Practica 3_Recuento de Aerobios Mesofilos, Coliformes y E Coli
Practica 3_Recuento de Aerobios Mesofilos, Coliformes y E Coli
Practica 3_Recuento de Aerobios Mesofilos, Coliformes y E Coli
PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE
PROCESOS FERMENTATIVOS
PRÁCTICA # 3
2. INTRODUCCION
Las bacterias del grupo coliforme son representadas por 5 géneros de la familia
Enterobacteriaceae: Escherichia, Klebsiella, Citrobacter, Enterobacter, Hafnia. Son bacilos
Gram negativos que se encuentran en la naturaleza y en el tracto intestinal de animales y
humanos. Tienen la capacidad de fermentar la lactosa con producción de gas (CO2) por la
presencia de la enzima β-galactosidasa, y pueden crecer en presencia de sales biliares
(McCormick & Company Inc., 2009). No forman esporas, fermentan glucosa y son aerobios
facultativos (Moss & Adams, 2008). Debido a la facilidad de su cultivo y diferenciación, son
usados como organismos indicadores para evaluar calidad microbiológica en muestras de
alimentos y agua (McCormick & Company Inc., 2009).
Enterococcus faecalis es otra bacteria intestinal, coco Gram positivo, y junto con E. coli son
clasificados como buenos indicadores de contaminación fecal por las siguientes características:
• Altas concentraciones en heces de humanos y animales.
• Normalmente no están presentes en agua o suelo.
• Su identificación es relativamente fácil.
• Sobreviven en agua más tiempo que patógenos entéricos
El caldo Lactosa es un medio crucial para la deteccion de bacterias coliformes, este continee
extracto de carne y peptona como fuente de proteina y lactosa como fuente de carbono. Las
bacterias coliformes fermentan lactosa con la producción de gas que es observable a traves de
la campana Durham que se incorpora en el caldo. Este medio es clave y recomendado por
APHA para la identificacion de coliformes.
3. OBJETIVOS:
a. General
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b. Específico
MUESTRA
• 50 g de chocos desamargados de diferentes sitios (3 muestras, se trabaja en grupo G1-
G2, G3-G4, G5-G6-G7)
MATERIALES
• 3 Frascos con 225mL de agua invertida (9 tubos para cada grupo
peptonada G1-G2; G3-G4; G5-G6G7)
• 3 Tubos de ensayo con 9mL de agua • 7 Placas Microfast para Recuento de
peptonada al 0,1% (por grupo) Coliformes y E. coli.
• 6 cajas Petri estériles (Grupos de • Agua destilada
vertido: G2,G4,G6) • Agua Peptonada
• 450 mL de agar nutritivo en frasco • Asa de siembra
para técnica de vertido (para los 3 • Asa de Drigalski
grupos) • Mechero
• 24 Cajas Petri con Agar Nutritivo • Alcohol potable
para técnica de extensión (G1, • Alcohol 70%
G3, G5, G7) (Vt=600mL) • Puntas de micropipetas de 200uL
• 7 Cajas Petri con Agar Nutritivo • Papel toalla
(Estriado, una para cada grupo) • Jabón de manos
• 7 Cajas Petri con Agar MacConkey • Maskin
(Estriado, una para cada grupo) • Parafilm
• 7 Cajas Petri con Agar EMB • Papel film para envolver cajas
(Estriado, una para cada grupo) • Frasco con Alcohol potable 95%
• 29 tubos con caldo lactosa (9mL), • Guantes
colocar la campana Durham
EQUIPOS
• Autoclave
• Balanza
• Incubadora
• Micropipeta de 100uL y 200uL
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5. PROCEDIMIENTO
Preparación de diluciones
1. De manera aséptica con instrumentos estériles y junto al mechero, medir 25 g de la
muestra en un frasco o funda estéril y adicionar 225 ml de agua peptonada. De esta
manera se ha preparado la primera dilución 1 en 10 o 10-1. La dilución 10-2 resulta de
transferir 1 ml de la dilución anterior a 9 ml de agua peptonada y así sucesivamente
hasta la dilución 10-4.
2. El número de diluciones se establece de acuerdo al grado de contaminación de la
muestra o de acuerdo a lo que recomienda la Norma INEN del producto a analizar. En
este caso suponemos que la muestra puede tener un elevado número de bacterias por lo
tanto el número de diluciones recomendada es de 10-1 a 10-4.
3. Utilizar los dos métodos de siembra: vertido en placa y extensión en placa.
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4. Enfriar el asa en una esquina del medio donde NO se encuentre la dilución de la muestra
y extender el inóculo uniformemente sobre toda la superficie del medio.
5. Colocar el asa de vidrio directamente en el recipiente de alcohol que debe estar ubicado
a 30 centímetros del mechero. ¡NO CALENTAR EL ASA DE VIDRIO!
6. Repetir desde el paso 2 al 5 con las diluciones 10-3 y 10-4 (se tendría un total de 6 cajas
Petri inoculadas con la muestra)
7. Dejar reposar las placas por 5 minutos.
8. Colocar las placas en la incubadora e incubar por 24h horas a 35°C de igual manera que
en el método anterior.
1. Colocar una placa Microfast para el Recuento de coliformes y E. coli en una superficie
plana y nivelada. Levantar la película superior y agregar 1mL de la muestra en dilución
10-1 y 10-2 de forma perpendicular al centro de la lámina inferior.
2. Bajar lentamente la lámina superior sobre la muestra, con el objetivo de difundir el
inóculo por toda el área de crecimiento, evitar la generación de burbujas de aire. No
deslizar y presionar con los dedos a través de la lámina.
3. Dejar reposar la placa Microfast por un minuto.
4. Incubar a temperatura ambiente por 3-5 días.
Recuento de Colonias
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Técnica de estriado
1. Rotular los tubos de caldo lactosa con diluciones 10-1, 10-2 y 10-3, por triplicado,
verificar que todos los tubos tengan la campana o tubo Durham invertido.
2. Transferir 1 ml de la dilución 10 -1 a cada uno de 3 tubos que contienen 9 ml de Caldo
Lactosa para la detección de coliformes (triplicado).
3. Repetir el paso 2 con las diluciones 10-2 y 10-3 (se tendrá un total de 9 tubos)
4. Incubar a 37ºC por 24 horas.
5. La presencia de coliformes se manifiesta con la formación de gas en el interior de los
tubos de Durham y turbidez del medio.
6. Indicar el número de tubos positivos de cada dilución para la formación de gas
(coliformes).
7. Calcular el NMP/ml para coliformes acuerdo a la siguiente tabla:
Tabla de referencia para NMP
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VALORES DE REFERENCIA
Requisitos microbiológicos de chocho desamargado (Norma INEN 2389, 2005)
6. RESULTADOS
Técnica de vertido en Placa
DILUCIÓN CAJA 1 CAJA 2 PROMEDIO UFC/g OBSERVACIONES
10-2
10-3
10-4
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7. DISCUSIÓN
a) Compare los resultados obtenidos para el recuento total entre los 2 métodos de siembra
(vertido en placa y extensión en placa), ¿debería ser valores comparables? Si hay
diferencias discuta las posibles razones
b) ¿Cuáles son los componentes selectivos de los medios para el crecimiento de coliformes
y Escherichia coli?
c) Discuta sobre el método del número más probable para identificación de coliformes
d) ¿En qué situaciones es mejor utilizar E. faecalis en lugar de E. Coli como indicador de
contaminación fecal?
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