SÍLABO

INNOVACIÓN EMPRESARIAL (100000I9E6)

2024 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Contabilidad
Contabilidad Financiera

1.2. Créditos: 2

1.3. Enseñanza de curso: Virtual en vivo

1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
En el competitivo mundo empresarial, la capacidad de innovar y desarrollar nuevos modelos de negocio,
productos y servicios será crucial para el éxito en mercados cada vez más exigentes. En este sentido, el curso
contribuirá al perfil de egreso proporcionando conocimientos y habilidades esenciales para la participación del
futuro profesional en los procesos de cambio en las organizaciones movilizados por la innovación.

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica y está orientado a desarrollar en el estudiante la comprensión de los
fundamentos de la innovación empresarial. En este sentido, en la unidad 1 se desarrollan los conceptos
principales sobre innovación y el desarrollo de una cultura abierta a la innovación y su relación con la estrategia
empresarial. En la unidad 2 se desarrollan los temas referidos a los procesos y herramientas para la innovación
y creatividad. En la unidad 3 se desarrollan los temas referidos a el desarrollo de productos y modelos de
servicio desde el punto de vista de la innovación. Finalmente, en la unidad 4 se desarrollan los temas referidos a
la innovación sostenible empresarial y a la innovación social.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante diseña estrategias de innovación que generen valor agregado en una
organización, aplicando diferentes modelos y técnicas de innovación en escenarios empresariales reales y
teóricos.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Cultura e integración de la innovación en estrategia empresarial.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante analiza un caso sobre la importancia de integrar la innovación en la cultura y
estrategia empresarial, aplicando conceptos aprendidos.

Temario:
Introducción a la Innovación: Definición y tipos de innovación. Importancia de la innovación en el contexto
empresarial.
Teorías y Modelos de Innovación: Modelos de innovación incremental y disruptiva. Ciclo de vida de la
innovación.
Cultura y Estrategia de Innovación: Creación de una cultura innovadora. Integración de la innovación en la
estrategia empresarial.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

Procesos y Herramientas para la Innovación .
 Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante analiza un caso sobre el uso del Design Thinking y técnicas de creatividad para el
desarrollo de nuevos productos.

Temario:
Proceso de Innovación: Design Thinking y la empatía con el usuario - Parte 1.
Proceso de Innovación: Design Thinking y la empatía con el usuario – Parte 2.
Herramientas para la creatividad y brainstorming.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

Innovación en el desarrollo de productos y modelos de negocios.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante analiza un caso sobre el desarrollo de nuevos productos o modelos de negocio
donde la innovación haya representado un factor muy relevante.

Temario:
Innovación en Productos y Servicios.
Desarrollo de nuevos productos y servicios.
Innovación en modelos de negocio – Business Model Canvas.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Innovación sostenible.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante analiza un caso sobre el desarrollo de un proyecto de innovación sostenible
empresarial donde el impacto social o ambiental haya sido un factor muy relevante.

Temario:
Innovación Sostenible: Concepto y principios de sostenibilidad. Innovación verde y economía circular.
Innovación Social: Impacto social de la innovación. Casos de éxito en innovación social.
Estrategias para escalar innovaciones. Comunicación y difusión de innovaciones.
Diseño de una estrategia de innovación sostenible.

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma de aprendizaje que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en
la plataforma de un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.

Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma de aprendizaje (aprendizaje para la era digital).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)C1 + (15%)C2 + (15%)C3 + (15%)C4 + (20%)PA + (20%)TI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

C1 CASO1 4 Flexible. Análisis de un caso, asignado por el docente, referido a la importancia

de integrar la innovación en la cultura y estrategia empresarial.

C2 CASO 2 8 Flexible. Análisis de un caso, asignado por el docente, referido al uso del
Design Thinking y técnicas de creatividad para el desarrollo de nuevos
productos.

C3 CASO 3 12 Flexible. Análisis de un caso, asignado por el docente, referido al desarrollo de

nuevos productos o modelos de negocios innovadores.

C4 CASO 4 16 Flexible. Análisis de un caso, asignado por el docente, referido a innovación

sostenible o a innovación social.
 Tipo Descripción Semana Observación

PA PARTICIPACIÓN 17 Individual.
EN CLASE

TI TRABAJO DE 18 Flexible. Presentación de una propuesta de innovación sostenible empresarial.

INVESTIGACIÓN

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Murcia Cabra, Héctor Horacio. (). Creatividad e innovación para el desarrollo empresarial. Ediciones de
la U. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31792
Varela Villegas, Rodrigo. Desarrollo, innovación y cultura empresarial. Volumen 2: Educación
empresarial. Editorial Universidad Icesi. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=36316
Bibliografía Complementaria:
Escorsa Castells, Pere. (). Tecnología e innovación en la empresa. Universitat Politècnica de Catalunya.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=35106

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Introducción a la Innovación: Definición y

Presentación del
tipos de innovación. Importancia de la
curso.
innovación en el contexto empresarial.
Elección del
1 1
delegado.
Formación de
grupos.

Teorías y Modelos de Innovación:

Exposición de los
Modelos de innovación incremental y
temas de clase.
Unidad 1 disruptiva. Ciclo de vida de la
2 2 Revisión de los
Cultura e integración de innovación.
materiales de la
la innovación en semana.
estrategia empresarial

Cultura y Estrategia de Innovación:

Exposición de los
Creación de una cultura innovadora.
temas de clase.
Integración de la innovación en la
3 3 Revisión de los
estrategia empresarial.
materiales de la
semana.

Evaluación
4 4 CASO1

Proceso de Innovación: Design Thinking

Exposición de los
y la empatía con el usuario - Parte 1.
temas de clase.
5 5 Revisión de los
materiales de la
semana.

Proceso de Innovación: Design Thinking

Exposición de los
 y la empatía con el usuario – Parte 2. temas de clase.
6 6 Revisión de los
Unidad 2 materiales de la
Procesos y Herramientas semana.
para la Innovación

Herramientas para la creatividad y

Exposición de los
brainstorming.
temas de clase.
7 7 Revisión de los
materiales de la
semana.

Evaluación
8 8 CASO 2

Innovación en Productos y Servicios.

Exposición de los
temas de clase.
9 9 Revisión de los
materiales de la
semana.

Desarrollo de nuevos productos y

Exposición de los
servicios.
temas de clase.
Unidad 3 10 10 Revisión de los
Innovación en el materiales de la
desarrollo de productos y semana.
modelos de negocios
Innovación en modelos de negocio –
Exposición de los
Business Model Canvas.
temas de clase.
11 11 Revisión de los
materiales de la
semana.

Evaluación
12 12 CASO 3

Innovación Sostenible: Concepto y

Exposición de los
principios de sostenibilidad. Innovación
temas de clase.
verde y economía circular.
13 13 Revisión de los
materiales de la
semana.

Innovación Social: Impacto social de la

Exposición de los
innovación. Casos de éxito en innovación
temas de clase.
social.
14 14 Revisión de los
materiales de la
semana.

Estrategias para escalar innovaciones.

Exposición de los
Comunicación y difusión de
temas de clase.
innovaciones.
15 15 Revisión de los
materiales de la
Unidad 4 semana.
Innovación sostenible

Evaluación
16 16 CASO 4

Diseño de una estrategia de innovación

Exposición de los
sostenible.
temas de clase.
Revisión de los
materiales de la
17 17 semana.
 Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
CLASE

Evaluación
TRABAJO DE
18 18
INVESTIGACIÓN