ASIGNATURA: GEOGRAFÍA AÑO: 3

PROFESORA:

UNIDAD 1: EL ESPACIO GEOGRÁFICO ARGENTINO

TEMA: FORMACIÓN DEL TERRITORIO ARGENTINO

Criterios:

 Correcta lectura e interpretación de texto.

 Interpretación de las consignas dadas.
 Cumplimiento con las tareas solicitadas.
 Correcta ortografía y caligrafía.
 Precisión y prolijidad cartográfica.

INTRODUCIÓN

El actual territorio de la Argentina está habitado hace miles de años por distintos pueblos originarios. En el siglo XVI,
arribaron los colonizadores europeos y comenzó un gran proceso de organización territorial. Veamos…

ACTIVIDADES:

¿EL MAPA DE ARGENTINA FUE SIEMPRE ASI?

1. LEE el siguiente texto sobre la formación del territorio. Subraya en él las oraciones donde se menciona el inicio
de cada etapa (6 en total).
LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL TERRITORIO ARGENTINO
El actual territorio de la Argentina es el resultado de un largo proceso histórico que se inició al desmembrarse el
Virreinato del río de la Plata y concluyó con la realidad que presenta actualmente nuestro país. Esto se refiere
tanto a la superficie que ocupa como a la forma de organización territorial vigente; es decir un ESTADO
FEDERAL.
La forma de ocupación espacial respondió a varios factores: la organización política, las aptitudes del medio
natural y los intereses económicos que prevalecieron en cada etapa de la conformación del territorio. Esas
etapas son:
En primer lugar se menciona la etapa aborigen, fue poblado hace unos 12 mil años. Allí se desarrollaron grupos
aborígenes que tenían diversas formas de asentamiento y organización social y un vínculo con los recursos
naturales que ofrecía el territorio.
Los diaguitas habitaron en el Noroeste eran sedentarios. Otros grupos como guaraníes, tobas, pampas,
tehuelches, no lograron desarrollar técnicas apropiadas como para agruparse como los diaguitas.
Cuando se inició la conquista y colonización española, se produjo un impacto avasallador, que sometió y
modificó las culturas de los primeros habitantes del territorio.
Con el descubrimiento de América se inicia la etapa colonial a partir del S XVI, España dividió a los territorios de
sus colonias en unidades político administrativas denominadas VIRREINATOS, lo que le permitió administrar las
vastas extensiones de los territorios americanos.
La superficie actual de Argentina formó parte durante la etapa colonial del Virreinato del Perú, y a partir del año
1776 del Virreinato del Río de la Plata, que fue subdividido en 8 intendencias. También se organizaron 4
gobernaciones políticos militares, que dependían de las intendencias. De esta manera se buscaba neutralizar la
amenaza que representaba el imperio portugués instalado en Brasil y hacer más eficaces los intercambios
económicos entre España y América a través del puerto de Buenos Aires. El interés de los españoles estaba
centrado en los recursos naturales que podían explotarse mediante las actividades mineras. En este tiempo se
fueron fundando las primeras ciudades de nuestro país.
Después de la revolución de mayo se inicia la etapa independentista a partir de 1810 y luego de independizarse
de España, los primero gobiernos organizaron la administración y distribución territorial. Una vez disuelto el
Virreinato del río de la Plata, la organización política se entretejió a partir de las ciudades ya fundadas y
comenzaron a conformarse las primeras provincias. Cuando se independizaron las intendencias de Bs. As.,
 Córdoba y Salta, se formaron las provincias de Jujuy, Salta, Tucumán, Córdoba, Catamarca, La Rioja, Mendoza,
San Juan, San Luis, Santiago del Estero, Buenos Aires, Corrientes y Santa Fe (las 13 provincias iniciales).
Con posterioridad a la independencia de España nuestro país atravesó una serie de tensiones entre Bs As y las
otras provincias, causadas por divergencias de intereses políticos y económicos; en especial por la
administración de la Aduana del puerto de Bs As y la propiedad de los recursos provenientes de la misma. Este
enfrentamiento impidió la integración de los territorios de las provincias. Luego de la batalla de Pavón en 1861
esos territorios se unificaron bajo un único poder soberano y una forma federal de Estado regidos por la
Constitución de 1853, se inició así la etapa de la organización nacional. Los aborígenes seguían habitando
algunas regiones del país especialmente el nordeste y sur. Las incursiones en esos territorios se intensificaron en
esta época a través de las denominadas CONQUISTAS del desierto al sur del país y la Conquista al Chaco.
Estas denominadas Conquistas del desierto provocaron la desestructuración y eliminación en gran medida de las
sociedades aborígenes. El objetivo era que el Estado nacional ampliara su control territorial. Los efectos
inmediatos del avance militar fueron dos: la eliminación de fronteras interiores y la consolidación de la
soberanía nacional territorial por medio de la incorporación efectiva de tierras. De esta forma, se completó la
instauración de un orden político y social y la formación de un Estado y de sus instituciones. A esta etapa le
siguió la integración territorial y nacional, luego de la independencia de España nuestro país pasó a
denominarse Provincias Unidas del Río de la Plata. Después de 1862 con la integración de la provincia de Bs As a
la Confederación Argentina, quedó conformado el Estado Nacional. Desde ese momento se empleó la
denominación REPÚBLICA ARGENTINA.
Durante la década de 1880, se produjeron cambios territoriales y políticos. La ciudad de Bs. As. (1888) fue
declarada Capital Federal del país y sede del gobierno nacional.
En 1884, se dictó la llamada Ley de los territorios Nacionales, referida a las regiones que aún no habían sido
incorporadas al territorio ocupado. Esta ley obedeció a motivos estratégicos, políticos y económicos. Fue una
forma de definir que esos territorios pertenecían al Estado Nacional, aunque no se hubiera realizado su
ocupación efectiva. En esta situación estaban los siguientes territorios nacionales: Misiones, Chaco, Formosa, La
Pampa, Neuquén, Río Negro, Chubut, Patagonia (actual provincia de Sta. Cruz), Tierra del Fuego y
posteriormente el de Los Andes en la parte occidental de las actuales provincia de Jujuy, Salta y Catamarca.
Luego, se continuó con la denominada Conquista del Desierto con la cual se efectivizó la ocupación de nuevas
tierras y se firmaron los primeros tratados limítrofes con los países vecinos: Paraguay, Brasil y Chile.
El aluvión de inmigrantes europeos llegados a nuestro país a fines del siglo XIX y principios del XX influyeron en
el poblamiento y en la organización del espacio.
Por último la etapa de urbanización y consolidación territorial, luego de 1930 nuestro país continuó con su lento
proceso de ocupación territorial. El impulso agroindustrial, la inmigración y la expansión de la red ferroviaria
permitieron anexar nuevos territorios y lograr el avance de las fronteras.A partir de 1950, comenzaron a
provincializarse varios de los territorios nacionales adquiriendo el carácter de provincias. En 1991 el territorio
nacional de Tierra del fuego fue declarado provincia, siendo la última en provincializarse.
Fuente: Melón Pirro, Julio y otros. “Geografía Argentina”. Editorial Tinta Fresca.2010.
2. CONFECCIONA una línea de tiempo con cada una de las etapas. Se adjuntan tutoriales:
https://www.educ.ar/recursos/92550/cronos/fullscreen/fullscreen
https://es.slideshare.net/victoriagh/cronos-ppt-de-educar
3. Los mapas correspondientes a cada etapa se mezclaron… ORDÉNALOS según corresponda, COLOCA el título y
ESCRIBE una breve explicación de cada uno.
 4. En un mapa político de Argentina PINTA cada una de las provincias, ESCRIBE el nombre y el de sus capitales.
Puedes ayudarte con el siguiente enlace. https://www.indec.gob.ar/gis/index_sig.html. Y probar suerte con el
siguiente juego que también te ayudará.:
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-argentina/
3fcdbf0e-da50-4c9e-b94a-adf007671961
Los mapas para trabajar pueden descargar de la página del IGN
https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares

CORRECCIÓN: LOS TRABAJOS DEBERÁN SER ENTREGADOS PARA SU CORRECCIÓN EN CLASES.