Acuerdo Gubernativo 193-96

Ministerio de Educación – Chituy Tijonik
GUATEMALA, 6 JUNIO DE 1996
PALACIO NACIONAL
ACUERDO GUBERNATIVO N° 193-96
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
CONSIDERANDO
Que la Constitución Política de la República y la Ley de Educación Nacional establecen que el

sistema educativo nacional debe ser regionalizado, participativo, descentralizado y desconcentrado;
CONSIDERANDO
Que para favorecer la incorporación de los niños al sistema educativo y su retención, es

necesario hacer efectiva la participación de las comunidades y de los padres de familia en los distintos
aspectos del servicio de educación, incluyendo el nombramiento de los maestros;
CONSIDERANDO
Que es necesario establecer mecanismos para fortalecer a las comunidades educativas y

viabilizar la participación comunitaria, con la seguridad de que con ello se dará transparencia a las
acciones, congruencia entre la prestación de los servicios y las necesidades reales e intereses de la
población y, consecuentemente, se garantizará el ejercicio de los derechos que le asisten a los
miembros del magisterio nacional;
CONSIDERANDO
Que los Acuerdos de Paz consideran dentro de sus pilares el fortalecimiento de los mecanismos
y las condiciones que garanticen una participación efectiva de la población y que la ampliación de esta
participación es un baluarte contra la corrupción, los privilegios y el abuso de poder, permitiendo,
además, asegurar la transparencia de
Las políticas públicas y la eficiencia en la prestación de servicios; principios que tienen especial
importancia en las acciones del sistema educativo nacional;
CONSIDERANDO
Que la referida ley contempla que al presentarse plazas vacantes, el Ministerio de Educación
nombrará a quien tenga mejor punteo dentro de las nóminas de docentes catalogados; pero que sin
embargo en la actualidad no se dispone de dichas nóminas con las características que permitan efectuar
el nombramiento de docentes atendiendo estrictamente a mayor punteo por capacidad e idoneidad, por
lo cual es necesario aplicar el artículo 16 del Decreto 1485 que establece que en caso de no haber
docente con la clasificación requerida entre las nóminas disponibles, el Ministerio de Educación abrirá
inscripción de aspirantes y previa oposición nombrará a quien la gane;
POR TANTO
En ejercicio de la función que le asigna el artículo 183, inciso (e) de la Constitución Política de la
República de Guatemala;
ACUERDA
ARTÍCULO 1. PROCEDIMIENTO PARA EL NOMBRAMIENTO DE PERSONAL DOCENTE. Para los

casos y supuestos a que se refiere el artículo 16 del Decreto número 1485 del Congreso de la República,
los nombramientos de personal docente para los niveles de educación Preprimaria y primaria de
establecimientos educativos oficiales del país, los hará el Ministro de Educación previo un proceso de
oposición a nivel municipal, para lo cual, el Ministro de Educación hará la convocatoria respectiva y
dictará las normas para su ejecución, conforme a este Acuerdo Gubernativo.
ARTÍCULO 2. JURADOS DE OPOSICIÓN. Para la ejecución del referido proceso de oposición, el

Ministerio de Educación integrará un Jurado Nacional y Jurados Municipales de oposición, conforme a
las normas establecidas en este Acuerdo. El Jurado Nacional se apoyará en Jurados Auxiliares a nivel
departamental para la debida agilidad del proceso.
ARTÍCULO 3. JURADO NACIONAL DE OPOSICIÓN. El Jurado Nacional de Oposición se integra de la

forma siguiente:
a) Un representante del Despacho Ministerial.

b) El Director General de Educación Escolar.
c) Un representante de cada una de las organizaciones magisteriales con personería jurídica
que incluyan dentro de sus miembros, maestros de los niveles de educación Preprimaria y
primaria.
El Jurado Nacional de Oposición durará en sus funciones un año, a partir de la fecha de su integración.
ARTÍCULO 4. JURADOS AUXILIARES DEPARTAMENTALES DE OPOSICIÓN. Los Jurados Auxiliares

Departamentales se integran de la forma siguiente:
a) Dos representantes del Ministerio de Educación, designados por el Despacho Ministerial.

b) Dos representantes magisteriales, uno por cada nivel educativo, electos en asamblea
general.
c) Un representante de los Comités de Padres de Familia que estén organizados en el
Departamento.
ARTÍCULO 5. JURADOS MUNICIPALES DE OPOSICIÓN. Los jurados municipales de oposición, se

integran de la forma siguiente:
a) Un representante de la Dirección Departamental de Educación.

b) Dos representantes del magisterio a nivel municipal de los niveles educativos específicos,
electos en asamblea general.
c) Dos representantes de los padres de familia de los niveles educativos específicos a nivel
municipal, electos en Asamblea General de representantes de Comités de Padres de
Familia organizados en el municipio.
D )Un representante de la Municipalidad, designado por la Corporación Municipal.

e) Un representante de las organizaciones no gubernamentales con fines educativos, con
presencia en el municipio correspondiente.
La no participación de las organizaciones a que se refiere la literal (e) o impide la integración y

funcionamiento de los jurados municipales de oposición.
Los jurados municipales de oposición, durarán en sus funciones un año, a partir de la fecha de su
integración.
ARTÍCULO 6. CONVOCATORIA PARA INTEGRAR LOS JURADOS DE OPOSICIÓN. El Ministerio de

Educación, a través de las dependencias que corresponda y por los medios más convenientes, hará la
convocatoria para que las diferentes organizaciones y entidades designen sus representantes ante el
Jurado Nacional, los Jurados Auxiliares Departamentales y los Jurados Municipales de Oposición.
Ante la falta de acuerdos para la designación de los representantes de padres de familia para los jurados
municipales de oposición, se seleccionará aleatoriamente dos de las escuelas de los niveles específicos
del municipio, una urbana y una rural, de donde se seleccionará a los representantes de los padres de
familia. Ante la falta de acuerdo en otros casos, el Ministerio de Educación podrá designar a los
representantes correspondientes.
ARTÍCULO 7. FUNCIONES DEL JURADO NACIONAL DE OPOSICIÓN. Son funciones del Jurado
Nacional de Oposición las siguientes:
a) Apoyar la integración y el funcionamiento de los Jurados Auxiliares Departamentales de

Oposición.
b) Verificar el cumplimiento de las normas y criterios de oposición por parte de los Jurados
Auxiliares Departamentales de Oposición.
c) Revisar y resolver aquellos casos de propuestas de nombramiento que presenten problemas
o inconformidad de las partes interesadas y que no sean resueltos a nivel departamental.
d) Elaborar en coordinación con el Despacho Ministerial, los instrumentos de aplicación y
calificación del proceso de oposición.
ARTÍCULO 8. FUNCIONES DEL JURADO AUXILIAR DEPARTAMENTAL DE OPOSICIÓN.

Son funciones del Jurado Auxiliar Departamental de Oposición, las siguientes:
a) Apoyar la integración y funcionamiento de los jurados municipales de oposición;

b) Verificar el cumplimiento de las normas y criterios de oposición por parte de los jurados
municipales de oposición;
c) Revisar y resolver aquellos casos de propuestas de nombramiento que presenten anomalías
o inconformidad de las partes interesadas;
d) Trasladar al Jurado Nacional casos de propuestas con anomalías o inconformidad, que así
lo requieran;
e) Servir de enlace entre el Jurado Nacional y los Jurados Municipales de Oposición;
f) Recibir las actas certificadas por puesto docente de los Jurados Municipales de Oposición y
enviarlas, en coordinación con la Dirección Departamental de Educación correspondiente, a
la Dirección Técnica de Personal.
g) Garantizar que las acciones a nivel departamental se den estrictamente dentro del marco de
lo establecido en este Acuerdo.
ARTÍCULO 9. FUNCIONES DE LOS JURADOS MUNICIPALES DE OPOSICIÓN. Son funciones de los

Jurados Municipales de Oposición las siguientes:
a) Convocar a oposición a todos los maestros interesados en ocupar puestos docentes de los
niveles de educación Preprimaria y primaria de la jurisdicción municipal correspondiente,
tanto para puestos nuevos como para puestos vacantes.
b) Calificar a los aspirantes a cada puesto, atendiendo los criterios y disposiciones establecidos
por el Ministerio de Educación.
c) Elaborar los registros de aspirantes en orden de mayor a menor punteo.
d) Levantar un acta por puesto docente sujeto de oposición, identificando a las personas que
han participado, el punteo obtenido por cada una y la identificación de la persona propuesta
para ocupar el puesto al haber obtenido el mayor punteo en el proceso de oposición.
e) Trasladar las actas certificadas a la Dirección Departamental de Educación.
f) Trasladar a la Dirección Departamental de Educación la nómina de elegibles para ocupar
puestos que se declaren vacantes posteriormente al proceso de oposición.
ARTÍCULO 10. FUNCIONES DE LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACIÓN.

Corresponde a las Direcciones Departamentales de Educación las siguientes funciones:
a) Apoyar la integración y funcionamiento del Jurado Auxiliar Departamental de Oposición y de

los Jurados Municipales de Oposición.
b) Facilitar la actuación del Jurado Nacional de Oposición en su jurisdicción.
c) Velar por el cumplimiento de las disposiciones y criterios que rigen el proceso de oposición.
d) Recibir las actas certificadas por puesto docente del Jurado Municipal de su jurisdicción.
e) Preparar la documentación necesaria para el nombramiento del personal propuesto por los
Jurados Municipales para ocupar los puestos docentes y trasladarla oportunamente a la
Dirección Técnica del Personal del Ministerio de Educación.
f) Apoyar el inicio y mantenimiento de un banco de elegibles para ocupar puestos docentes, a
partir de las nóminas proporcionadas por los Jurados Municipales de Oposición,
garantizando la transparencia en el manejo de dicho banco de recursos humanos.
g) Apoyar la designación de personal para ocupar puestos vacantes, de entre las nóminas de
elegibles y en el orden establecido en las mismas.
ARTÍCULO 11. FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN TÉCNICA DE PERSONAL. Son funciones de la

Dirección Técnica de Personal las siguientes:
a) Recibir la documentación para el nombramiento de personal docente de los niveles de

educación Preprimaria y primaria de las Direcciones Departamentales de Educación y
efectuar el trámite correspondiente para hacer efectivo el nombramiento.
b) Coordinar acciones con el Jurado Nacional de Oposición en casos de nombramientos que
presenten problemas o inconformidad por parte de los interesados.
ARTÍCULO 12. FUNCIONES DEL DESPACHO MINISTERIAL. Son funciones del Despacho Ministerial
de Educación las siguientes:
a) Apoyar la integración y funcionamiento del Jurado Nacional, de los Jurados Auxiliares

Departamentales y de los Jurados Municipales de Oposición.
b) Emitir las normas adicionales que se requieran y aprobar los instrumentos técnicos que rigen
el proceso de oposición al tenor de lo establecido en el presente Acuerdo.
c) Garantizar la transparencia del proceso de nombramiento de personal docente.
d) Velar por la eficiencia del procedimiento para el nombramiento de personal docente.
e) Realizar las acciones que le corresponda para hacer efectivo el nombramiento de docentes,
según el procedimiento señalado.
ARTÍCULO 13. CRITERIOS DE OPOSICIÓN. Los criterios de oposición que regirán el proceso a que se
refiere el presente Acuerdo son, en orden de prioridad, los siguientes, correspondiéndoles el porcentaje
indicado del valor total de la calificación.
a) Antigüedad en el servicio. Tienen prioridad para ocupar puestos docentes

en áreas urbanas y semiurbanas aquellos docentes con mayor cantidad
de años de servicio en áreas rurales. 35%
b) Residencia. Tienen prioridad para ocupar puestos docentes en una
comunidad determinada, los docentes que residen en el área geográfica
más cercana a la ubicación del puesto. 30%
c) Méritos académicos y de servicio. Tienen prioridad aquellos
docentes con mayor formación y capacitación, experiencia en el nivel,
trabajo comunitario y proyección social 25%
d) Bienestar magisterial. Se considerarán aspectos vinculados con
condiciones relacionadas con problemas de salud, desintegración familiar
u otros factores que afecten el bienestar del aspirante. 10%
En igualdad de condiciones de capacidad e idoneidad, el nombramiento se hará a favor de quien tenga

más cargas familiares.
Para los puestos docentes de educación bilingüe, educación especial y otros que requieran de una
especialidad propia del área docente, los aspirantes a ocuparlas deberán satisfacer los requisitos del
caso, para participar en el proceso de oposición.
ARTÍCULO 14. PLAZOS DEL PROCESO DE OPOSICIÓN. Los jurados municipales de oposición
deberán efectuar el proceso completo de oposición en su respectiva jurisdicción y enviar las actas
certificadas correspondientes a la Dirección Departamental de Educación, en un plazo no mayor de
treinta días calendario a partir de la fecha de cierre de la recepción de ofertas de servicio.
ARTÍCULO 15. NOMBRAMIENTOS DOCENTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA. Los

nombramientos de personal docente correspondiente al nivel de educación media, se seguirán
otorgando conforme el procedimiento utilizado a la fecha de vigencia del presente acuerdo.
ARTÍCULO 16. PUESTOS PARA ALUMNOS DESTACADOS. Dentro de los puestos disponibles, el
Ministerio de Educación asignará anualmente como mínimo un puesto en el área rural por cada escuela
normal oficial para alumnos destacados de 1995, a efecto de dar cumplimiento a la literal j) del artículo
33 del Decreto número 12-91 del Congreso de la República, Ley de Educación Nacional.
ARTÍCULO 17. DISPOSICIÓN FINAL. Las presentes normas no se aplican a los casos en que,
conforme al artículo 18 del Decreto 1485 del Congreso de la República (Estatuto Provisional de los
Trabajadores del Estado. Capítulo de la Dignificación y Catalogación del Magisterio Nacional), la
oposición deba ser calificada por el jurado previsto en dicho artículo.
ARTÍCULO 18. CASOS NO PREVISTOS. Los casos no previstos en el presente Acuerdo serán
resueltos por el Despacho Ministerial de Educación.
ARTÍCULO 19. VIGENCIA. El presente Acuerdo empieza a regir un día después de su publicación en el
diario oficial.
COMUNÍQUESE
ALVARO ARZÚ
LA MINISTRA DE EDUCACIÓN
ARABELLA CASTRO QUIÑÓNEZ

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GUATEMALA, 6 JUNIO DE 1996

Que la Constitución Política de la República y la Ley de Educación Nacional establecen que el

Que para favorecer la incorporación de los niños al sistema educativo y su retención, es

Que es necesario establecer mecanismos para fortalecer a las comunidades educativas y

ARTÍCULO 1. PROCEDIMIENTO PARA EL NOMBRAMIENTO DE PERSONAL DOCENTE. Para los

ARTÍCULO 2. JURADOS DE OPOSICIÓN. Para la ejecución del referido proceso de oposición, el

ARTÍCULO 3. JURADO NACIONAL DE OPOSICIÓN. El Jurado Nacional de Oposición se integra de la

a) Un representante del Despacho Ministerial.

ARTÍCULO 4. JURADOS AUXILIARES DEPARTAMENTALES DE OPOSICIÓN. Los Jurados Auxiliares

a) Dos representantes del Ministerio de Educación, designados por el Despacho Ministerial.

ARTÍCULO 5. JURADOS MUNICIPALES DE OPOSICIÓN. Los jurados municipales de oposición, se

a) Un representante de la Dirección Departamental de Educación.

D )Un representante de la Municipalidad, designado por la Corporación Municipal.

La no participación de las organizaciones a que se refiere la literal (e) o impide la integración y

ARTÍCULO 6. CONVOCATORIA PARA INTEGRAR LOS JURADOS DE OPOSICIÓN. El Ministerio de

a) Apoyar la integración y el funcionamiento de los Jurados Auxiliares Departamentales de

ARTÍCULO 8. FUNCIONES DEL JURADO AUXILIAR DEPARTAMENTAL DE OPOSICIÓN.

a) Apoyar la integración y funcionamiento de los jurados municipales de oposición;

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ARTÍCULO 10. FUNCIONES DE LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACIÓN.

a) Apoyar la integración y funcionamiento del Jurado Auxiliar Departamental de Oposición y de

ARTÍCULO 11. FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN TÉCNICA DE PERSONAL. Son funciones de la

a) Recibir la documentación para el nombramiento de personal docente de los niveles de

a) Apoyar la integración y funcionamiento del Jurado Nacional, de los Jurados Auxiliares

a) Antigüedad en el servicio. Tienen prioridad para ocupar puestos docentes

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