Vicerrectorado de Ordenación Académica

Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

Máster Universitario en Ingeniería de Costas y Puertos ( Obligatoria )

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

M308 - Seguridad en Puertos

Curso Académico 2013-2014

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1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA

Título/s Máster Universitario en Ingeniería de Costas y Puertos ( Obligatoria )
Centro Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Módulo / materia MÓDULO 4. TECNOLOGÍA, OPERACIONES Y GESTIÓN AMBIENTAL EN PUERTOS

Código y M308 - Seguridad en Puertos

denominación
Créditos ECTS 2
Curso / TRIMESTRAL (4)
Cuatrimestre
Web
Idioma de Español
impartición
Forma de Presencial
impartición

Departamento DPTO. CIENCIAS Y TECNICAS DEL AGUA Y DEL MEDIO AMBIENTE

Profesor MARIA SONIA CASTANEDO BARCENA
responsable
E-mail [email protected]
Número despacho E.T.S. Ingenieros de Caminos, C.P.. Planta: + 0. INVESTIGADORES - ING. OCEANOGRAFICA
(0048)
Otros profesores

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Se recomienda que el alumno disponga de conocimientos previos en disciplinas tales como ingeniería civil, arquitectura,
oceanografía o ciencias del mar. Igualmente, es aconsejable el manejo, a nivel de usuario, de aplicaciones informáticas
como AUTO-CAD, o similares, hojas de cálculo, etc.

3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA

Competencias Genéricas Nivel
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios 2
a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades
sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ( y los conocimientos y razones últimas que las 2
sustentan) a públicos especializados (del sector de la ingeniería marítima y costera) y no especializados de un
modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo 2
que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias Específicas Nivel
Que el estudiante sea capaz de analizar y de diseñar obras de infraestructuras portuarias teniendo en cuenta la 2
afección ambiental.
Que el estudiante entienda y conozca el modelo organizativo del sistema portuario español, las tecnologías, las 3
operaciones, los servicios y la gestión de los puertos.

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3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

- Efectuar una introducción general de carácter conceptual a la problemática de la seguridad marítima, haciendo
referencia al marco normativo, institucional y competencial que, tanto a nivel internacional como nacional, regula esta
materia.
- Mostrar el papel que los puertos en su conjunto, y las Autoridades Portuarias en particular, desempeñan en la gestión
de la seguridad marítima, especialmente a través de los sistemas de ayuda a la navegación, las labores de auxilio en
caso de accidentes, o en la prevención y lucha contra la contaminación en aguas marinas.
- Exponer las principales amenazas y riesgos para las personas, bienes, buques e instalaciones que pueden producirse
en los puertos (security), las competencias asignadas a las distintas administraciones en las labores de protección
portuaria, explicando los procedimientos y herramientas de tipo preventivo y operativo que se utilizan en los puertos
para la implantación, desarrollo y gestión de sus políticas de protección, haciendo especial referencia al Código PBIP.
- Describir las labores que la policía portuaria desempeña en materia de protección, vigilancia y control, así como la
estructura organizativa, operativa y tecnológica con la que está dotada para desarrollar este tipo de servicios.
- Ofrecer una visión general de los distintos aspectos que comprende la seguridad en los puertos, analizando, en los
planos conceptual, metodológico y práctico, la normativa, procedimientos, herramientas y tecnologías utilizadas en los
puertos españoles para la implantación, desarrollo y gestión de sus políticas de seguridad.

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Instruir en el uso de las principales técnicas, metodologías y herramientas empleadas actualmente en la seguridad y
protección portuaria.
Introducir al participante en los aspectos prácticos de la protección y seguridad en los puertos mediante la presentación de
ejemplos y experiencias concretas y la realización de ejercicios.
Aportar una visión general sobre los principios y conceptos en los que se sustentan las políticas de seguridad y protección
en los puertos, introduciendo al alumno en sus facetas normativas y de planificación.

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5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES

ACTIVIDADES HORAS DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES PRESENCIALES

HORAS DE CLASE (A)

- Teoría (TE) 5
- Prácticas en Aula (PA) 15

- Prácticas de Laboratorio (PL)

- Horas Clínicas (CL)
Subtotal horas de clase 20
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B)
- Tutorías (TU) 6
- Evaluación (EV)
Subtotal actividades de seguimiento 6

Total actividades presenciales (A+B) 26

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
Trabajo en grupo (TG) 12
Trabajo autónomo (TA) 12
Tutorías No Presenciales (TU-NP)

Evaluación No Presencial (EV-NP)

Total actividades no presenciales 24

HORAS TOTALES 50

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6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA

TU- EV- Semana
CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA
NP NP
1 1. SEGURIDAD MARITIMA 0,30 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 0,00 0,00 0.00 0.00 1

2 2. SISTEMAS DE AYUDAS A LA NAVEGACIÓN 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 0,00 0,00 0.00 0.00 1

3 3. AMENAZAS Y RIESGOS EN LAS INSTALACIONES 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 0,00 1,00 0.00 0.00 2
PORTUARIAS. POLÍTICAS Y RESPONSABILIDADES DE
PROTECCIÓN
4 4. LA POLICÍA PORTUARIA: FUNCIONES DE 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 0,00 1,00 0.00 0.00 2
VIGILANCIA, SEGURIDAD Y CONTROL
5 5. PLANES Y MEDIDAS DE SEGURIDAD Y 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 1,50 1,00 0.00 0.00 3
PROTECCIÓN PORTUARIA
6 6. EL TRÁFICO, MANIPULACIÓN Y ALMACENAMIENTO 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 1,50 1,00 0.00 0.00 3
DE MERCANCÍAS PELIGROSAS
7 7. SEGURIDAD Y SALUD LABORAL. PREVENCIÓN DE 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 1,50 1,00 0.00 0.00 4
RIESGOS LABORALES
8 8. PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS: PLANES DE 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 1,50 1,00 0.00 0.00 4
AUTOPROTECCIÓN
9 9. SEGURIDAD INDUSTRIAL: PLANES DE EMERGENCIA 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 1,50 1,00 0.00 0.00 5

10 10. SEGURIDAD AMBIENTAL: PLANES DE 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 1,50 1,00 0.00 0.00 5
CONTENGENCIA
11 11. COMUNICACIÓN EN SITUACIONES DE CRISIS 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 0,00 1,00 0.00 0.00 6

12 12. EL CÓDIGO PBIP Y SU APLICACIÓN PRÁCTICA 0,33 1,00 0,00 0,00 0,50 0,00 0,00 1,00 0.00 0.00 6

13 13. EMERGENCIAS EN TERMINALES DE 0,33 1,50 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0.00 0.00 7
CONTENEDORES
14 14. COMUNICACIÓN EN SITUACIONES DE CRISIS 0,33 1,50 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0.00 0.00 7

15 15. VISITA AL CENTRO DE SEGURIDAD MARÍTIMA 0,41 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 3,00 0,00 0.00 0.00 9
JOVELLANOS
TOTAL DE HORAS 5,00 15,00 0,00 0,00 6,00 0,00 12,00 12,00 0.00 0.00
Esta organización tiene carácter orientativo.

TE Horas de teoría
PA Horas de prácticas en aula
PL Horas de prácticas de laboratorio
CL Horas Clínicas
TU Horas de tutoría
EV Horas de evaluación
TG Horas de trabajo en grupo
TA Horas de trabajo autónomo
TU-NP Tutorías No Presenciales
EV-NP Evaluación No Presencial

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7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN
Descripción Tipología Eval. Final Recuper. %
TALLER Trabajo No Sí 100,00

Calif. mínima 5,00

Duración
Fecha realización Semanas 3, 4 y 5
Condiciones recuperación
Observaciones

TOTAL 100,00
Observaciones
Observaciones para alumnos a tiempo parcial

8. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
Organización Marítima Internacional.- CONVENIO INTERNACIONAL PARA LA SEGURIDAD DE LA VIDA HUMANA EN
EL MAR. OMI, 1974 (3ª edición) 2001
Organización Marítima Internacional.- CÓDIGO INTERNACIONAL PARA LA PROTECCIÓN DE LOS BUQUES Y DE LAS
INSTALACIONES PORTUARIAS. OMI, Londres 2003
Puertos del Estado.- SEGURIDAD OPERATIVA. Ed. Puertos del Estado
Puertos del Estado.- SEGURIDAD INDUSTRIAL. Ed. Puertos del Estado
Puertos del Estado.- SISTEMAS DE AYUDA A LA NAVEGACIÓN. Ed. Puertos del Estado
Alonso Losada, Manuel.- MERCANCÍAS PELIGROSAS EN LOS PUERTOS. Ed. Stela. 1993. 199 pp.
Denton, O. Keit .- SEGURIDAD INDUSTRIAL.- Mc Graw.Hill. México 1998
Grimaldi, Jhon; Simonda, Rolin.- LA SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SU ADMINISTRACIÓN. Ed. Alfaomega. México, 1991
Asociación Internacional de Ayudas a la Navegación Marítima y Autoridades de Faros (IALA/AISM).- GUÍA DE AYUDAS A
LA NAVEGACIÓN MARÍTIMA. Ed. Puertos del Estado 2004
Asociación Internacional de Señalización Marítima (AISM).- DICCIONARIO INTERNACIONAL DE SEÑALES MARÍTIMAS.
Ed. Centro de Publicaciones de la Secretaria General Técnica del Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo, Madrid 1990
Asociación Internacional de Señalización Marítima (AISM).- RECOMENDACIONES PARA LOS RITMOS DE LAS LUCES
DE SEÑALIZACIÓN MARÍTIMA. Ed. Centro de Publicaciones de la Secretaria General Técnica del Ministerio de Obras
Públicas y Urbanismo, Madrid 1982.
MOP.- PROYECTO DE MEJORA DE LAS SEÑALES MARÍTIMAS DE ESPAÑA. LIBRO TERCERO: ORGANIZACIÓN Y
NORMAS. Ed. Ministerio de Obras Públicas. 1967
MOPU. Área de Señales Marítimas - NORMAS TÉCNICAS SOBRE OBRAS E INSTALACIONES DE AYUDAS A LA
NAVEGACIÓN. Centro de Publicaciones de la Secretaría General Técnica del Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo.
Madrid, 1986
RTUARIAS.- Ediciones Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona 1007. 238 pp.
Complementaria
España. Ley 48/2003 de 26 de noviembre, de Régimen Económico y de Prestación de Servicios de los Puertos de Interés
General
España.- Reglamento de Servicios, Policía y Régimen de Puerto aprobado por Resolución de la Dirección General de
Puertos y Señales Marítimas, de 14 de mayo de 1976
España.- Real Decreto 145/1989, de 20 de enero, por el que se aprueba el reglamento de Admisión, Manipulación y
Almacenamiento de Mercancías Peligrosas en los Puertos.

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9. SOFTWARE
PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO

10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

þ Comprensión escrita ¨ Comprensión oral

¨ Expresión escrita ¨ Expresión oral
¨ Asignatura íntegramente desarrollada en inglés

Observaciones

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