PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA

CURSO: SEGUNDO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012-

ASIGNATURA: COMPUTACIN

2013

PROFESOR: CARLOS VALDIVIESO LEON

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS AMBIENTAL VALORES IDENTIDAD HONESTIDAD SOCIAL DEMOCRACIA ACTITUDES Aceptacin de su entorno Familiar, escolar, social y Nacional Ser capaz de expresar sus Ideas libremente sin daar a los dems Participa Permanentemente en las Actividades sociales y Culturales Anlisis de una realidad de Acuerdo al entorno en que Se desenvuelve y se Desarrolla

COMUNICATIVA

CULTURAL CRITICO
3. EJES TRANSVERSALES

La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente

El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin De los estudiantes

La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y Difundir todo tipo de informacin

5. TIEMPO DE DURACION: 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y Recuperacin Semanas de imprevistos
Semanas para el desarrollo

De bloques curriculares

7. PERFIL DE SALIDA

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos Algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y Xp. los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. Sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida Cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los Bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin En la solucin de problemas de la vida cotidiana, Demostrando una formacin social y humanista que Permita usar sus conocimientos con sentido tico y Humano.

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE REA:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas Fundamentales de la computacin de manera que aprenda A usar a la computadora como herramienta de trabajo, Conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, Investigadores, capaces de resolver problemas de la Cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las Nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el Mundo de la informacin y comunicacin con una visin Global de su entorno. Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento que Faciliten la comprensin de contenidos bsicos y cuidado que Debe tener el computador. Identificar los elementos constitutivos del computador y Escritorio de Windows, mediante la observacin y manejo del Mouse, para encender correctamente y preservar la vida til Del computador. Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la Creacin de textos simples que permitan consolidar el Aprendizaje del alfabeto. Manejar las herramientas del programa Paint mediante la creacin de grficos sencillo os, para mejorar el pulso y la Creatividad del alumno.

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR Permitan utilizar el computador como un medio de Interaccin social EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial Y de apoyo para las dems materias mediante la Aplicacin de la tecnologa
EJE CURRICULAR

BLOQUES
UNIDAD 1 NOCIONES GENERALES DEL COMPUTADOR FUNCIONES-SUS PARTES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Identificar los elementos de la sala de computacin Mediante su observacin. Demostrar normas de buen comportamiento en la sala de Computacin. Describir las utilidades de computador mediante grficos Aplicar el proceso de apagar y encender el computador
Mediante elaboracin de prcticas en clase Identificar los elementos que conforman el computador

Mediante juegos Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del

Mouse mediante la aplicacin de juegos. Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante La resolucin de esquemas grficos. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades Del Escritorio de Windows.

ESCRITORIO DE WINDOWS

Describir los elementos del escritorio de Windows

Mediante resolucin de actividades de refuerzo. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades Del Escritorio de Windows.

WORDPAD

Identificar la funcin de los botones bsicos de Paint Enlazando representaciones grficas. Dibujar las teclas especiales mediante la observacin del Teclado. Ubicar las teclas especiales dentro del teclado mediante
La escritura de textos simples.

Escribir textos simples mediante la utilizacin de WordPad Describir caractersticas de la Ventana de Paint
Observando grficos de los elementos.

Identificar botones importantes de Paint enlazando Grficos. Utilizar el mouse en la elaboracin de dibujos creativos 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir Explicando cada una de las partes del computador con Su respectiva funcin Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se har Su respectivo refuerzo Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran Talleres en forma grupal o individual.
PAINT

TCNICAS

Lluvia de ideas Crucigramas NIVEL 0 Expositiva -VIDEOS

12. RECURSOS MATERIALES MARAVILLOSO.COM2

TCNICOS Presentaciones Electrnicas

TECNOLGICOS

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin. Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U. Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows. Conoce las utilidades de un procesador de palabras. Escribe palabras bsicas utilizando el teclado. Elabora textos sencillo os con buena presentacin. Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada. Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del Laboratorio de Computacin Servicios de internet

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin Encuesta Portafolio

Lista de cotejo Pruebas objetivas Talleres

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA

PARA EL MAESTRO MARAVILLOSO.COM 2 http://es.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia: portada juego didctico

PARA EL ESTUDIANTE MARAVILLOSO.COM2 http://es.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia: portada juego didctico

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

RECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: TERCERO DE BSICA AO LECTIVO: 2012-

ASIGNATURA: COMPUTACION

2013

PROFESOR/A: CARLOS VALDIVIESO

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) ACTITUDES Aceptacin de su entorno Familiar, escolar, social y IDENTIDAD Nacional Ser capaz de expresar sus HONESTIDAD Ideas libremente sin daar A los dems Participa DEMOCRACIA Permanentemente en las Actividades sociales y Culturales Anlisis de una realidad de Acuerdo al entorno en que CRITICIDAD Se desenvuelve y se Desarrolla La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin De los estudiantes La educacin sexual en los jvenes. VALORES

PROSPECTIVAS

COMUNICATIVA

SOCIAL

CULTURAL 3. EJES TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN DE Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y Difundir todo tipo de informacin LAS TIC 5. TEMPORALIZACIN: HORAS 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin Y recuperacin Semanas de imprevistos Semanas para el Desarrollo de bloques Curriculares

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar Procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. Sobre la base de un Pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo Con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas Y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la Comunicacin en la solucin de problemas de la vida Cotidiana, demostrando una formacin social y humanista Que permita usar sus conocimientos con sentido tico y Humano. Lograr un conocimiento de las tecnologas y
Herramientas fundamentales de la computacin de

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE REA:

Manera que aprenda a usar a la computadora como

Herramienta de trabajo, conociendo su precisin, Capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, Investigadores, capaces de resolver problemas de la
Cotidianidad, lderes propositivos, interesados por

Las nueva y cambiantes tecnologas que han Revolucionado el mundo de la informacin y Comunicacin con una visin global de su entorno.

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

identificar los elementos del escritorio de Windows

Seven, describir sus caractersticas y cambiar su Configuracin.

Identificar las partes bsicas del teclado Mediante la observacin y as poder decir Sus caractersticas. Utilizar los botones bsicos de Word para Dar formato a un texto Conocer el rea de trabajo de Microsoft Excel Dando formato al texto que se ingresa.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR Permitan utilizar el computador como un medio de Interaccin social. Identificacin de la computacin como materia esencial Y de apoyo para las dems materias mediante la Aplicacin de la tecnologa.

EJE DE APRENDIZAJE

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Comparar diversas opciones del men inicio Llenando las tablas de comparacin. Identificar los elementos del explorador de Windows mediante juegos. Organizar documentos mediante la creacin de carpetas. Copiar, pegar y eliminar archivos en la Aplicacin de actividades simples. Identificar elementos de la ventana de Word DE PROCESADOR Con la observacin de grficos. TEXTO WORD Clasificar botones de la ventana de Word con la Resolucin de juegos. Guardar y abrir un documento de Word en Varios dispositivos de almacenamiento Aplicar los botones importantes de Word en la Elaboracin de textos con buena presentacin. HOJA DE CLCULO Identificar filas y columnas de Excel con la EXCEL Resolucin de juegos. Aplicar los botones importantes de Excel en el Ingreso de datos. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios De operaciones bsicas. Aplicar el programa Power Point en la creacin PROGRAMA POWER De diapositivas simples. POINT Disear diapositivas creativas con la insercin De imgenes y formas. Utilizar Power Point como medio de estudio de Otras materias. Desarrollar la habilidad mental mediante Juegos. 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir Explicando cada uno de los botones con su respectiva Utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se Reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico realizaran talleres en forma Grupal o individual. EL TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales

BLOQUES CONOCIENDO WINDOWS

12. RECURSOS

MATERIALES TCNICOS TEXTO COMPUVIA 3 Presentaciones Electrnicas

TECNOLGICOS

AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del Laboratorio de Computacin Servicios de internet

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifica elementos del explorador de Windows. Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows. Describe caractersticas del programa Word. Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin. Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel. Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel. Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan. Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas.
TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin Encuesta Portafolio

Lista de cotejo Pruebas objetivas Talleres

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestiona

BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

RECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: CUARTO AO DE BSICA AO LECTIVO: 2012-

ASIGNATURA: COMPUTACION

2013

PROFESOR/A: CARLOS VALDIVIESO

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR ACTITUDES Aceptacin de su entorno PROSPECTIVAS Familiar, escolar, social y VALORES Nacional IDENTIDAD EVANGELIZADORA Ser capaz de expresar sus Ideas libremente sin daar A los dems HONESTIDAD COMUNICATIVA Participa Permanentemente en las Actividades sociales y DEMOCRACIA SOCIAL Culturales Anlisis de una realidad de Acuerdo al entorno en que Se desenvuelve y se CRITICIDAD CULTURAL Desarrolla 3. EJES TRANSVERSALES La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin De los estudiantes La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y LAS TIC Difundir todo tipo de informacin 5. TEMPORALIZACIN: HORAS 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin Y recuperacin Semanas de imprevistos Semanas para el Desarrollo de bloques Curriculares

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar Procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. Sobre la base de un Pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo Con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas Y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la Comunicacin en la solucin de problemas de la vida Cotidiana, demostrando una formacin social y humanista Que permita usar sus conocimientos con sentido tico y Humano. Lograr un conocimiento de las tecnologas y
Herramientas fundamentales de la computacin de Manera que aprenda a usar a la computadora como Herramienta de trabajo, conociendo su precisin, Capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, Investigadores, capaces de resolver problemas de la Cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las Nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado El mundo de la informacin y comunicacin con una Visin global de su entorno. Adquirir los conocimientos bsicos de las Herramientas de Windows para manejar Informacin del computador y trabajar con Archivos. Conocer nuevos botones de las fichas de

OBJETIVOS 8. EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

Microsoft Word para mejorar la Presentacin de cada documento. Utilizar botones que permitan mejorar la Presentacin de una hoja electrnica en Microsoft Excel y manejar formulas bsicas. Utilizar power point para realizar buenas Presentaciones mediante la aplicacin de Nuevos botones.. 10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que Permitan utilizar el computador como un medio de Interaccin social. Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para las dems materias mediante la Aplicacin de la tecnologa.

EJE DE APRENDIZAJE

BLOQUES EXPLORADOR DE WINDOWS ESCRITORIO MUY ORIGINAL

PROCESADOR DE TEXTO WORD

HOJA DE CLCULO
EXCEL

PROGRAMA POINT

POWER

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Comparar diversas opciones del men inicio Llenando las tablas de comparacin. Identificar los elementos del explorador de Windows mediante juegos. Organizar documentos mediante la creacin de Carpetas. Copiar, pegar y eliminar archivos en la aplicacin de actividades simples. Identificar elementos de la ventana de Word Con la observacin de grficos. Clasificar botones de la ventana de Word con la Resolucin de juegos. Guardar y abrir un documento de Word en Varios dispositivos de almacenamiento Aplicar los botones importantes de Word en la Elaboracin de textos con buena presentacin. Identificar filas y columnas de Excel con la Resolucin de juegos. Aplicar los botones importantes de Excel en el Ingreso de datos. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones bsicas. Generar datos automticamente con la Aplicacin de actividades simples. Aplicar el programa Power Point en la creacin de diapositivas simples. Disear diapositivas creativas con la insercin de imgenes y formas. Utilizar Power Point como medio de estudio de Otras materias.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir Explicando cada uno de los botones con su respectiva Utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se Reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran Talleres en forma grupal o individual. TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12. RECURSOS

MATERIALES TCNICOS MARAVILLOSO.COM 4 Presentaciones Electrnicas Wikipedia.com.es

TECNOLGICOS

AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del Laboratorio de Computacin Servicios de internet

13. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifica elementos del explorador de Windows. Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows. Describe caractersticas del programa Word. Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin. Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel. Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel. Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan. Desarrollo de la imaginacin en diseo de diapositivas.
TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin Encuesta Portafolio

Lista de cotejo Pruebas objetivas Talleres

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO MARAVILLOSO.COM 4 http://es.wikipedia.org/wiki/ wikipedia:portada juego didctico.

PARA EL ESTUDIANTE MARAVILLOSO.COM 4 http://es.wikipedia.org/wiki/ wikipedia:portada juego didctico

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

RECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA

CURSO: QUINTO AO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012-

ASIGNATURA: COMPUTACION

2013

PROFESOR/A: CARLOS VALDIVIESO

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA ACTITUDES Aceptacin de su entorno Familiar, escolar, social y nacional HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus Ideas libremente sin daar a los dems DEMOCRACIA Participa Permanentemente en las actividades sociales y Culturales CRITICIDAD Anlisis de una realidad de Acuerdo al entorno en que Se desenvuelve y se Desarrolla La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes. Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y 4. INCORPORACIN Difundir todo tipo de informacin DE LAS TIC 5. TEMPORALIZACIN: HORAS VALORES IDENTIDAD

COMUNICATIVA

SOCIAL

CULTURAL

3. EJES TRANSVERSALES

6. DAS LABORABLES

Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y recuperacin Semanas de imprevistos Semanas para el Desarrollo de bloques Curriculares

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrol ar Procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo Con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la Comunicacin en la solucin de problemas de la vida Cotidiana, demostrando una formacin social y humanista Que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

Lograr un conocimiento de las tecnologas y Herramientas fundamentales de la computacin de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y comunicacin con una visin global de su entorno. Comprender el significado de hardware y software. Utilizar la memory flash como instrumento de almacenamiento con su respectivo Mantenimiento. Reforzar los conocimientos para mejorar la Presentacin en una hoja de Excel. Conocer los botones de Excel que permiten Realizar grficos estadsticos. Crear presentaciones en Power point con Calidad utilizando los botones de animacin, Sonido. Conocer cmo funciona la gran herramienta Internet mediante el buscador google.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que Permitan utilizar el computador como un medio de EJE CURRICULAR Interaccin social INTEGRADOR
EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para las dems materias mediante la Aplicacin de la tecnologa

BLOQUES CONOCIMIENTOS BSICOS: EL ESCRITORIO DE WINDOWS

HOJA DE EXCEL

CLCULO

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Utilizar los trminos informticos con propiedad. Clasificar dispositivos de hardware y software Pendrives-memorias flash. Aplicar el proceso para guardar un archivo de Word en un dispositivo de almacenamiento. Crear textos en Word con mejor presentacin Utilizando formas e imgenes. Insertar y eliminar filas y columnas en la hoja de Trabajo de Excel. Aplicar botones de Excel para mejorar la Presentacin de los datos. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios Con operaciones bsicas. Resolver problemas bsicos mediante frmulas Aplicadas en Excel.

GRFICOS

Identificar tipos de grficos estadsticos en Peridicos y revistas. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios De operaciones bsicas. Crear grficos estadsticos utilizando herramientas de Excel PROGRAMA POWER Disear diapositivas creativas con la insercin POINT E INTERNET de imgenes y animacin. Utilizar Power Point como medio de estudio de Otras materias. Manejar buscadores de internet para obtener Informacin en forma rpida y eficiente. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir Explicando cada uno de los botones con su respectiva Utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se Reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran Talleres en forma grupal o individual. ESTADSTICOS
EXCEL

EN

TCNICAS

Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales

12. RECURSOS MATERIALES TCNICOS TEXTO Presentaciones MARAVILLOSO.COM Electrnicas 5

TECNOLGICOS

AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del Laboratorio de Computacin Servicios de internet

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Utiliza los trminos informticos con propiedad. Aplica el proceso para guardar un archivo en un dispositivo de Almacenamiento. Crea textos en Word con mejor presentacin utilizando formas e imgenes Crea frmulas utilizando el anlisis y la lgica. Analiza la informacin obtenida lgicamente. Interpreta las grficas estadsticas observadas razonablemente. Demuestra habilidad en la creacin de grficas estadsticas en Excel
Aporta al conocimiento de otras asignaturas mediante la creacin de

Diapositivas. Crea presentaciones electrnicas animadas.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin Encuesta Portafolio

Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO MARAVILLOSO.COM 5 Wikipedia:portada juego didctico PIPO.

PARA EL ESTUDIANTE MARAVILLOSO.COM 5 http://es.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia: portada juego didctico PIPO

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

RECTOR

ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: SEXTO AO DE BSICA AO LECTIVO: 2012-

ASIGNATURA: COMPUTACION

2013

PROFESOR/A:

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA HONESTIDAD COMUNICATIVA PLANIFICACIN SOCIAL DEMOCRACIA VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptacin de su entorno Familiar, escolar, social y nacional Ser capaz de expresar sus Ideas libremente sin daar a los dems Participa Permanentemente en las Actividades sociales y culturales Anlisis de una realidad de Acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se Desarrolla

CULTURAL

CRITICIDAD

3. EJES TRANSVERSALES La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes. 4. INCORPORACIN DE LAS TIC Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y Difundir todo tipo de informacin HORAS

5. TEMPORALIZACIN:

6. DAS LABORABLES

Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y recuperacin Semanas de imprevistos
Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos Algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, Internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

OBJETIVOS EDUCATIVOS REA: DE

Lograr un conocimiento de las tecnologas Herramienta de Fundamentales la Computacin de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, Conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos,
Analticos, investigadores, capaces de resolver Problemas de la cotidianidad, lderes Propositivos, interesados por las nueva y Cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y comunicacin con una visin.

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

Observar iconos del escritorio de Windows Definir la funcin de un acceso directo. Enlistar programas existentes en la PC. Ubicar las opciones en la barra de men. Explorar nuevas opciones para mejorar la presentacin de trabajos. Elaborar trabajos de calidad en la presentacin y contenido. Investigar la definicin del nombre de cada funcin en Excel. Entender y seguir el proceso para aplicar una funcin. Ubicar el botn para insertar diagramas y Organigramas en Power Point. 10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que EJE CURRICULAR Permitan utilizar el computador como un medio de INTEGRADOR interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y

de apoyo para las dems materias mediante la de la tecnologa

aplicacin

BLOQUES
HERRAMIENTAS SISTEMA

DEL

HERRAMIENTAS DE WORD

FUNCIONES
EXCEL

DE

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Utilizar las herramientas del Sistema para mejorar la eficiencia del computador. Aplicar las herramientas del sistema en base a su funcin para resolver problemas especficos. Utilizar Accesos Directos para facilitar el ingreso a la informacin del computador. Crear Acceso Directos de carpetas ms utilizadas en el trabajo. Configurar una pgina de Word de cualquier estndar solicitado. Resolver problemas simples en Word reemplazando palabras. Configurar los prrafos de un texto en Word en base a las necesidades. Disear textos en Word sin faltas de ortografa. Calcular valores mximos y mnimos en una lista de datos ingresados en Excel. Aplicar la funcin contar en datos ingresados en Excel. Resolver problemas matemticos mediante la aplicacin de frmulas en Excel. Calcular el promedio de libretas de notas mediante funciones en Excel.

Utilizar los Grficos SmartArt para explicar temas de otras asignaturas. Emplear los servicios de google como medios de aprendizaje. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. Manejar el programa JClic aplicando actividades educativas 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. PROGRAMA POWER POINT E INTERNET TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales

12. RECURSOS MATERIALES

TCNICOS Presentaciones electrnicas

TECNOLGICOS

AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computacin Servicios de internet

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifican la utilidad de un icono de acceso directo. Siguen el proceso para la creacin de acceso directo. Describen la funcin de cada una de las herramientas del sistema. Aplican el proceso para utilizar cada opcin correctamente. Utilizan las herramientas de Word para facilitar la elaboracin de textos. Elaboran trabajos de calidad en su presentacin y contenido mediante el procesador de texto. Identifican las aplicaciones que cada funcin. Usan las funciones de Excel para resolver problemas matemticos Siguen el proceso para insertar diagramas y organigramas. Utilizan los diagramas para explicar temas de otras asignaturas..
TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin Encuesta Portafolio

Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO http://es.wikipedia.org/wiki/ wikipedia:portada juego didctico.

PARA EL ESTUDIANTE http://es.wikipedia.org/wiki/ wikipedia:portada juego didctico

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

RECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA

CURSO: SEPTIMO AO DE

ASIGNATURA: COMPUTACION

BSICA
AO LECTIVO: 2011-

2012 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR)
PROFESOR/A:

PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA

COMUNICATIVA

SOCIAL

CULTURAL

3. EJES TRANSVERSALES

ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social y nacional HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin daar a los dems DEMOCRACIA Participa permanentemente en las actividades sociales y culturales CRITICIDAD Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se desarrolla La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El hbitos cuidado de de la salud y los

VALORES IDENTIDAD

recreacin de los estudiantes

4. INCORPORACIN DE LAS TIC 5. TEMPORALIZACIN: 6. DAS LABORABLES

La educacin sexual en los jvenes. Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y recuperacin Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques curriculares 205 41 2 5

1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS

informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano. Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas fundamentales de la computacin
manera que aprenda a usar computadora como herramienta a la de

DE REA:

de

trabajo, conociendo su capacidad y limitaciones.

precisin,

Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y comunicacin con una

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

visin global de su entorno. Identificar los elementos de una carta. Redactar cartas empleando la imaginacin. Explicar el proceso para crear cartas utilizando el asistente. Seguir el proceso para la creacin de una carta. Representar la informacin empleando tablas. Mostrar habilidades en el manejo de frmulas para realizar clculos Aplicar algoritmos par encontrar reas y volmenes. Resolver problemas matemticos utilizando el programa Excel. Explicar el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin. Disear diapositivas.

 Relacionar con imgenes y el texto.

criterio

las

Insertar hipervnculos y botones de accin Explicar el proceso para crear un correo

electrnico. Reconocer cuentas de correo gratuito. Crear una cuenta de correo electrnico personal. Utilizar el correo como medio de comunicacin 10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de interaccin social EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin de la tecnologa BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO HERRAMIENTAS Utilizar los trminos informticos con DE propiedad. WORD Disear cartas en base a estructuras definidas.
Crear

Word.

cartas cartas

utilizando como

el un

asistente medio con el

de de formato

Utilizar

comunicacin solicitado.

importante
en Word

Disear

tablas

Proteger archivos en Excel colocando claves

HERRAMIENTAS DE EXCEL

de seguridad.

Resolver Utilizar

ejercicios opciones temas

matemticos avanzadas

mediante en Excel para

creacin de frmulas en Excel. resolver problemas.

Explicar

utilizando

presentaciones

HERRAMIENTAS DE POWER POINT

electrnicas de calidad. Manipular el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin.

Utilizar hotmail como el medio comunicacin ms importante en de la de

INTERNET

actualidad.
Emplear Manejar

aprendizaje.
el

el

Youtube programa la

como JClic

medio

aplicando mediante juegos

actividades educativas.
Desarrollar

informticos.

creatividad

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12. RECURSOS MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS TEXTO EL CLIC 7 AULA VIRTUAL Presentaciones Software Educativo electrnicas Computadoras del laboratorio de computacin Servicios de internet 13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Definen correctamente cada trmino informtico. Crean cartas empleando el asistente.: Manipulan el proceso para trabajar con tablas. Utilizan las tablas para presentar datos. Resuelven problemas matemticos empleando frmulas en Excel. Utilizan opciones avanzadas de Excel en la resolucin de problemas. Explican temas utilizando presentaciones electrnicas de calidad. Manipulan el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin. Utilizan Internet como una verdadera biblioteca de consulta. Emplean el Internet como medio de comunicacin actual
TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales Portafolio talleres Cuestionarios 14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL ESTUDIANTE PARA EL MAESTRO El Clic 7. Ing. Cristina Gallo. El Clic 7. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo . ecu@fututo http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/ wikipedia:portada wikipedia:portada juego didctico CLIC. juego didctico CLIC

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR