Práctica 3 de Jhon

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Ica-Ayacucho
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Ayacucho

ESTUDIANTE: JHON KELVIN ARAUJO SOSA

ID: 001565425 BLOQUE:42AMODE-E3 311

CARRERA: Mecánica Automotriz

INSTRUCTOR: Sumari Huamaccto Tito

SEMESTRE: III DEL:19 AL:22

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL


INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS


DESDE HASTA
SEMANA 1
05 08
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Diagnosticar la suspensión mecánica


Desmontar / verificar / montar resortes
02
de láminas paralelas.
Desmontar / verificar / montar resortes
03
helicoidales
Desmontar / verificar / montar barras de
04
torsión
Desmontar / verificar / montar barra
05
estabilizadora.
Desmontar / verificar / montar
06
amortiguadores
Verificar y/o cambiar topes de
07
suspensión
Diagnosticar la caja de dirección con
08
asistencia hidráulica
Desmontar, reparar, armar y montar
09
caja de dirección asistida.
10 Regular caja de dirección asistida.
Desmontar, reparar y montar bomba
11
hidráulica.
12 Cambiar aceite del sistema hidráulico
Desmontar, comprobar y montar
13
tuberías (cañerías) y mangueras.
Medir presión del sistema hidráulico y
14
purgar.
Diagnosticar el sistema de dirección con
15
asistencia eléctrica.
Comprobar el sensor de par de la dirección
16
asistida eléctricamente EPS
Comprobar el sensor de posición de la
17
dirección del sistema EPS
Verificar el motor eléctrico del sistema
18
EPS.
Verificar señales de entrada y salida del
19
módulo EPS
Diagnosticar el sistema de dirección
20 asistida eléctricamente EPS, con el
escáner.
Medir / verificar y corregir ángulo de
21
salida
Medir / verificar y corregir ángulo de
22
avance.
Medir / verificar y corregir ángulo de
23
caída
Medir / verificar y corregir ángulo de
24
giro
Medir / verificar y corregir convergencia
25
(Toe-in
Diagnosticar el freno hidráulico tipo
26
zapata y tambor
27 Desmontar / montar ruedas
Desmontar, reparar, montar y armar
28
bomba de frenos principal.
Desarmar, reparar y armar conjunto de
29
freno tipo tambor
30 Regulares frenos.
31 Purgar sistema hidráulico
Diagnosticar el freno hidráulico tipo
32
disco
33 Desmontar y montar pastillas
34 Verificar espesor de pastillas
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Desmontar / verificar / montar discos de


35
freno
36 Comprobar el cabeceo lateral del disco.
Diagnosticar, desmontar y montar
37
sensores de velocidad de rueda.
Diagnosticar, desmontar y montar
38
unidad hidráulica.
Diagnosticar, desmontar y montar
39
módulo de control ABS
Comprobar funcionamiento del sistema
40
ABS, con escáner.
Diagnosticar el freno de
41
estacionamiento
Desarmar / armar / y comprobar el
42
freno de estacionamiento
43 Regular freno de estacionamiento
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 12 AL 15 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Desmontar / verificar / montar resortes 6


LUNES helicoidales

Desmontar / verificar / montar barra


MARTES Estabilizadora
Desmontar / verificar / montar barras de 6
torsión

MIÉRCOLES

Desmontar, comprobar y montar


JUEVES tuberías (cañerías) y mangueras 5

VIERNES

SÁBADO

TOTAL
17
Tarea más significativa: Desmontaje de ballesta y tope Descripción del proceso:
Desajustamos las gemelas con llave mixta 19 y los topes con la llave Mixta 15 e
identificamos las fallas de las ballestas y verificar el Tope que este en buen estado las
fallas que encontramos eran desgaste Del buje y oxidación y curación, montamos al
vehículo. Desmontaje al muelle Levantar con la gata hidráulica el vehículo Sacar las
llantas Enganchar con el comprensor mecánico el muelle Damos desajuste con rach
Verificamos las fallas que pueden ser como el muelle Ya este resentido o el jebe este
en mal estado montamos el muelle

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la


plataforma LMS Blackboard

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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