DENOMINACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE 2012

MES

DENOMINACION

TEMA TRANSVERSAL

MARZO ABRIL MAYO

Cuidemos y valoremos el agua para preservarla como un regalo maravilloso de Dios Practiquemos buenos hbitos de salud para prevenir las enfermedades Mejoremos la convivencia familiar para vivir en armona

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Educacin para la convivencia, paz y la ciudadana Cultura Ecolgica Educacin en valores y formacin tica Identidad cultural e interculturalidad Educacin para la convivencia, paz y la ciudadana Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Educacin para la equidad

JUNIO

Valoremos la fauna y la flora de la Colonizacin San Lorenzo para co0nservar nuestro del ambiente Fomentemos los valores cvicos y patriticos para conservar nuestra identidad Resaltemos nuestro folklor para valorar nuestra identidad cultural

JULIO

AGOSTO

SETIEM BRE OCTUBR E NOVIEM BRE DICIEMB RE

Evitemos la violencia para vivir en paz y armona Fomentemos el consumo de dietas balanceadas para conservar nuestra salud Valoremos los derechos y deberes de los nios y nias para contribuir a su formacin integral Reflexionemos sobre nuestro actuar personal para recibir una verdadera navidad

Convivencia Familiar

Cruceta diciembre del 2011

La Comisin

POGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE SEGN LA PROBLEMTICA INSTITUCIONAL 2012 EJES TEMA DENOMINACIN DE LA PROBLEMTICA TEMPORALIZACIN OBJETIVOS CURRICULARES TRANSVERSAL UDA Promover y ejecutar Educacin para la Cuidemos y valoremos el Deficiente cultura de Aprender a Ser acciones para gestin de riesgos y agua para preservarla como cuidado y proteccin del Aprender a Vivir preservar el agua en la conciencia un regalo maravilloso de medio ambiente Juntos la comunidad. ambiental Dios Efectuar una practica Educacin para la Deficiente practica de constante de higiene Practiquemos buenos gestin de riesgos y hbitos de higiene personal con la hbitos de higiene para Aprender a Aprender la conciencia personal participacin de los prevenir las enfermedades ambiental agentes educativos Convivencia familiar con Ejecutar actividades Educacin para la Mejoremos la convivencia Aprender a Vivir insuficiente armona entre tendientes a contribuir convivencia, paz y la familiar para vivir en Juntos sus miembros la convivencia familiar ciudadana armona Aplicar estrategias Valoremos la fauna y la para fomentar la flora de la Colonizacin San Deficiente cultura de conservacin de la Aprender a Vivir Lorenzo para conservar cuidado y proteccin del Cultura Ecolgica flora y fauna de San Juntos nuestro del ambiente medio ambiente Lorenzo. Fomentemos los valores Realizar actividades cvicos y patriticos para que contribuyan a la Insuficiente Prctica de Aprender a Ser Educacin en valores conservar nuestra practica de valores valores cvico patriticos y formacin tica identidad cvico patriticos Ejecutar acciones de cultivo de nuestro folklor Propiciar la disminucin de la violencia en la comunidad Fomentar el consumo de dietas balanceadas para conservar la salud. Resaltemos nuestro folklor para valorar nuestra identidad cultural

Deficiente valoracin de nuestra cultura Convivencia familiar con insuficiente armona entre sus miembros

Aprender a Aprender

Identidad cultural e interculturalidad Educacin para la convivencia, paz y la ciudadana Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

Aprender a Vivir Juntos

Evitemos la violencia para vivir en paz y armona

Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos

Aprender a Aprender

Fomentemos el consumo de dietas balanceadas para conservar nuestra salud

Actitudes inadecuadas de interrelacin personal

Propiciar la interrelacin personal entre los agentes educativos del plantel

Aprender a Vivir Juntos

Educacin para la convivencia, paz y la ciudadana

Reflexionemos sobre nuestro actuar personal para recibir una verdadera navidad

Cruceta diciembre del 2011

La Comisin

JUSTIFICACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE 2012 TEMPORALIZACIN DENOMINACIN DE LA UDA JUSTIFICACIN La presente Unidad de Aprendizaje denominada Cuidemos y valoremos el agua para preservarla como un regalo maravilloso de Dios la desarrollaremos debido a que se aprecian entre los habitantes de nuestra comunidad actitudes inadecuadas referidas al cuidado del agua, como son el riego sin tecnificacin en las labores agrcolas, el uso inadecuado y la contaminacin de ella, que contribuyen al deterioro de la calidad de este liquido vital; para lo cual desarrollaremos actividades que conlleven a la reflexin critica de de los y las estudiantes respecto a la trascendencia que significa la preservacin del agua, sabiendo que es un regalo maravilloso de Dios. Desarrollaremos la presente Unidad de Aprendizaje titulada Practiquemos buenos hbitos de higiene para prevenir las enfermedades ya que en nuestra comunidad se observan situaciones que comprometen nuestra salud como son los malos hbitos de higiene fsica y mental, consumo de alimentos en lugares no recomendados, etc. para lo cual desarrollaremos actividades que contribuyan a los y las estudiantes tomen conciencia de la trascendencia de este problema y as prevenir las enfermedades. Ejecutaremos la presente Unidad de Aprendizaje denominada Mejoremos la convivencia familiar para vivir en armona debido a que en nuestro entorno social se observan actitudes negativas como son la prevalencia del machismo, participacin mayoritaria solo de las madres en la escuela, parejas que no son casadas, etc.; para lo cual hemos previsto desarrollar actividades que conlleven a mejorar la convivencia en el entorno familiar que contribuirn a que exista un marco de armona, paz y amor. Desarrollaremos la presente Unidad de Aprendizaje titulada Valoremos la fauna y la flora de la Colonizacin San Lorenzo para conservar nuestro del ambiente debido a que en la rural se observa la sobrexplotacin de la flora y fauna que ponen en peligro su existencia; para contrarrestar esta situacin hemos previsto ejecutar acciones que permitan la reflexin y la toma de conciencia de los y las estudiantes y as contribuir a la conservacin del medio ambiente local. La presente Unidad de Aprendizaje denominada Fomentemos los valores cvicos y patriticos para conservar nuestra identidad la desarrollaremos debido a que en nuestra comunidad se pueden apreciar actitudes como la insuficiente respeto a los smbolos patrios, inadecuada expresin de peruanidad y la deficiente valoracin de la accin heroica de nuestros Hroes; para lo cual, ejecutaremos actividades que nos a permitir la conservacin de nuestra identidad nacional expresada a travs del sentimiento de amor a nuestra patria: el Per.

Cuidemos y valoremos el agua para preservarla como un regalo maravilloso de Dios

Practiquemos buenos hbitos de higiene para prevenir las enfermedades

Mejoremos la convivencia familiar para vivir en armona

Valoremos la fauna y la flora de la Colonizacin San Lorenzo para conservar nuestro del ambiente

Fomentemos los valores cvicos y patriticos para conservar nuestra identidad

Resaltemos nuestro folklor para valorar nuestra identidad cultural

Desarrollaremos la presente Unidad de Aprendizaje denominada Resaltemos nuestro folklor para valorar nuestra identidad cultural debido que en nuestra comunidad se aprecia la preferencia de las manifestaciones culturales forneas (msica, baile, comida, etc.) dejando de lado la rica cultura nuestra; para lo cual ejecutaremos actividades tendientes a valorar nuestra identidad cultural. Ejecutaremos la presenta Unidad de Aprendizaje denominada Evitemos la violencia para vivir en paz y armona debido a que en la localidad de Cruceta se observa la proliferacin de de bares, prostbulos, clandestinos, delincuencia, etc. que perturba la tranquilidad de los moradores; para contrarrestar esta situacin hemos previsto el desarrollo de actividades tendientes a lograr la convivencia de los habitantes en paz y armona. La presente Unidad de Aprendizaje denominada Fomentemos el consumo de dietas balanceadas para conservar nuestra salud ya que en la localidad de Cruceta se observa que sus pobladores tienen inadecuadas hbitos alimenticios como el consumo de alimentos chatarra, desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos, etc. que se reflejan en la mala nutricin de estos; para lo cual hemos programado la ejecucin de actividades relacionadas al consumo de de dietas balanceadas que van a permitir la conservacin de la salud. Desarrollaremos la presente Unidad de Aprendizaje denominada Reflexionemos sobre nuestro actuar personal para recibir una verdadera navidad debido a que es oportuna que en tiempo de Adviento es oportuno reflexionar sobre nuestro actuar diario, para lo cual ejecutaremos actividades que nos van a permitir la valoracin del significado del nacimiento del Hijo de Dios

Evitemos la violencia para vivir en paz y armona

Fomentemos el consumo de dietas balanceadas para conservar nuestra salud

Reflexionemos sobre nuestro actuar personal para recibir una verdadera navidad