 1 : − 2 =
  7 3  9 9   3  3  7 3 9  3  3
  3 45  7  5  3 3  7  5  12 21  7  5
  7 − 60  ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 =   7 − 4  ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 =  28 − 28  ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 =
        
 9  7  5  9⋅7  5  3  5
  − 28  ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 =  − 28 ⋅ 3 − 1 : 3 − 2 =  − 4 − 1 : 3 − 2 =
      
7 5 21 21 40 61
− : −2= − −2 = − − =−
4 3 20 20 20 20

126 784
2. Obtén la fracción irreducible de: a) y b)
84 1 764
Solución:
126 63 21 3
a) = = =
84 42 14 2

784 392 196 28 4


b) = = = =
1 764 882 441 63 9

15 11
3. Representa en la recta real los siguientes números: − ; – 0,333333... ; 0,75;
10 5
Solución:

15 3 1
− = − = −1
10 2 2
3 1
−0,33333... = − = −
9 3
75 3
0, 75 = =
100 4 3 1 11
− − 3
11 1 –2 2 –1 3 0 1 2 5 3
=2 4
5 5

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7 9
4. Escribe cinco fracciones comprendidas entre y .
8 10
Solución:

7 70 700 
= =
8 80 800  701 702 703 704 719
⇒ , , , ,... . Estas cinco fracciones y todas las que faltan de escribir estarán
9 72 720  800 800 800 800 800
= =
10 80 800 
7 9
comprendidas entre y .
8 10

5. Convierte en fracción irreducible las siguientes expresiones decimales:


a) 2,44 b) 0,454545........ c) 4,86666.........
Solución:

244 122 61
a) 2,44 = = =
100 50 25
 = 45 = 15 = 5
b) 0,454545... = 0,45
99 33 11
⌢ 486 − 48 438 219 73
c) 4,8666... = 4,86 = = = =
90 90 45 15

6. Expresa los números decimales como fracciones y luego opéralos, dando el resultado como fracción irreducible:
( 1,25 – 0,95454545....) : 0,7878787.......

Solución:
125 5
1,25 = =
100 4
 = 954 − 9 = 945 = 21
0,9545454... = 0,954
990 990 22
= 78 26
0,787878... = 0,78 =
99 33

 5 21  26  55 42  26 13 26 13 ⋅ 33 13 ⋅ 3 ⋅ 11 3
 − : = − : = : = = =
 4 22  33  44 44  33 44 33 26 ⋅ 44 2 ⋅ 13 ⋅ 4 ⋅ 11 8

7. Obtén un valor aproximado del número 8,38 a las décimas: a) Por truncamiento b) Por redondeo. Halla el error
absoluto cometido en ambos casos.

Solución:

a) 8,38 ≃ 8,3 por truncamiento. εa = v exacto − v aproximado = 8,38 − 8,3 = 0,08

b) 8,38 ≃ 8,4 por redondeo. εa = v exacto − v aproximado = 8,38 − 8,4 = −0,02

 1 5
8. Tenemos el intervalo  − ,  . Represéntalo en la recta real y exprésalo como conjunto de números.
 3 2
Solución:

1 5

3 2

 1 5  1 5
− 3 , 2  = x ∈ ℜ / − 3 ≤ x ≤ 2 
   

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9. Expresa como intervalo y como conjunto de números el conjunto de puntos de la figura:

2 5

5 3
Solución:

 2 5
Intervalo  − , 
 5 3
 2 5
Conjunto de puntos  x ∈ ℜ / − < x ≤ 
 5 3

10. Expresa en notación científica los siguientes números:


a) 23 400 000 b) 0,000 000 006 7 c) 4 000

Solución:

a) 23 400 000 = 2,34⋅10


7

b) 0,000 000 006 7 = 6,7⋅10


–9

c) 4 000 = 4⋅10
3

11. Realiza las siguientes operaciones con potencias:


−5
163 ⋅ 8 −2
3
 2 2
a) b) −  .  
45  3 3
1
( 0,01) .
3

162 ⋅ 8−3 10.000


c) 3
d)
 1 0,01
2 ⋅2
5

 

Solución:
( ) ( )
3 −2
163 ⋅ 8 −2 24 ⋅ 23 212 ⋅ 2−6 2 (
12 + −6 )
26 1 1
a) = = = = = 2−4 = 4 =
45 ( )
5
22 210 210 210 2 16
3 −5 3 −5 3 + ( −5 ) −2 2
 2 2 2 2 2 2 3 9
b)  −  .   = −  .   = −  = −  = −  = −
 3 3 3 3 3 3 2 4

2
12. En una competición deportiva participan atletas españoles, franceses, alemanes e ingleses. Del total de atletas
5
1 6
son españoles, franceses y del resto son alemanes. ¿Qué fracción del total de atletas son ingleses?
4 7
Solución:

2 1 13
+ = ⇒ Españoles + Franceses
5 4 20
13 7
1− = ⇒ Resto
20 20
6 7 6 3
⋅ = = ⇒ Alemanes
7 20 20 10
13 3 19
+ = ⇒ Españoles + Franceses + Alemanes
20 10 20
19 1
1− = ⇒ Ingleses
20 20

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13. Un grifo tarda en llenar un depósito 12 horas y otro tarda en llenar el mismo depósito 9 horas. ¿Cuánto tiempo
emplearán los dos juntos en llenarlo?

Solución:

1
de depósito ⇒ llena en 1 hora el primer grifo
12
1
de depósito ⇒ llena en 1 hora el segundo grifo
9
1 1 7
+ = ⇒ llenan en 1 hora los dos grifos juntos
12 9 36
1 1
de depósito tardarán de hora
36 7
36 36
de depósito, (o sea 1 depósito completo ) tardarán de hora = 5 horas 8 minutos 34,3 segundos
36 7
2
14. Queremos construir un recinto cuadrado con una extensión de 500 cm . ¿Cuál será la longitud de cada lado?
Aproxima por defecto y por exceso con 2 cifras decimales.

Solución:
2
x = 500
x x = 500 = 22,3606...
x = 500 ≃ 22,36 aproximación por defecto
x = 500 ≃ 22,37 aproximación por exceso

15. Dado el número 8 = 2,828427125.... Se pide: a) ¿A qué conjuntos de números pertenece? b) Halla una sucesión
por defecto y otra por exceso que determinen dicho número.(Desde las unidades hasta las milésimas). c) Halla su
aproximación por redondeo a las centésimas. ¿Qué puedes decir del error cometido? Representa 8 en la recta
real.
Solución:
a) Es un número irracional y por tanto real.
b)
Sucesión Sucesión
Error
creciente decreciente
2 3 <1
2,8 2,9 <0,1
2,82 2,83 <0,01
2,828 2,829 <0,001
...... ........ .....

c) 8 ≃ 2,83 del error cometido sabemos que εa < 0,01

22 + 22 = 8
2

2
–1 0 1 2 83

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