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    SESIÓN 1 DE BIENVENIDA PRIMERO

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    Patricia Paniura
    primer dia de clase

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    SESION 1

    Expresamos Emociones mediante el juego de los nombres.

    DATOS INFORMATIVOS:

    1.1. UGEL : 05 - SJL


    1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 0148 “Maestro Víctor Raúl Haya de la Torre”
    1.3. DIRECTORA : Mary Cruz Gómez Sipión
    1.4. COORDINADOR DEL ÁREA : Patricia Paniura
    1.5. PROFESOR (A) :
    1.6. ÁREA : Ciencia y tecnología.
    1.7. CICLO : VI
    1.8. GRADO Y SECCIONES : 1º A-B- C-D
    1.9. Fecha : 11 de marzo DEL 2024
    PROPOSITO DE LA SESIÒN

    Brindar la Acogida y el Acompañamiento a los y las estudiantes que les permita continuar su
    aprendizaje y adaptación a la institución educativa

    COMPETENCIA DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACION


    /CAPACIDADES

    Explica el mundo físico Identificar y aceptar sus propias Presentación y bienvenida de parte
    basándose en conocimientos emociones y las de los demás, y de la docente a sus estudiantes.
    sobre los seres vivos, materia y practicar estrategias personales
    energía, biodiversidad,tierra y Identifica sus cualidades personales
    de manejo emocional
    universo. mediante el juego de los nombres

    -Comprende y usa
    conocimientos sobre los seres
    vivos, materia y energía,
    biodiversidad, Tierra y universo.

    SECUENCIA DE LA SESION:

    INICIO (15 MIN) MATERIALES/


    RECURSOS

    La docente saluda afectuosamente con un saludo especial (chocar manos o participantes


    codos, etc. ) y les da la bienvenida a todos sus estudiantes y les Hace recordar
    los protocolos de bioseguridad, respetando el distanciamiento físico de
    1metro en todas las direcciones, así mismo el lavado o desinfección de manos
    debe realizarse de manera frecuente, con agua y jabón. Como también el uso
    obligatorio, permanente y correcto de mascarillas, para ingresar y permanecer
    en la institución.

    la docente expresa a sus estudiantes sus buenos deseos y ¿Qué espera de


    ellos para este año?.

    • Dinámica de Presentación: dibuja tú Emoji que te representa

    • La docente pedirá a cada estudiante que dibuje un emoji que los


    represente, pueden ser expresiones de caras o un símbolo, pero que sea algo
    significativo para cada uno. Una vez que todos lo hayan hecho, deberán
    explicar qué es lo que significa dicho símbolo o expresiones de caras, después
    de presentarse con su nombre. Luego les comunica a sus estudiantes que la
    actividad que se va realizar se llama
    “conectando con mis sensaciones y emociones”. En esta clase hablaremos de
    las emociones que hemos sentido antes y durante este tiempo de cuarentena; y
    para ello, primero exploraremos mediante la experiencia del juego de los
    nombres

    DESARROLLO (55 MIN) MATERIALES/


    RECURSOS

    EXPERIENCIA: El juego de los nombres


    Dinámica de la actividad:
    En una hoja de papel A4.
    1.- dobla la hoja A4 por la mitad. (Es indistinto si la hoja está en posición vertical
    Hojas/cuaderno
    u horizontal).
    2.- coloca en el lado derecho de la hoja tu nombre en letras de imprenta.
    3.- Con cada letra de tu nombre coloca un adjetivo calificativo que los
    identifique. Por ejemplo, si el nombre del estudiante es “ María”, la estudiante Lapicero
    podría indicar que es: Modesta, amable, responsable, inteligente y atenta.(se lápiz
    socializa)
    4.-Luego, del otro lado de la hoja, coloca el nombre de un(a) compañer@ que
    haya influenciado mucho en su vida. También deberá colocar adjetivos que
    considere que esta persona posee.
    Los estudiantes participan voluntariamente compartiendo su experiencia.
    CIERRE (10 MIN) MATERIALES/
    RECURSOS

    La profesora cierra la actividad, preguntando si les gustó la actividad y cómo se


    sintieron, les cuestiona si alguno descubrió alguna característica de sí mismo
    durante esta sesión y se asegura de que todos los participantes sepan el Internet.
    nombre de sus compañer@s.
    Cuaderno
    Actividades de extensión :
    Lapicero.
    coronavirus.

    DOCENTE RESPONSABLE

    …………………………………………………..

    Docente
    ANEXO FICHA DE TRABAJO / OTROS

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