Informe 055 Plan de Monitoreo Calleria Ok.

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GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

INFORME Nº 056 -2022-UGEL CP-AGP-EEP-RFP


A : MG. ELENA KATAYAMA CRUZ
Jefe del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL CP.

DE : EQUIPO DE MONITIOREO Y EVALUACIÓN

ASUNTO : REMITO PLAN DE MONITOREO EN EL MARCO DE LA


GESTIÓN ESCOLAR Y DE LA ESTRATEGIA NACIONAL
REFUERZO ESCOLAR.

REFERENCIA : Resolución Ministerial Nº 186-2022-MINEDU


Resolución Viceministerial Nº 045-2022-MINEDU
RDL N° 002828-2022-UGEL CP

FECHA : Manantay, 22 de setiembre de 2022

Es grato dirigirnos a usted, saludarle cordialmente y a la vez


informarle que se está haciendo llegar a su despacho el PLAN DE MONITOREO EN EL
MARCO DE LA GESTIÓN ESCOLAR Y LA ESTRATEGIA NACIONAL DE REFUERZO
ESCOLAR-ÁMBITO RURAL Y URBANO DEL DISTRITO DE CALLERÍA.

Es todo cuanto Informamos para su conocimiento y fines.

Atentamente,
GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

. PLAN DE MONITOREO EN EL MARCO DE LA GESTIÓN ESCOLAR Y LA ESTRATEGIA


NACIONAL REFUERZO ESCOLAR EN IIEE DE ÁMBITO RURAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución : Unidad de Gestión Educativa Local de Coronel Portillo
1.2. Área responsable : Mg. Elena Katayama Cruz
Jefe del Área de Gestión Pedagógica
1.3. Equipo de monitores : Especialistas de educación.
1.4. Niveles : Inicial, Primaria y secundaria
II. JUSTIFICACIÓN:
La Resolución Ministerial N° 186-2022-MINEDU, aprueba las “Disposiciones para la prestación del
servicio educativo durante el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la
Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural”., en el numeral 10.3. precisa que una de
las responsabilidades de la UGEL es monitorear y hacer seguimiento a las instituciones educativas
con el objeto de que cumplan con las disposiciones y las responsabilidades establecidas en la
norma en mención y por ende se garantice una prestación del servicio educativo que apunte a
mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

Que, la Resolución Viceministerial Nº 045-2022-MINEDU, aprueba el documento normativo


denominado “Disposiciones sobre la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de
los niveles de Educación Primaria y Secundaria de Educación Básica Regular - movilización
nacional para el progreso de los aprendizajes”, en el numeral 6.1. refiere que, La Estrategia
Nacional de Refuerzo Escolar consiste en desarrollar acciones pedagógicas y de gestión, que se
realizan en las IGED, desde un enfoque territorial, a fin de que los y las estudiantes desarrollen sus
competencias en el nivel esperado para su grado/ciclo. Asimismo, en el numeral 8.3. de la norma en
mención, establece como una de las responsabilidades de la UGEL planificar, conducir, monitorear,
evaluar y hacer el seguimiento a la implementación de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar
en las IIEE de su jurisdicción.

Que, mediante RDL N° 002828-2022-UGEL CP, se aprueba el Plan de Trabajo del Área de Gestión
Pedagógica, en la cual se contempla el monitoreo a las Instituciones y Programas Educativos de la
Educación Básica para garantizar la pertinente prestación del servicio educativo en los ámbitos
urbanos y rurales.

Ante lo expuesto en los párrafos precedentes y en atención al Plan de trabajo del Área de Gestión
Pedagógica se elabora el presente plan de monitoreo para garantizar que la gestión en las
instituciones educativas de los niveles inicial, primaria y secundaria del distrito de Callería, estén
alineadas a las disposiciones establecidas en las normativas citadas. Asimismo, el presente plan
permitirá hacer seguimiento a las actividades en el marco de la estrategia Nacional de Refuerzo
Escolar.

III. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL.


Identificar los avances y oportunidades de mejora respecto a la gestión escolar, con énfasis en
los aprendizajes y la implementación de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para
garantizar la nivelación de los aprendizajes de los estudiantes.
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3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3.2.1. Verificar las acciones que se vienen implementando en el marco de los Compromisos
de Gestión Escolar.
3.2.2. Verificar el cumplimiento de las actividades de las áreas de Matemática y
Comunicación consideradas en las experiencias de aprendizajes.
3.2.3. Aplicar evaluaciones escritas de las competencias matemáticas y de lectura a
estudiantes de 2°, 4°, 6° de primaria y 2° de secundaria para identificar el nivel de
desarrollo de las competencias y necesidades de aprendizajes.
3.2.4. Verificar las acciones implementadas en el marco de Refuerzo escolar para atender las
necesidades de aprendizaje de los y las estudiantes que requieren avanzar en el
desarrollo de algunas competencias relacionadas a las áreas de Comunicación y
Matemática.
IV. METAS

DISTRITO ZONA URBANA ZONA RURAL


INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INICIAL PRIMARI SECUNDARIA
A
CALLERÍA 10 33 21 19 34 18
TOTAL 64 71

V. INDICADOR DEL MONITOREO


% Porcentaje IIEE que aplicaron evaluaciones y plantean estrategias para promover los
aprendizajes.
% Porcentaje de IIEE que cuentan con información sobre los niveles de logro de aprendizaje de los
estudiantes a partir de las sus competencias.
% Porcentaje promedio de IIEE que implementan prácticas de gestión de las condiciones
operativas.
% Porcentaje promedio de IIEE que implementan prácticas de gestión de la practica pedagógica.
% Porcentaje promedio de IIEE que implementan prácticas de gestión de del Bienestar Social
% Porcentaje promedio de IIEE que implementan actividades asociadas a la planificación y
organización de Refuerzo Escolar.
% Porcentaje promedio de IIEE que implementan actividades asociadas a la Implementación de
Refuerzo Escolar.
% Porcentaje promedio de IIEE que implementan actividades asociadas a la generación de
condiciones básicas en el aula para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.
% Porcentaje de estudiantes que se ubican en nivel de Inicio, proceso y logrado en la competencia
de Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
% Porcentaje de estudiantes que se ubican en el nivel de Inicio, proceso y logrado en las
competencias Matemática.

VI. METODOLOGÍA DEL MONITOREO

El monitoreo se realizará de manera presencial (in situ), para recabar información sobre la gestión
escolar se empleará una ficha de monitoreo, el cual será llenado a partir de la entrevista que se le
realizará al directivo, con la presentación de evidencias. Previo a la entrevista para la aplicación de
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la ficha, el monitor deberá comunicar oportunamente al directivo de la IE, la fecha en la que aplicará
el instrumento. Asimismo, para recabar información referente a la implementación de actividades
de refuerzo escolar se aplicará una ficha, mediante la técnica de la Entrevista (para algunos ítems)
y de la observación del desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en la hora de refuerzo
escolar. Al concluir el monitoreo, los especialistas deben generar un espacio para brindar
retroalimentación a los directivos en función a los hallazgos (nudos críticos) y establecer
compromisos reflexivos en relación a los objetivos propuesto.

VII. CARACTERÍSTICA DE LA INFORMACIÓN RECOGIDA


Declarativa. Se requerirá evidencias en caso se estime conveniente.
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDAD FECHA DE EJECUCIÓN
1 Reunión de coordinación para la elaboración del plan de monitoreo y 19 de setiembre de 2022
supervisión con los especialistas liderada por la Jefa de AGP.
2 Elaboración del plan de monitoreo. 20 de setiembre de 2022
3 Presentación del Plan de Monitoreo a los especialistas y jefa de gestión 21 de setiembre de 2022
pedagógica.
4 Socialización de las fichas de monitoreo y/o el protocolo 22 de setiembre de 2022
5 Ejecución del monitoreo a II.EE. – Callería rural Del 25-09-2022 AL 01-10-2022
Ejecución del monitoreo a II.EE. distrito de Callería urbano Del 04-10-2022 al 07-10-2022
6 Sistematización e Informe del monitoreo Del 10-10-2022 al 14-10-2022
9 Presentación de los resultados del monitoreo 17 de octubre

IX. INSTRUMENTOS A UTILIZAR


9.1. Cuaderno de campo
9.2. Ficha de monitoreo de los Compromisos de Gestión Escolar
9.3. Ficha de monitoreo de Refuerzo escolar
9.4. Pruebas escritas de Matemática y Comprensión de textos.

X. PRODUCTOS DEL MONITOREO

10.1. Fichas de monitoreo debidamente llenadas y firmadas.


10.2. Sistematización de la información en Tabla Excel.
10.3. Informe de monitoreo
XI. EQUIPO DE MONITOREO
11.1. Especialistas del Área de Gestión Pedagógica:

XII. INSTITUCIONES EDUCATIVAS FOCALIZADAS


PRIMER BLOQUE DISTRITO CALLERÍA – ÁMBITO RURAL

FECHA: Del 25-09-2022 al 01-10-2022


RUTA 1: TANIA SUSANA ESPEJO LOPEZ
NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO
I P S
1 NUEVA ALIANZA X
NUEVA ALIANZA
2 64641 X
3 64346 MIRAFLORES X
4 PUERTO BETHEL-B BETHEL X
5 64150-B X
6 344-B X
7 SIMON BOLIVAR MAZARAY X
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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

8 64028 X
9 294 X
10 64736 ALFONSO UGARTE X
Subtotal 2 5 3

RUTA 2: GILCIA DIAZ CACHAY


NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
1 64833-B X
2 516-B ALVA CASTRO X
3 64996 LIBERTAD X
4 64913 NUEVO HORIZONTE DE MOENA X
5 AGROP. NUEVA BETANIA-B X
6 64092-B NUEVA BETANIA X
7 351-B X
Sub total 2 3 2

RUTA 3: HENRY TORRES CURILLA

NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
1 64056 X
2 416 NUEVO UCAYALI X
3 64060 X
4 252 CHANCAY X
5 64344 SAN FRANCISCO DE ASIS X
6 65248 NUEVO SAN MARTIN X
Sub total 2 4

RUTA 4: MAGNO SHICA RUIZ

NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
SANTO DOMINGO DE MASHAN-
1 X
GAY SANTO DOMINGO DE MASHANGAY
2 64062 X
3 SANTA TERESA X
4 64340 SANTA TERESA DE SHINUYA X
5 699 X
SANTA CARMELA DE MASHAN-
6 X
GAY SANTA CARMELA
7 64082 X
8 AGROP. EXITO X
9 64059 JOSE DE SAN MARTIN EXITO X
10 65079 4 DE JULIO X
Subtotal 1 5 4

RUTA 4: JORGE GARCÍA CANAYO

NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
1 64790 CABO PANTOJA X
2 64972-B X
3 808-B SANTA LUCIA X
4 64837 X
5 489 LIBERAL X
6 YANAMAYO YANAMAYO X
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7 64074 X
Subtotal 2 4 1

RUTA 5: CARLOS FERNANDO DÍAZ GUEVARA

NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
1 AGROP. VICTOR A. BELAUNDE X
2 64061 TACSHITEA X
3 244 X
4 PATRIA NUEVA-B X
5 64132-B PATRIA NUEVA X
6 579-B X
7 AGROP. CALLERIA-B X
8 64090-B CALLERIA X
9 296-B X
10 NUEVO SAPOSOA-B X
11 64091-B NUEVO SAPOSOA X
12 64067 X
13 580 PUERTO CARIDAD X
Subtotal 4 5 4

RUTA 6: ROCIO FLORES PEZO

NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
1 AGROP. TUPAC AMARU X
2 305 NUEVO UTUQUINIA X
3 64079 X
4 309 X
5 64072 SANTA SOFIA X
6 CESAR CALVO DE ARAUJO X
7 64351 NUEVO JERUSALEN X
8 65181 LAS BRISAS DE ABANCAY X
Subtotal 2 4 2

RUTA 7: CESAR OMAR VARGAS TAMANI


NIVEL
N° IIEE CENTRO POBLADO I P S
1 64639 X
2 SANTA LUZ DE ABUJAO SANTA LUZ DE ABUJAO X
3 577 X
4 293 X
5 64336 ABUJAO X
6 AGROP. SARGENTO LORES X
7 64827 28 DE JULIO X
8 578 X
9 64701 SANTA ROSA DEL ALTO ABUJAO
10 616 X
11 64867 LAS MERCEDES X
Subtotal 4 4 2
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SEGUNDO BLOQUE DISTRITO CALLERÍA – ÁMBITO URBANO

FECHA: Del 04-10-2022 AL 07-10-2022

TANIA SUSANA ESPEJO LOPEZ


N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
1 64011 Sor Anetta de Jesús Primaria x
2 64012 Miguel Grau Primaria x
3 64017 Primaria x
4 64024 Primaria x
ROCIO FLORES PEZO
N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
1 65002 Primaria x
2 64024 Primaria x
65101 Primaria x
3 Secundaria x
Encarnación Villacorta Peña
4 65003 Ex 1220 Primaria x
GILCIA DIAZ CACHAY
N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
515 Inicial x
1
64359 José Gálvez Egúsquiza Primaria x
473 Inicial x
2
64019 Abner Alberto Monroy Primaria x
481 Inicial x
3 Primaria
65100 Fray Martín x
4 64008 El Oriente Primaria x

JORGE GARCIA CANAYO


N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
474 Inicial x
1
64020 Luis Alberto Sánchez Primaria x
476 Inicial x
2
64036 Bellavista Primaria x
3 65167 Primaria x
472 Inicial x
4
64007 Santa Rosa Primaria x

CARLOS FERNANDO DIAZ GUEVARA


N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
1 Nuestra Señora de Guadalupe Secundaria x
2 Comercio N° 64 Secundaria x
3 La Inmaculada Secundaria x
65001 Primaria x
4 Secundaria
Coronel Pedro Portillo x
65178 Primaria y x
5 Hugo Cruz Doza Secundaria x
MAGNO SHICA RUIZ
N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
64005 Primaria x
1 Secundaria
Francisco Bolognesi x
2 64035 Primaria x
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Agropecuario Secundaria x
65058 Primaria x
3 Secundaria
Libertadores de América x
65263 Primaria x
4 Secundaria
Francisco Odicio Román x
64058 Primaria y x
5
Maldonado Begazo Secundaria x

CESAR OMAR VARGAS TAMANI


N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S
615 Inicial x
1 64042 Primaria x
Bellavista Secundaria x
479 Inicial x
2 64001 Primaria x
Daniel Alcides Carrión Secundaria x
64004 Primaria x
3 Secundaria
Margarita Aurora Aguilar Arista x
64006 Primaria x
4
Jorge Chávez Secundaria x
64753 Primaria y x
5
Faustino Maldonado Secundaria x

DORA ROMERO VEGA

N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL I P S


615 Inicial x
1 64042 Primaria x
Bellavista Secundaria x
479 Inicial x
2 64001 Primaria x
Daniel Alcides Carrión Secundaria x
64004 Primaria x
3 Secundaria
Margarita Aurora Aguilar Arista x
64006 Primaria x
4
Jorge Chávez Secundaria x
65271 Primaria y x
5 Nuevo Pucallpa Secundaria x
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12.2. INFORME FINAL


Al finalizar las actividades del presente plan se enviará el informe a la jefatura del AGP.

12. RECURSOS

12.1. RECURSOS HUMANOS


17 Especialistas del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL CP

12.2. MATERIALES
Laptop, papeles, plumones, guía de entrevista
Materiales de difusión
Materiales de escritorio y tecnológicos (cámara fotográfica, celular)

12.3. RECURSOS ECONÓMICOS

12.3.1. VIÁTICOS PRIMER BLOQUE (DISTRITO DE CALLERÍA RURAL)

FECHA: Del 25-09-2022 AL 01-10-2022


a. Servicio de alimentación, hospedaje y movilidad
N° Apellidos y nombres FECHA Alimentación Hospedaje Movilidad Total S/.
Del 25-09-2022
01 TANIA SUSANA ESPEJO LOPEZ Al 30-09-2022
60 x 6 = 360 60 x 6 = 360 40 x 6 = 240 960
Del 25-09-2022 60 x 5 = 300 60 x 5 = 300 40 x 5 = 200 800
02 GILCIA DIAZ CACHA Al 29-09-2022
HENRY MICHAEL TORRES Del 25-09-2022 60 x 5 = 300 60 x 5 = 300 40 x 5 = 200 800
03 Al 29-09-2022
CURILLA
Del 25-09-2022 60 x 6 = 360 60 x 6 = 360 40 x 6 = 240 960
04 MAGNO SHICA RUIZ Al 29-09-2022
Del 25-09-2022 60 x 6 = 360 60 x 6 = 360 40 x 6 = 240 960
05 JORGE GARCIA CANAYO Al 30-09-2022
CARLOS FERNANDO DIAZ Del 25-09-2022 60 x 6 = 360 60 x 6 = 360 40 x 6 = 240 960
06 Al 30-09-2022
GUEVARA
Del 25-09-2022 60 x 6 = 360 60 x 6 = 360 40 x 6 = 240 960
07 ROCIO FLORES PEZO Al 30-09-2022
Del 25-09-2022 60 x 7 = 420 60 x 7 = 420 40 x 7 = 280 1120
08 CESAR OMAR VARGAS TAMANI Al 01-10-2022
TOTAL S/. 7520

b. Servicio de transporte fluvial.

N° DE COSTO TOTAL POR


RESPONSABLE DEL EQUIPO
EQUIPO TRANSPORTE S/
GRUPO 1 TANIA SUSANA ESPEJO LOPEZ 800
GRUPO 2 GILCIA DIAZ CACHAY 600
GRUPO 3 HENRY MICHAEL TORRES CURILLA 800
GRUPO 4 MAGNO SHICA RUIZ 600
GRUPO 5 JORGE GARCIA CANAYO 1000
GRUPO 6 CARLOS FERNANDO DIAZ GUEVARA 1000
GRUPO 7 ROCIO FLORES PEZO 1200
GRUPO 8 CESAR OMAR VARGAS TAMANI 1200
TOTAL S/. 7200

9
GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

c. Resumen presupuestal TOTAL


a. Servicio de alimentación, hospedaje y movilidad S/. 7520

b. Servicio de transporte terrestre y fluvial de Especialistas a las IIEE del S/. 7200
distrito de Campo Verde
TOTAL S/. 14720

12.3.2. MOVILIDAD LOCAL-SEGUNDO BLOQUE (DISTRITO DE CALLERÍA URBANO)

FECHA: Del 04-10-2022 al 07-10-2022


MOVILIDAD CANTIDAD
N° Apellidos y nombres LOCAL DE DIAS Total S/.
DIARIO
01 TANIA SUSANA ESPEJO LOPEZ S/. 40.00 04 160

02 GILCIA DIAZ CACHAY S/. 40.00 04 160


03 MAGNO SHICA RUIZ S/. 40.00 04 160
04 DORA ROMERO VEGA S/. 40.00 04 160
05 JORGE GARCIA CANAYO S/. 40.00 04 160
06 CARLOS FERNANDO DIAZ GUEVARA S/. 40.00 04 160
07 ROCIO FLORES PEZO S/. 40.00 04 160
08 CESAR OMAR VARGAS TAMANI S/. 40.00 04 160
1280.00
TOTAL

10

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