GUÍA DOCENTE

CONTABILIDAD DE SOCIEDADES

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

CURSO 2024-25

Fecha de publicación: 03-07-2024

Vicerrectorado de Calidad y Estrategia

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I.-Identificación de la Asignatura

Tipo OPTATIVA

Período de impartición 4 curso, 1Q semestre

Nº de créditos 4.5

Idioma en el que se imparte Castellano

II.-Presentación

En esta asignatura se estudiará la legislación de las sociedades mercantiles, fundamentalmente de las sociedades anónimas,
analizando la naturaleza y requisitos legales de las distintas operaciones societarias que pueden llevar a cabo, desde su
creación o constitución hasta su disolución, así como su problemática contable y su efecto en el patrimonio empresarial. Para
ello, previamente, se estudiará la composición y características de los fondos propios de una empresa y el funcionamiento
contable de las diferentes partidas que lo forman, ya que todas esas operaciones societarias afectan a estos fondos propios.
Es imprescindible que el alumno haya superado las asignaturas de “Contabilidad Financiera I y “Contabilidad Financiera II” en la
titulación.

III.-Resultados de Aprendizaje

CI01. Capacidad de análisis y síntesis: analizar, sintetizar, valorar y tomar decisiones a partir de los registros relevantes de
información sobre la situación y previsible evolución de una empresa.
CI06. Capacidad de Gestión de la información: analizar, buscar y discriminar información proveniente de fuentes diversas: ser
capaz de identificar las fuentes de información económica relevante, obtener y seleccionar dicha información.
CI08. Capacidad de tomar decisiones.
CS01. Aprendizaje autónomo.
CPR1. Aplicar los conocimientos en la práctica.
CE03. Contabilidad
CP11. Capacidad para elaborar e interpretar la información contable
CP12. Comprensión de las operaciones financieras que tienen lugar en el ámbito empresarial

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IV.-Contenido

IV.A.-Temario de la asignatura

Tema 1: Introducción a la contabilidad de sociedades.

Ámbito de aplicación de esta rama de la contabilidad.
Tema 2: Los fondos propios de la empresa.
Composición y funcionamiento de los fondos propios de una empresa.
Tema 3: Características de la SA.
Principales características de una SA.
Tema 4: Fundación de una SA.
Requisitos legales y proceso contable de la creación de una SA.
Tema 5: Las aportaciones de los socios.
Naturaleza, valoración y reflejo contable de las aportaciones dinerarias y no dinerarias de los socios.
Tema 6: Las acciones.
Análisis de los distintos tipos de acciones y de los derechos que otorgan a los socios. Estudio de su problemática contable.
Tema 7: Las acciones propias.
Requisitos de tenencia de autocartera y problemática contable.
Tema 8: Aumentos de capital social.
Requisitos legales, tipos, características y problemática contable.
Tema 9: Reducciones de capital social.
Requisitos legales, tipos, características y problemática contable.
Tema 10: Las obligaciones.
Requisitos y características de las obligaciones emitidas por una SA.
Tema 11: Disolución y liquidación.
Principales causas de disolución y proceso de liquidación en una SA.

IV.B.-Actividades formativas

Tipo Descripción

Asistencia a clases teóricas Clases presenciales teórico prácticas

Resolución de ejercicios, problemas, casos Resolución de ejercicios tanto en clase como fuera de ella

Otras actividades Tutorias

Realización de pruebas Realización de pruebas presenciales, teóricas y prácticas.

Preparación de los contenidos de la asignatura. Lectura del

Lecturas
manual de la asignatura y legislación mercantil.

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V.-Tiempo de Trabajo del estudiante (30h grado y 25h máster)

Clases teóricas 15

Clases de resolución de ejercicios, problemas, casos, etc. 26

Prácticas en laboratorios experimentales, tecnológicos,

0
clínicos, campo, etc.

Realización de pruebas 4

Tutorías académicas 30

Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. 6

Preparación de clases teóricas 15

Preparación de prácticas/ejercicios/casos 20

Preparación de pruebas 19

Total de horas de trabajo del alumnado 135

VI.-Metodología y plan de trabajo

Tipo Periodo Contenido

Se impartirán las clases prácticas

presenciales en las que se resolverán
Prácticas Semana 1 a Semana 15 los ejercicios del manual para aplicar los
conocimientos teóricos de los temas 2 al
10.

Se impartirán clases teóricas

presenciales de los temas 1 al 11. Se
impartirán clases magistrales y
Clases Teóricas Semana 1 a Semana 15
participativas sobre los aspectos más
relevantes de la materia, estudiando el
alumno el resto del manual.

Las tutorías podrán ser individuales o

Tutorías académicas Semana 1 a Semana 15 colectivas. Cada profesor indicará en
aula virtual sus horarios de tutorías.

Todas las pruebas de evaluación se

Pruebas Semana 4 a Semana 17
realizarán de forma presencial.

Metodologías activas o de innovación

Semana 1 a Semana 15 Wooclap
docente

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VII.-Método de evaluación

El modelo de evaluación general es la evaluación continua, tal como establece el Reglamento de evaluación de los resultados
de aprendizaje de la Universidad Rey Juan Carlos.
Deberán utilizarse todos los sistemas de evaluación establecidos para la asignatura en la memoria de la titulación, excepto
aquellos que tuviesen una ponderación mínima del 0%, que podrán utilizarse en los cursos académicos en los que el
profesorado lo considere oportuno. Cada uno de los sistemas de evaluación podrá ser aplicado mediante una o más actividades
de evaluación, coherentes con ese sistema. Ninguna de las actividades de evaluación podrá superar individualmente el 60% de
la calificación global de la asignatura.
La suma de las actividades de evaluación no revaluables no podrá superar el 40% de la calificación global de la asignatura y, en
general, no deberían tener nota mínima (salvo en el caso de actividades de carácter práctico en las que, estrictamente, no
pudieran reproducirse en la convocatoria extraordinaria las condiciones de evaluación de la convocatoria ordinaria).
Los estudiantes que no consigan superar la asignatura en la convocatoria ordinaria, o no se hayan presentado, podrán
presentarse a la convocatoria extraordinaria únicamente a las actividades de evaluación revaluables no superadas.
La distribución y características de las actividades de evaluación son las que se describen a continuación.

VII.A.- Descripción de las pruebas de evaluación y su ponderación

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CONVOCATORIA ORDINARIA
La evaluación será continua y se dividirá en cuatro partes:
• 1ª parte: temas 1 y 2 (teoría 10% y práctica 10% de la nota final), a realizar durante el periodo de docencia. La práctica de
esta parte no es reevaluable en convocatoria extraordinaria.
• 2ª parte: temas 3 al 7 (teoría 15% y práctica 15% de la nota final), a realizar durante el periodo de docencia.
• 3ª parte: temas 8 al 11 (teoría 20% y práctica 20% de la nota final), a realizar en periodo de evaluación en la fecha oficial
determinada por la universidad.
• 4ª parte: participación en clase (10% de la nota final), a realizar durante todo el cuatrimestre. Esta parte no es reevaluable en
convocatoria extraordinaria.

Sistema de Actividad de Revaluable en

Ponderación Nota mínima Contenidos Fecha
Evaluación evaluación Extraordinaria

Pruebas de Durante el
evaluación período lectivo,
t e ó r i c o - Teoría 10% Si Temas 1 y 2 después de
prácticas terminar el
presenciales tema 2.

Pruebas de Durante el
evaluación período lectivo,
Temas del 3 al
t e ó r i c o - Teoría 15% Si 5 sobre 10 después de
7
prácticas terminar el
presenciales tema 7.

Pruebas de
Fecha oficial
evaluación
Temas del 8 al determinada
t e ó r i c o - Teoría 20% Si
11 p o r l a
prácticas
universidad
presenciales

Pruebas de Durante el
evaluación período lectivo,
t e ó r i c o - Práctica 10% No Tema 2 después de
prácticas terminar el
presenciales tema 2.

Pruebas de Durante el
evaluación período lectivo,
Temas del 3 al
t e ó r i c o - Práctica 15% Si 5 sobre 10 después de
7
prácticas terminar el
presenciales tema 7.

Pruebas de
Fecha oficial
evaluación
Temas del 8 al determinada
t e ó r i c o - Práctica 20% Si
11 p o r l a
prácticas
universidad
presenciales

Evaluación de
Participación Durante el
problemas y 10% No No Todo el temario
en clase período lectivo
casos prácticos

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Para aprobar la asignatura se deberán aprobar por separado la teoría y la práctica (min. 5 sobre 10), siendo la nota final, tanto
de teoría como de práctica, la media ponderada de las tres partes. Así mismo, se deberá tener una calificación final mínima de 5
(sobre 10) teniendo en cuenta las calificaciones de todos los ítems y sus distintas ponderaciones. Quienes no se evalúen de los
ítems no reevaluables (práctica de la 1ª parte y 4ª parte) no tendrán calificación en los mismos, por lo que no les ponderarán en
la nota final. La calificación de estos ítems se mantendrá para la convocatoria extraordinaria, al no poder reevaluarse de ellos.
Todas las pruebas serán presenciales.
Para quienes tengan dispensa académica, el 10% de participación en clase será sustituido por una prueba teórico-práctica, con
el contenido de todo el temario, a realizar en periodo de evaluación en la fecha oficial determinada por la universidad. Esta
prueba no será reevaluable en convocatoria extraordinaria y se mantendrá la calificación obtenida en convocatoria ordinaria.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Quienes no hayan superado la asignatura en convocatoria ordinaria, se deberán examinar en convocatoria extraordinaria de la
teoría y/o práctica, realizando un examen final de teoría, con el temario de todo el curso, y/o un examen final de práctica, con el
temario de los temas 4 al 11. Se mantienen los mismos criterios y las mismas ponderaciones que en la convocatoria ordinaria,
de manera que se deberán aprobar por separado teoría y práctica (min 5 sobre 10) y se deberá tener una calificación final
mínima de 5 (sobre 10) teniendo en cuenta las calificaciones de todos los ítems y sus distintas ponderaciones. Para los ítems
no reevaluables (práctica de la 1ª parte y 4ª parte) se mantendrán las calificaciones que se hayan obtenido en la convocatoria
ordinaria.
CONVOCATORIA ADELANTADA
En la convocatoria adelantada, la evaluación consistirá en un examen teórico y un examen práctico con el temario de todo el
curso, con una ponderación del 50% cada uno en la nota final, y se deberán aprobar las dos pruebas por separado (min 5 sobre
10).

VII.B.- Evaluación de estudiantes con dispensa académica de asistencia a clase

La concesión de Dispensa Académica de Asistencia a Clase (DAAC no implica que el estudiante quede automáticamente
eximido de participar en las actividades de evaluación continua ni en las actividades formativas presenciales de asistencia
obligatoria establecidas en la guía docente. Una vez concedida la dispensa, el estudiante deberá contactar con el docente, que
podría proponerle las adaptaciones que considere convenientes, siempre que garanticen la adquisición y adecuada evaluación
de los resultados de aprendizaje previstos. El estudiante deberá mantener a lo largo de curso una comunicación fluida con el
docente para que este le proporcione información sobre las fechas en que se realizarán esas actividades formativas y de
evaluación, en caso de que su programación no estuviese ya fijada y a disposición de los estudiantes en el momento de la
concesión de la dispensa.
Asignatura con posibilidad de dispensa: Si

VII.C.- Revisión de las pruebas de evaluación

Se realizará conforme al Reglamento de evaluación de los resultados de aprendizaje de la Universidad Rey Juan Carlos.

VII.D.- Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales

A fin de garantizar la igualdad de oportunidades, la no discriminación, la accesibilidad universal y la mayor garantía de éxito
académico, los y las estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales podrán solicitar adaptaciones
curriculares para el seguimiento de sus estudios. Esas adaptaciones serán pautadas por la Unidad de Atención a Personas con
Discapacidad de la Universidad Rey Juan Carlos, de acuerdo con la normativa que regula el servicio de Atención a Estudiantes
con Discapacidad de la Universidad.
Dicha Unidad emitirá un informe de adaptaciones curriculares, por lo que los y las estudiantes con discapacidad o necesidades
educativas especiales deberán contactar con la Unidad ([email protected]), a fin de analizar conjuntamente las
distintas alternativas.

VII.E.- Conducta académica, integridad y honestidad académica

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La Universidad Rey Juan Carlos está plenamente comprometida con los más altos estándares de integridad y honestidad
académica, por lo que estudiar en la URJC supone asumir y suscribir los valores de integridad y la honestidad académica
recogidos en el Código Ético de la Universidad (https://www.urjc.es/codigoetico).

Para acompañar este proceso, la Universidad dispone de la Normativa sobre conducta académica de la Universidad Rey Juan
Carlos (https://www.urjc.es/images/Universidad/Presentacion/normativa/Normativa_conducta_academica_URJC.pdf) y de
diferentes herramientas (antiplagio, supervisión?) que ofrecen una garantía colectiva para el completo desarrollo de estos
valores esenciales.

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VIII.-Recursos y materiales didácticos

Bibliografía básica

Olías de Lima Heras, Rosa y Torvisco Manchón, Beatriz. Fundamentos de contabilidad de sociedades. Ed. Pirámide, 2021
Real Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Sociedades de Capital.
Real Decreto. 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.
Resolución 5 de marzo de 2019, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se desarrollan los criterios de
presentación del los instrumentos financieros y otros aspectos contables relacionados con la regulación mercantil de las
sociedades de capital.eal Decreto Legislativo1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de
Sociedades de Capital.
Ley 5/2021, de 12 de abril, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Sociedades de Capital, aprobado por el Real
Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, y otras normas financieras, en lo que respecta al fomento de la implicación a largo
plazo de los accionistas en las sociedades cotizadas.
Ley 3/2009, de 3 de abril sobre Modificaciones Estructurales de las Sociedades Mercantiles.

Bibliografía complementaria

Fernández González, F.J. y Álvarez Carrizo, J.L. Contabilidad de Sociedades. Centro de Estudios Financieros. 2020
Mora Lavandera, Agustín. Contabilidad de Sociedades. Análisis y supuestos prácticos. Aranzadi, 2019
Pérez Iglesias, J.M.; Sánchez Iniesta, G. y Sánchez Serrano, J.R. Casos prácticos. Contabilidad de Sociedades. Lefebvre. 2019
Besteiro Varela, Mª Avelina. Contabilidad financiera superior. Pirámide, 2016.
Besteiro Varela, Mª Avelina y Sánchez Campos, Mª del Mar. Contabilidad Financiera Superior. Orientaciones, esquemas y
ejercicios. Pirámide, 2015.
Muñoz Jiménez, José. (coord.). Contabilidad financiera. Pearson Educación, 2008.
Romano Aparicio, Javier. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro Estudios Financieros, 2016

IX.-Profesorado

Nombre y apellidos BEATRIZ TORVISCO MANCHON

Correo electrónico [email protected]

Departamento Economía Financiera y Contabilidad

Categoría Titular de Universidad

Titulación académica Doctor

Responsable de asignatura Si

Para consultar las tutorias póngase en contacto con el/la

Horario de Tutorías
profesor/a a través de correo electrónico

Nº de Quinquenios 6

Nº de Sexenios 0

Nº de Sexenios de transferencia 0

Nº de evaluaciones positivas Docentia 5

Nombre y apellidos JOAQUIN PEREZ RODRIGUEZ

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Correo electrónico [email protected]

Departamento Economía Financiera y Contabilidad

Categoría Profesor/a Asociado/a

Responsable de asignatura No

Para consultar las tutorias póngase en contacto con el/la

Horario de Tutorías
profesor/a a través de correo electrónico

Nº de Quinquenios 0

Nº de Sexenios 0

Nº de Sexenios de transferencia 0

Nº de evaluaciones positivas Docentia 0

Nombre y apellidos ANA MORETON COBALEDA

Correo electrónico [email protected]

Departamento Economía Financiera y Contabilidad

Categoría Profesor/a Asociado/a

Responsable de asignatura No

Para consultar las tutorias póngase en contacto con el/la

Horario de Tutorías
profesor/a a través de correo electrónico

Nº de Quinquenios 0

Nº de Sexenios 0

Nº de Sexenios de transferencia 0

Nº de evaluaciones positivas Docentia 0

Nombre y apellidos SALVADOR CARNAL DOMINGUEZ

Correo electrónico [email protected]

Departamento Economía Financiera y Contabilidad

Categoría Profesor/a Asociado/a

Responsable de asignatura No

Para consultar las tutorias póngase en contacto con el/la

Horario de Tutorías
profesor/a a través de correo electrónico

Nº de Quinquenios 0

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Nº de Sexenios 0

Nº de Sexenios de transferencia 0

Nº de evaluaciones positivas Docentia 0

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