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    guía 4 estructura articulo informativo 2025 OK

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    Vanessa Maldonado Quidel

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    guía 4 estructura articulo informativo 2025 OK

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    Profesora: Vanessa Maldonado.

    Nivel: Cuarto básico.


    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    Guía 4

    Nombre y apellido: Fecha:

    Curso: Necesitarás:
     Guía 4.
     Lápiz y goma.
    Objetivo de clase:
    Comprender la estructura del articulo informativo desarrollando diversas
    actividades.

    1. El propósito comunicativo del articulo informativo es:


    a) Informar sobre un tema de interés.
    b) Narrar una historia ficticia.
    c) Informar hechos no reales.
    d) Dar indicaciones para hacer algo.

    1
    Profesora: Vanessa Maldonado.
    Nivel: Cuarto básico.
    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    Estructura del texto informativo

    2
    Profesora: Vanessa Maldonado.
    Nivel: Cuarto básico.
    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    2. Completa con las partes según la estructura del articulo informativo.

    3
    Profesora: Vanessa Maldonado.
    Nivel: Cuarto básico.
    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    2.2 Marca con una X la alternativa que consideres correcta.

    1. ¿Cuál es el tema del texto que acabas de leer?

    a) Características de las ballenas.


    b) La alimentación de las ballenas.
    c) Los delfines y las ballenas.
    d) El hábitat de los delfines.

    2. ¿Cuál es el propósito del articulo informativo?

    a) Entregar información sobre un determinado tema.


    b) Entregar información de hechos ficticios.
    c) Informar noticias importantes.
    d) Todas las anteriores.

    3. ¿Qué función cumple la imagen de la ballena en el texto?

    a) Apoyar el tema a tratar del texto.


    b) Para decorar el texto.
    c) Entrega información importante.
    d) Para utilizar todos los espacios y llamar la atención del lector.

    4. ¿Por qué las ballenas son veloces, si su cuerpo es grande y pesado?

    a) Porque el tamaño de su cola es grande.


    b) Los músculos de su cola no son fuertes.
    c) Gracias a una aleta en su cola que tiene muchos músculos.
    d) Ninguna de las anteriores.

    4
    Profesora: Vanessa Maldonado.
    Nivel: Cuarto básico.
    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    3. Lee atentamente y desarrolla las actividades.

    5
    Profesora: Vanessa Maldonado.
    Nivel: Cuarto básico.
    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    3.1 ¿Por qué podemos decir que el texto anterior, es un artículo informativo?

    3.2 ¿Qué información porta la fotografía del artículo? Escribe un pie de imagen en
    el texto.

    3.3 Completa la ficha a partir del articulo leído.

    6
    Profesora: Vanessa Maldonado.
    Nivel: Cuarto básico.
    Calafquen – Rapel.
    Lenguaje y Comunicación.

    3.4 ¿Crees que está bien que el ser humano intente domesticar al suricato?, ¿Por
    qué?

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