SEMANA 14

❑Criterios para el análisis

descriptivo.
❑Análisis descriptivo de variables cualitativas
❑Análisis descriptivo de variables cuantitativas

Docente: MSc. ANA MARÍA GUERRERO MILLONES

[email protected]

Curso : MÉTODOS ESTADÍSTICOS

 I.) Motivación

Competencia

Aplica métodos y procedimientos

estadísticos básicos, descriptivos e
inferenciales, orientado a la investigación
científica, de manera ética y responsable.
 Capacidad de la sesión

•Interpretar datos desde diversas

fuentes, transformarlos a
diversas estructuras que ………………

permitan obtener reportes,

tablas, gráficos y algunos ………………..

resultados estadísticos sencillos.

………………..

ANA MARÍA GUERERRO

MILLONES
• Tres alumnos se presentarán brevemente. No olviden tener su cámara
encendida.
• Levanta la mano para participar.
 ………………
Indicador de Logro
………………..

•Sistematiza la información a partir de ………………..

tablas y gráficos que representan variables

cuantitativas y cualitativas.

ANA MARÍA GUERERRO

MILLONES
 I.) Motivación

Consiste en describir las tendencias claves en

Observa el video los datos existentes y observar las situaciones
que conduzcan a nuevos hechos. Este método
se basa en una o varias preguntas de
1. Describe lo que observas investigación y no tiene una hipótesis.
2. Porqué es importante manejar el
análisis descriptivo?
3. ¿Cuáles son las aplicaciones? Además, incluye la recopilación de datos
4. ¿Qué ….?
5. relacionados, posteriormente, los organiza,
tabula y describe el resultado.

https://youtu.be/ZJn3CXdvuT8
 II.) Problematización

¿Porqué es importante aplicar

el análisis descriptivo en mi
campo profesional?

1. ¿Por qué es importante este apartado del curso?

2. ¿Qué aporta a tu formación profesional?
3. ¿A qué necesidades y demandas de la realidad
responde?
4. ¿Qué aplicaciones tendrías en cuenta?

• Levanta la mano para participar.

• Puedes también escribir tus comentarios a través del chat del ZOOM.
• Ingresa al aula virtual y descarga el sílabo del curso.
 III.) Construcción del conocimiento

Elije un tema
disciplinar
del sílabo
• Actividad individual.
• Ingresa al aula virtual y descarga el sílabo del curso y elije un tema.
• A través de Zoom, 3 alumnos compartirán el tema que han elegido y por qué.
• Busca en la biblioteca virtual de la universidad 2 fuentes de información sobre el tema
elegido.
• Busca en internet otra fuente de información adicional..
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
 ¿Porqué es importante un ANÁLISIS
DESCRIPTIVO?

Generalmente, las personas evitan el uso del análisis

descriptivo cuando revisan los estudios porque les
interesan más las predicciones que se están probando.

Sin embargo, es un error ya que este método puede

proporcionar información realmente importante sobre la
muestra que se está estudiando.

El análisis descriptivo proporciona una base de

conocimiento que puede ser una base para realizar
posteriormente un análisis cuantitativo. Si se interpreta
de forma correcta, los datos pueden ofrecer perspectivas
útiles que lleven a la creación de una hipótesis.
 ¿Cuáles son las ventajas de un ANÁLISIS
DESCRIPTIVO?

1. El investigador tiene un alto grado de objetividad y

neutralidad.
2. Se considera expansivo en comparación con otros métodos
cuantitativos y ofrece una amplio panorama de un fenómeno.
3. Es el mejor método para la recolección de datos que
describen las relaciones y exhiben el mundo real.
4. El conocimiento del análisis descriptivo ayuda a la
comprensión de un tema y a interpretar los resultados de
modelos estadísticos más complejos a modelos simples.
5. Este tipo de estudio da al investigador la flexibilidad de utilizar
tanto datos cuantitativos como datos cualitativos para
descubrir las características de la población.
 ¿Cuáles son las desventajas de un
ANÁLISIS DESCRIPTIVO?

1. La confidencialidad y la falta de veracidad de los encuestados es

una de las principales deficiencias del análisis descriptivo.
2. Si el cuestionario de investigación no se diseña de manera
apropiada y cuidadosa, pueden ocurrir errores en el resultado
general de la investigación.
3. Si el investigador escoge sólo la información que apoya su
hipótesis e ignora la parte de los datos que no encajan, puede
conducir a sesgos y errores en la investigación.
4. Si el estudio de caso se utiliza para el diseño de la investigación
descriptiva, es difícil generalizar sobre la base de un solo caso y
sacar conclusiones generales.
5. El investigador piensa que tiene el conocimiento completo del
tema de estudio. Los prejuicios del investigador que podrían
impactar las acciones tomadas durante la realización de la
investigación.
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?

¿Qué es una TABLA DE CONTINGENCIA?

¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
¿Qué es un ANÁLISIS DESCRIPTIVO?
 PROCEDIMIENTO PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO
•1.- Determine el ambiente, programa estadístico y herramienta de visualización
de datos
•Sé que parece una tontería pero la exactitud de un análisis no se encuentra en la
astucia de hacer las operaciones matemáticas/estadísticas, sino en la
interpretación correcta de la medidas. Saber qué se mide y cómo se interpreta es
tan importante o más que cómo se calcula. ¿Por qué?, pues porque de esas
interpretaciones dependen las decisiones de negocio.
•Es por ello importante que esté familiarizado con el entorno, plataforma o
programa estadístico que utilice. No entraré en publicidad de las distintas
alternativas que existen hoy por hoy en el mercado por razones obvias. Sin
embargo, en nuestra experiencia el proceso de investigación (una vez hecha la
captura de los datos mediante formularios online o encuestas) viene un trabajo
que es muchas veces tan importante como el mismo análisis: preparar la data.
•Si los datos no están bien preparados, las conjeturas que se hagan sobre las
técnicas empleadas, serán muy dudosas, por no decir erróneas y escuetas.
•Consideramos necesario que comprenda la siguiente distinción dentro del proceso
de minería de datos.
 PROCEDIMIENTO PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO
•Higiene de datos: Revisar cada uno de los participantes y sus respuestas aun determinado
formulario/encuesta y seleccionar de acuerdo a la cuota muestral requerida los que estén mejor
cumplimentados y veraces.
•Esto lo debe resolver un panel manager a través de las preguntas de filtro y de control así como la
veracidad de la identidad de quien lo cumplimenta. También existen técnicas estadísticas para ello.
•Codificación y recodificación: Esto es asignarle valores numéricos y de etiqueta a la información que
recoge la encuesta o formulario. Es importante para esta fase que usted sepa distinguir las diferencias
entre variables nominales, ordinales, numéricas y de cadena. Ello le permitirá ser más eficiente a la
hora de hacer los análisis.
•Tabulación o minería: Una vez hecho el proceso anterior es importante determinar el tipo de análisis
a realizar. Y la pista nos la proporciona el objetivo o finalidad de la investigación que muchas veces
coincide con el tipo de estudio o encuesta que se hace.
•Visualización: Lo que antes conocíamos como un informe final ya cada vez está en desuso. La
tendencia nos empuja al Storytelling, un concepto que ya incorpora lo que se conoce como data
visualization.

Solo un dato a considerar: mientras menos datos y más figuras, mejor. Hoy por hoy nadie se mira
decenas de tablas e informes de 100 páginas. Eche una mirada a las múltiples plataforma de
presentación y visualización de datos que hay en el mercado y construya un discurso para presentar
datos.
 PROCEDIMIENTO PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO
•2.- Comprenda el papel de las tablas de frecuencia
•En todo análisis que se precie de descriptivo se han de utilizar tablas de frecuencias. Lo importante
de saber de ellas es comprender sus componentes. Son estos:
•Frecuencia absoluta
•Frecuencias absoluta acumulada
•Frecuencia relativa
•Frecuencia relativa acumulada
•No nos detendremos en la conceptualización de los componentes de la tabla de frecuencias, porque
asumimos que se dominan y porque requiere otro espacio para su tratamiento.
•Usted se preguntará ¿por qué son tan necesarias en el análisis descriptivo?. La respuesta parece
simple pero tiene su lógica. Las tablas de frecuencias nos permiten conocer y observar:
•Cómo han contestado los entrevistados.
•Cuáles son las respuestas más comunes. Lo que nos conlleva a introducir las medidas de tendencia
central.
•Y, si han contestado igual o más o menos diferente. Lo que nos permite reflexionar qué tan
pertinentes son las medidas de dispersión.
 PROCEDIMIENTO PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO

•3.- Emplee el análisis descriptivo de acuerdo al tipo de

variables
•Para poder comprender la importancia del análisis descriptivo y
su alcance es necesario conocer la naturaleza de las
variables debido a que no todas las variables se prestan para
hacer todos los análisis requeridos.
•También puede que quien contrate la investigación, sólo busque
conocer proporciones y promedios.
 TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO

•Si tratamos con variables nominales, las relativas a la

clasificación de individuos, ya te vale que con lo siguiente:
•Tablas de frecuencia:
• N= Número de individuos
• Frecuencia relativa
•Medidas de tendencia central:
• La moda
•Medidas de dispersión:
• Ratio de variación
 TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO

•En el caso que sean variables ordinales el análisis se nos torna más
interesante porque nos permite hacer uso de más técnicas descriptivas.
Veamos:
•Tablas de Frecuencia:
• Frecuencias absoluta o N= Número de Individuos que contestan a lo preguntado que se
les pretende medir algo
• Frecuencia relativa
• Frecuencia relativa acumulada
•Medidas de Tendencia Central:
• La Moda
• La Mediana
•Medidas de Dispersión:
• Ratio de variación
• Deciles, cuartiles, percentiles y rango intercuartílico
 TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO

•Y finalmente sin son variables cuantitativas es cuando más puedes hacer gala de todo el análisis
descriptivo:
•Tablas de Frecuencia:
• Frecuencias absoluta o N= Número de Individuos que contestan a lo preguntado que se les pretende medir algo
• Frecuencias absoluta acumulada
• Frecuencia relativa
• Frecuencia relativa acumulada

•Medidas de Tendencia Central:

• La Moda
• La Mediana
• La Media

•Medidas de Dispersión:
• Ratio de variación
• Deciles, cuartiles, percentiles y rango intercuartílico
• Varianza y desviación estándar

•Medidas de la forma de la Distribución

• Curtosis
• Asimetría
 TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO
•Análisis descriptivo para variables cualitativas en SPSS (barras y sectores)
•https://youtu.be/MxEDEvsMCjA
 TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS
DESCRIPTIVO
•Análisis descriptivo para dos variables cualitativas en SPSS (barras y sectores)
•https://youtu.be/lniAwaRK0H0
Producto Académico

………………

………………..

………………..
Producto Académico

………………

………………..

………………..
Producto Académico

………………

………………..

INTRODUCCIÓN
………………..

MATERIAL Y MÉTODO

RESULTADOS

Software estadístico de trabajo: SPSS y

Citas y referencias con estilo IEEE.
hoja de cálculo: EXCEL
 IV. Socialización

Presenta y
Socializa tu
trabajo
• 3 alumnos presentan y exponen brevemente su
organizador gráfico.
 V.) Conclusiones y retroalimentación

4. Ideas importantes del tema tratado

- 1.) Las pruebas no paramétricas se emplean para
poblaciones que no tienen distribución normal

2.) Es necesario hacer énfasis en que la U de Mann

Whitney es específica para comparar dos muestras
independientes.

3.) Cuando son tres muestras deberá utilizarse la prueba

de Kruskal-Wallis

4.) Y si se trata de dos muestras relacionadas, la de

Wilcoxon; para más de dos muestras relacionadas, la prueba
idónea es la de Friedman
 V.) Referencias

Cochran, Willian G. Técnicas de Muestreo. Editorial Continental S.A. México,

1972.
Fowler, Newton Enrique. El muestreo Estadístico Aplicado a la Auditoría.
Editorial Macchi. Buenos Aires, 1972.
III Simposio de Estadística. Muestreo. Universidad Nacional de Colombia, 1992
Kimmear, Thomas C; Taylor, James R. Investigación de Mercados. Editorial
McGraw Hill, Colombia, 1999
Kish,Leslie. Muestreo de Encuestas. Editorial Trillas, México, 1972.
Scheaffer, Richard L. Mendenhall, Willian; Ott, Lyman. Elementos de Muestreo.
Editorial Grupo Editorial Iberoamérica, México, 1986.