MOVIMIENTO SOCIALES.

¿Cuáles son las principales características de los movimientos sociales?

Los movimientos sociales están constituidos por un número relativamente grande de
personas que, organizadas, buscan el cambio social. Estos movimientos pueden ser
pacíficos o violentos. Algunas de sus herramientas son la protesta, la manifestación y la
huelga.

¿Qué son los movimientos sociales y por qué surgen?

Un movimiento social es una forma de globalización de un conflicto a tra- vés de la

sociedad civil, como parte de la estrategia de reforma de las políticas y estructuras del
estado.

¿Qué son los movimientos sociales y cuáles son sus objetivos?

Los movimientos sociales tienen como objetivo principal lograr un cambio; son una
acción colectiva de participación ciudadana en la cual se expresan valores, creencias e
ideologías.

¿Cuál es la función de los movimientos sociales?

El objetivo de los movimientos sociales es promover cambios en las

estructuras sociales y los valores que las legitiman, ya que dichas estructuras, por su
propensión a la estabilidad, tienden a naturalizar el estado de las cosas, lo que es causa
del estancamiento y la perpetuación de condiciones anacrónicas generadoras

¿Que buscan los nuevos movimientos sociales?

Los Nuevos Movimientos Sociales son una forma colectiva de acción para contestar a
los abusos del poder económico y político el cual involucra procesos de auto conciencia
para crear identidades humanas y sociales libres de dominación del Estado y del
Mercado.

Fases de los movimientos sociales

Indistintamente de la duración, todo movimiento social pasa por un seguido de etapas:

emergencia, integración o fase popular, burocratización y declive.

 Fase emergente: es la etapa inicial y se caracteriza por un descontento generalizado con

relación a determinada política o situación social. En el caso de haber reivindicaciones,
son a título individual y todavía no se actúa conjuntamente, hay desorganización.
 Fase de integración: el malestar y descontento se evidencia y se organizan
concentraciones y manifestaciones para expresar, de forma colectiva y más visible, el
descontento. Las finalidades de esta fase popular es captar nuevos simpatizantes y
miembros y hacerse ver. También es habitual que se establezcan los primeros liderazgos
o personas referentes, pues el poder de convocatoria y de organización es mayor y
necesita coordinación.
 Fase burocrática: en esta tercera fase se asienta una estructura organizativa estable del
movimiento social para implantar las estrategias y acciones más coordinadas. Las
concentraciones masivas necesitan líderes con experiencia y estrategia. En esta fase es
clave ser capaz de mantener la implicación emocional de los participantes.
 Fase de declive: todo movimiento social finaliza, ya sea porque ya se han alcanzado los
objetivos previstos o porque no se han alcanzado y el movimiento social se debilita y
acaba desapareciendo. Los movimientos sociales también pueden acabar con la
represión por parte de las autoridades.

Éxodo. Es un proceso que ocurre cuando una parte importante de una población
abandona un espacio físico para establecerse en otro, habitualmente por motivos
económicos o políticos.

Inmigración. Es el fenómeno que ocurre cuando uno o varios habitantes de un país se

van a vivir a otra nación.

Degradación de valores humanos. Es el fenómeno por el cual el individualismo,

el egoísmo y la falta de respeto se afirman por sobre la solidaridad y los valores de una
comunidad.

Revolución. Es el repentino cambio de sistema político que se da en un país, por efecto

de una movilización violenta o pacífica.

Émile Durkheim (1858-1917)

Sociólogo y filósofo francés; positivista, seguidor de Comte, profesor de la Sorbona.

Durkheim afirmaba que la sociología debía estudiar la sociedad como realidad espiritual
singular, cuyas leyes son distintas de las leyes de la psique del individuo. Toda sociedad,
según él, se basa en representaciones colectivas de valor general; el hombre de ciencia
se ocupa de hechos sociales y representaciones colectivas (derecho, moral, religión,
sentimientos, costumbres, &c.) impuestas con carácter forzoso a la conciencia humana
por el medio social. Durkheim explicaba el desarrollo de la sociedad por tres factores:
densidad de población, desarrollo de las vías de comunicación y conciencia colectiva.
Toda sociedad se caracteriza por la solidaridad social.

En la sociedad primitiva, la solidaridad era “mecánica” y se basaba en el parentesco de

sangre. En el mundo moderno, la solidaridad es “orgánica” y se basa en la división del
trabajo, es decir, en la colaboración de clases en pro de la obtención de los medios de
existencia. Durkheim consideraba que uno de los aspectos importantes de la vida social
es la religión. Cambiando sus formas en función del desarrollo de la sociedad, la religión
existirá mientras exista el hombre, pues en ella la sociedad se diviniza a sí misma.

¿Cuál es la teoría sociológica de Durkheim?

En diversas obras como La división del trabajo social y Educación y

sociología, Durkheim sostuvo que la sociedad moderna mantiene la cohesión o la unión
debido a la solidaridad. Durkheim consideró que hay dos tipos: la solidaridad mecánica y
la solidaridad orgánica.

¿Cuáles son los conceptos principales de Durkheim?

Émile Durkheim desarrolla el concepto de anomia en La División del Trabajo Social y El

Suicidio, identificando el momento en el que los vínculos sociales se debilitan y la
sociedad pierde su fuerza para integrar y regular adecuadamente a los individuos,
generando fenómenos sociales tales como el suicidio.

¿Qué significa división social?

Esta se entiende como la desigual distribución espacial en la ciudad de distintos

grupos sociales, definidos sobre todo en términos de clase o estratos sociales,
pertenencia étnica, características raciales y preferencias religiosas.

¿Qué significa la división del trabajo?

La división del trabajo es un concepto económico que hace referencia a la partición de las
diferentes tareas que forman parte del proceso de producción de un bien o servicio.

¿Qué aporta la teoría de Emile Durkheim a la educación?

Durkheim nos habla entonces de una educación moral. La educación moral

durkheimiana surge como una posibilidad de transformación de la sociedad, una
sociedad que se apoyaría en una educación intelectual basada en un pensamiento
racional y una sociedad moral. Esta moral según Durkheim permitiría homogeneidad.

¿Qué dice Durkheim sobre la pedagogía?

Para Durkheim, la Pedagogía se ubica en el ámbito de la concepción sobre la

educación, y no en la práctica; mientras la Pedagogía es intermitente, la educación es
continua.

¿Cuál es la clasificación de los grupos sociales?

Tipos de grupos sociales
Secundarios o formales: son grupos sociales que definen normas y reglas para la
generación de dicha relación como, por ejemplo, un sindicato o una asociación política.
Informales: se forman debido a lazos de amistad,

¿Cuáles son los tipos de hechos sociales según Durkheim?

Los hechos sociales pueden ser de 3 tipos diferentes: Morfológicos: Dan forma a la
sociedad. Instituciones: Ya están impuestos en la sociedad. Corrientes de opinión:
También pueden ser llamadas moda, es algo que no perdura en el tiempo.

¿Cuáles son las ideas principales de Durkheim?

El egoísta: Aislamiento del individuo hacia la sociedad, no existen lazos entre el individuo
y la sociedad. El altruista: “Cuando el hombre está desligado de la sociedad se mata
fácilmente, también se mata cuando está integrado demasiado fuerte en ella”. El anómico:
es el tipo de suicidio más significativo.

Sociología
La sociología es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la sociedad
humana o población regional. De manera sucinta se puede decir que esta estudia la
sociedad humana, a los grupos humanos y las relaciones que forman la sociedad.

1. Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos, económicos,

artísticos, etc., que ocurren en ellas.

2. Circunstancia social en la que se desarrolla un acontecimiento.

En este sentido, la sociología se encarga de estudiar, analizar y describir la estructura,

organización y funcionamiento de las sociedades, así como las conductas, tendencias,
fenómenos y problemáticas que se verifican a nivel colectivo como consecuencia de las
actividades sociales.

¿Qué significa Socius y logia?

En concreto, sus antecedentes se encuentran en el latín y más exactamente en la unión

de las palabras socĭus, que vendría a traducirse como “socio o individuo”, y logía que
tiene varias acepciones entre ellas “estudio”, ciencias, o tratado.

¿Qué es la sociología resumen?

“La Sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y
sociedades. Es una empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio
comportamiento como seres humanos.

¿Qué es la sociología y cuál es su importancia?

La sociología es una disciplina que da contexto a todos los aspectos relacionados con la
sociedad, entre ellos el presente. En otras palabras, esta ciencia nos permite
comprender por qué somos como somos y por qué un determinado problema es
persistente en nuestra comunidad

¿Que se estudia en la sociología?

La sociología es la ciencia que estudia la realidad social y describe y explica el

funcionamiento social de los individuos: cómo piensan y se comportan las personas, y
cuán diversas pueden ser nuestras identidades sociales, nuestras relaciones
interpersonales y las prácticas que las componen.

¿Qué es la sociología y ejemplos?

Algunos ejemplos de sociología aplicada son: desigualdad, exclusión, marginación,

salud, inmigración, alfabetización, gestión de los recursos públicos, prevención de riesgos
laborales en la empresa, entre otros. Así como su efecto en las familias, el gobierno y las
empresas.

¿Qué es la sociología y cuáles son sus características?

A grandes rasgos, la sociología se caracteriza por: Se ocupa del estudio de las partes
constituyentes y las dinámicas internas de las sociedades humanas, para comprender los
modos en que cambia o se conserva la vida social. Es una ciencia social, aplica el método
científico a las áreas sociales o humanas del saber.

¿Cuáles son las características de la sociología del conocimiento?

La sociología del conocimiento es el estudio de los efectos que tiene la comprensión de

la información valiosa para la sociedad. Es decir, la sociología del conocimiento analiza
las relaciones entre el saber y la cognición, en la vida de los individuos comunidad.

¿Cuáles son los elementos de la sociología?

Los diferentes enfoques tradicionales de la sociología incluyen estratificación social,

clase social, movilidad social, religión, secularización, derecho, género y desviación
social.
 ¿Cómo construye la sociología de la educación su conocimiento?

La sociología de la educación valora la capacitación y las experiencias académicas

formales como métodos para desarrollar la sociedad y generar evolución en diferentes
ámbitos. A la vez, la considera una vía para que cada individuo experimente desarrollo y
pueda disfrutar de mayor bienestar.

¿Cuál es el elemento clave de la sociología?

Un elemento clave de la imaginación sociológica es la capacidad para considerar la

sociedad propia como lo haría alguien ajeno a la misma sin dejarnos llevar por las
experiencias personales y los prejuicios culturales.

Sociología
La sociología es el estudio que se centra en investigar y estudiar el comportamiento social
de los seres humanos, los diferentes grupos y organizaciones que componen la sociedad.

La sociología tiene como objetivo estudiar la sociedad humana, los comportamientos que
existen a nivel social, cómo se estructuran las organizaciones, los comportamientos
humanos más habituales, así como las estructuras sociales y grupales que existen.

Las teorías sociales se remontan a la época de Aristóteles, en obras como La República.

La investigación de la sociedad, así como su análisis empezó a ponerse de manifiesto en
la Antigua Grecia, a través de filósofos como el anteriormente mencionado, y Platón, entre
otros.

Características de la sociología

Estas son las más destacadas:

 Ciencia empírica: A través de la observación y de la visión de la realidad surgen los

estudios y teorías de la sociología.
 Creación de teorías: Una vez se llevan a cabo las observaciones pertinentes del
fenómeno a estudiar, se promulgan las teorías que intenten explicar esas visiones de la
realidad social, o el comportamiento humano que se lleva a cabo en determinados
aspectos sociales y situaciones, por ejemplo.
 Visión crítica: El sociólogo debe tener una visión realista y crítica de la sociedad, y de lo
que está estudiando. Debe juzgar con coherencia, y veracidad todo aquello que observa.
 Neutralidad: En las teorías asociadas a la sociología no se deben mezclar opiniones,
sentimientos o interpretaciones personales. Si es un estudio científico se ha de prescindir
de todo este tipo de juicios asociados a un terreno o criterio más personal.

Tipos de sociología. Estos son los más destacados:

 Sociología de la educación: Los aspectos educativos, los programas, el entorno, la
manera en la que se administra la educación son los objetivos que interesan en esta rama
en concreto.
 Sociología política: Se centra en investigar el ámbito político y la relación social
vinculada a él. Su principal objetivo es determinar e investigar cómo afecta la política a
nivel social.
 Sociología urbana: En esta rama se valoran los aspectos, procesos y comportamientos
sociales que se manifiestan en un espacio concreto.
 Sociología rural: Su objetivo es conocer cómo se estructuran los lugares más rurales,
explicar su estructura, cómo se relacionan los grupos que viven en estos ámbitos rurales y
sus clases sociales.
 Sociología del trabajo: Incide en todo lo relacionado con el trabajo. Cómo se organizan
las empresas, cómo son remunerados los trabajadores, los conflictos que suceden en las
compañías, las soluciones que se dan ante este tipo de enfrentamientos. En resumen,
todos los aspectos sociales que estén relacionados con el ámbito del trabajo.

¿Qué estudia la sociología?

La sociología estudia las sociedades humanas, considerándolas como una estructura de

sentido, un conjunto de relaciones y un lugar en donde se dan hechos sociales, es decir,
eventos de índole social específica. En este sentido, son de interés de la sociología los
diversos abordajes de lo social, tales como:

 Partes constituyentes de las sociedades.

 Movimientos sociales y cambio social.
 Instituciones sociales, comunidades y clases sociales.
 Desórdenes sociales, guerra y criminalidad.
 Clasificaciones de la población: etnia, sexo, religión, grupos etarios, etc.
 Historia de las sociedades.

Algunos de los conceptos fundamentales de esta ciencia son:

 Hecho social. Cualquier tipo de idea o comportamiento que se encuentre

presente en un grupo humano, ya sea que goce de su respeto o no, sea
compartido o no.
 Estatus social. La condición de prestigio que se atribuye a un individuo en base a
su posicionamiento dentro de la sociedad, ya sea un estatus asignado (que nace
con el individuo, como la etnia y el sexo) o un estatus adquirido (fruto de sus
esfuerzos, como un grado universitario).
 Rol social. El conjunto de conductas y comportamientos que la sociedad otorga a
cada individuo dependiendo de su estatus y de su pertenencia a diversos grupos
humanos, o su desempeño social (trabajo, fama, etc.).
  Grupo y masa. Dos formas de organización social. En la primera aparece una
jerarquía y una organización interna por precaria que sea. En la segunda se
impone la voluntad colectiva y no hay líderes ni instituciones perceptibles, sino un
espíritu común que guía anárquicamente.

¿Qué hace un sociólogo?

Los sociólogos son observadores de la sociedad humana. Se interesan por los

fenómenos de conducta social, o por los hechos sociales. Procuran interpretarlos a la
luz de algunas teorías y consideraciones académicas. En algunos casos, también
desarrollan sus propias teorías.

Suelen ser figuras con participación pública o en medios de comunicación, como

analistas o intérpretes de la realidad social de un país. También pueden trabajar en
instituciones académicas, como docentes e investigadores.

Economía

La economía es una ciencia que se ocupa de administrar racionalmente los recursos

entre los miembros de la sociedad humana, también tiene que estudiar el comportamiento
humano de la colectividad humana, en tanto que el escaseado de recursos provoca
luchas y tensiones y en tanto, que los fenómenos económicos provoquen unas
determinadas relaciones humanas, como ahora el sindicalismo, las clases sociales, etc.
Demografía

La demografía es la ciencia que estudia la población, pero no puede estudiarla solo

desde el punto de vista cuantitativo, sino que debe de tener en consideración factores
económicos, geográficos, históricos, psicológicos y sociales.

Por este motivo, también debe de enfocar su estudio des del punto de vista cualitativo,
todo atentamente a los aspectos antes comentados. Fijémonos, sino, en el aumento o
descenso de la natalidad, provocado tanto por razones económicas, como por normas
culturales, avances tecnológicos, etc.

Lingüística

La lingüística, como a estudio del lenguaje, tiene un papel importante en el sí de las

ciencias sociales por el hecho que la lengua es el vehículo de acceso a muchos
conocimientos. Por eso, esta materia aporta a la sociología, y sus características, la
constatación que el lenguaje tiene un papel fundamental en la construcción de la
sociedad.
Ciencia política
Se considera mucho, que el tema central del estudio de la ciencia política es el “poder”,
tanto por lo que hace a las instituciones fundamentales (constituciones, gobierno,
parlamentos, etc.), como a los organismos directamente vinculados a estas instituciones
(partidos políticos, grupos de presión, etc.) y a todas las instancias de poder dentro de la
sociedad (familia, trabajo, asociaciones cívicas, etc.).

La política enlaza con la sociología, porque estas instituciones, organismos o instancias

de poder son el resultado de la interacción humana, que las ha creado y la perpetua.

Antropología cultural

Por bien que entre la antropología cultural y la sociología ha habido siempre una
relación muy estrecha, tradicionalmente se han distinguido la una de la otra porque la
primera estudia pequeñas comunidades relativamente homogéneas, mientras que la
segunda tiene por objetivo de estudio, comunidades más heterogéneas y más complejas,
las nombradas sociedades civilizadas o modernas.

A más, la metodología de la primera se basa en inventarios que describen estas

pequeñas culturas de manera muy completa, mientras que la sociología utiliza
preferiblemente las encuestas, a partir de muestras sobre un amplio conjunto.

Actualmente, pero, las diferencias son casi de grado y no de tipo, ya que tanto la una
como la otra centran su investigación, por una banda, en el estudio de la estructura social
en general y en cada uno de los elementos o partes que la componen y, por la otra, en el
análisis del funcionamiento de las sociedades actuales.

Psicología social

La psicología social se ocupa del comportamiento de la persona en la mesura que es

influenciada por el contexto social y cultural. En este sentido, podemos decir que es un
campo que esta entre la psicología y la sociología.
Historia

La historia y la sociología han aparecido en épocas diferentes: la primera es tan antigua

como la escritura, mientras que la segunda apareció en el S. XIX; encontramos, entonces,
una diferencia por lo que hace a su origen. Pero, a más, la historia tiene como objetivo el
estudio de las acciones humanas concretas, anteriores al instante presente, vividas o
recogidas en documentos escritos, mientras que la sociología se ocupa de acciones
sociales en abstracto.
En este sentido, podemos decir que, todo y que la realidad social nada más es una y cada
ciencia estudia un campo concreto, de vez en cuando, este campo concreto es más un
tipo determinado de enfoque que no un área específica de esta realidad.
¿Qué son los fenómenos sociales?
En sociología, se entiende por fenómenos sociales a todos aquellos eventos,
tendencias o reacciones que tienen lugar dentro de una sociedad humana
establecida. Se evidencian a través de modificaciones colectivas de conducta.

Dicho de otro modo, un fenómeno social es una parte de la conducta consciente de la

sociedad, un modo específico en que organiza y estructura sus reacciones. Está
determinado por las condiciones objetivas y subjetivas de vida en que la gente viva.

Características de los fenómenos sociales

Los fenómenos sociales se diferencian de otro tipo de fenómenos en que, al tener que ver
con el modo de pensar y actuar de las personas en el marco de una sociedad, son de
índole subjetiva y relativa. En algunos casos incluso responden a características del
imaginario colectivo.

Se habla de fenómenos sociales en un intento por comprender de manera sistémica o

contextual las decisiones tomadas por un colectivo. Es decir que virtualmente todo
puede ser un fenómeno social dado.

Sin embargo, se destaca aquello que rompe con lo considerado como la conducta
“cotidiana” o “tradicional” de la sociedad estudiada. Así, lo que en un momento histórico
puede ser un fenómeno social llamativo, en otro puede ser poco más que
la norma establecida.

Un fenómeno social es la actitud consciente de las personas ante los fenómenos de

su vida o condición social, iniciándose consciente y espontáneamente contra los factores
que lo limiten, lo opriman y lo exploten, de manera que lo impulse de forma inevitable a
un cambio social. Incluye también todo comportamiento que influye o se deja influir de
manera suficiente por seres vivos para responder a otros.

Los fenómenos sociales se diferencian de otro tipo de fenómenos en que, al tener que ver
con el modo de pensar y actuar de las personas en el marco de una sociedad, son de
índole subjetiva y relativa. En algunos casos incluso responden a características del
imaginario colectivo.
Se habla de fenómenos sociales en un intento por comprender de manera sistemática o
contextual las decisiones tomadas por un colectivo. Es decir que virtualmente todo puede
ser un fenómeno social dado.

Se puede asociar a uno o varios cambios, tanto individuales como grupales que afectan a
una o más personas, estos cambios pueden ser negativos a nivel individual teniendo en
cuenta las diferencias que marcan la personalidad, opinión e incluso el libre albedrío
y/o razonamiento de cada persona o positivas a un nivel de comunidad como lo puede ser
un derecho de libre elección.

1. Pobreza. Es la situación en la que se encuentran personas o grupos cuando no

cuentan con los recursos necesarios para cubrir sus necesidades básicas.
2. Devaluación. Es el proceso que se da cuando una moneda pierde valor respecto a
otra, en el marco del comercio internacional.
3. Degradación de valores humanos. Es el fenómeno por el cual el individualismo,
el egoísmo y la falta de respeto se afirman por sobre la solidaridad y los valores de
una comunidad.
4. Desocupación. Es el proceso que se da cuando una porción de la población
de un territorio no tiene trabajo a pesar de buscarlo.
5. Destrucción del medio ambiente. Es el fenómeno que se da cuando
distintos recursos naturales del planeta Tierra (como el suelo, el agua,
los minerales o los bosques) se degradan o alteran por la acción del ser
humano.

¿Qué es la relación de la sociología con otras ciencias?

Psicología: Se centra en el comportamiento y conducta de las sociedades. Política: Se
enfoca en el estudio de las diferentes formas de gobernar a una sociedad. Antropología:
Estudia al hombre así como su evolución física. Economía: Permite conocer la forma en la
que las riquezas son distribuidas.

La antropología: Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de sus
características físicas como animales y de su cultura, que es el único rasgo no
biológico. Para abarcar la materia de su estudio, la antropología recurre a herramientas
y conocimientos.

La filosofía social es la rama de la filosofía que se ocupa de estudiar el

comportamiento social humano.

La psicosociología o sicosociología es la disciplina que estudia, analiza e interviene

en los procesos de interacción y comunicación humana a través de una mirada inter e
intersubjetiva.

La política es el conjunto de actividades que se asocian con la toma de decisiones en

grupo, u otras formas de relaciones de poder entre individuos, como la distribución de
recursos o el estatus. También es el arte, doctrina o práctica referente al gobierno de
los Estados.
 ¿Qué tipo de ciencia es la sociología?
La sociología es una disciplina que se encarga de analizar lo que ocurre o ha ocurrido en
una sociedad. Disciplina significa compromiso, permanencia, profundidad y gusto.
La sociología es también una actitud de conciencia crítica frente a la sociedad.

¿Cuál es el objetivo de la sociología?

El objetivo fundamental de la Sociología es comprender, explicar y diagnosticar el
entorno de la vida social en todas sus manifestaciones, utilizando una combinación de
datos.

¿Cuáles son los elementos de la sociología?

Los diferentes enfoques tradicionales de la sociología incluyen estratificación social,
clase social, movilidad social, religión, secularización, derecho, género y desviación
social.

¿Qué es la ciencia sociológica?

La sociología es la ciencia que más ha contribuido a la comprensión de la génesis
histórica de la sociedad contemporánea y de sus procesos básicos de socialización,
interacción, estratificación, cambio y conflicto.

¿Cuáles son los métodos de la sociología?

Métodos Y Técnicas Que Ocupa La Sociología
 METODO HISTORICO.
 METODO COMPARATIVO.
 METODO ESTADISTICO COMPARATIVO.
 METODO DE ESTUDIO DE CASOS.
 METODO DE COMPRENSION.

La sociología histórica es una rama de la sociología que se centra en cómo

las sociedades se desarrollan a través de la historia. Examina la forma en que
las estructuras sociales, que muchos consideran como naturales, son de hecho formadas
por procesos sociales complejos. La estructura, a su vez, da forma
a instituciones y organizaciones, que afectan a la resultante sociedad, dando lugar a
diversidad de fenómenos que van desde el sesgo de género, la desigualdad de ingresos,
la guerra, entre otros.
La sociología histórica contemporánea se ocupa principalmente en cómo el Estado se ha
desarrollado desde la Edad Media, el análisis de las relaciones entre Estados, las clases,
los sistemas económicos y políticos.
Uso de la historia en sociología.

Con el paso del tiempo, la historia y la sociología se han desarrollado como dos diferentes
disciplinas académicas. Los datos históricos se utilizan en la actualidad principalmente de
tres maneras:
1) Validar una teoría en una diversidad de casos. Consiste en aplicar diversos
materiales históricos con el fin de demostrar la aplicación de una teoría. Del mismo modo,
los sociólogos podrían aplicar la teoría a ciertos casos de investigación, para explicar
procesos más amplios que se presentan en diferentes modalidades.
2) Comparar y contrastar acontecimientos. Analizados por su especificidad o por lo
que los hace únicos, ciertos acontecimientos utilizados por el sociólogo pueden
contrastarse y compararse. Para los sociólogos interpretativos es muy común que utilicen
la tradición.
3) Establecer causalidades a nivel macro. Este es el método de Mill: a) principio de
diferencia: un caso con efecto y causa presente se contrasta con un caso con efecto y
causa ausente; y b) principio de acuerdo: los casos con los mismos efectos se comparan
en términos de sus causas (idealmente idénticas). Hay un debate importante sobre la
utilidad del método de Mill para la investigación sociológica, que se relaciona con el hecho
de que la investigación histórica a menudo se basa en pocos casos, y que muchas teorías
sociológicas son probabilísticas y no determinísticas Hoy en día, la sociología histórica, es
medida por un conjunto de preguntas que son ricas en detalle

Teoría general de la sociología histórica

James Mahoney retoma el debate sobre la teoría general de la sociología histórica.

Llenando los vacíos de diferentes supuestos, los agentes y los mecanismos causales
están conectados para el análisis empírico, y esto es visto como la teoría general. "...el
debate sobre la teoría general de la sociología histórica, con el objetivo de clarificar el uso
de este tipo de teoría en la investigación empírica. Teorías generales se definen como
postulados sobre los agentes causales y los mecanismos causales que están vinculados
al análisis empírico a través del supuesto que los conectan. Estas teorías pueden
contribuir a generar conocimientos sustantivos al ayudar a los analistas a derivar nuevas
hipótesis, integrar conclusiones existentes, y explicar resultados históricos. Para ilustrar
estas aplicaciones, el artículo considera cinco diferentes teorías generales que han guiado
o podrían guiar a la sociología histórica: funcionalista, de la elección racional, del
poder, neo-Darwiniana, y las teorías de la cultura. Una conclusión fundamental que se
desprende es que los estudiosos deben evaluar tanto el trasfondo de una teoría general
como los méritos individuales de cada teoría general en particular".

Clases sociales actuales

En la sociedad de consumo actual existen tres grandes clases, distinguidas por su

poder adquisitivo y su rol dentro de las dinámicas financieras y productivas
del capitalismo. Los parámetros para distinguir unas de otras no suelen, sin
embargo, ser demasiado uniformes. A grandes rasgos, hablamos de:

 Clase alta. La clase más poderosa y que acumula el mayor porcentaje del
poderío económico (propiedades, empresas, capitales nacionales e
internacionales). Suelen ser dueños de corporaciones, terratenientes,
herederos de familias adineradas cuya posición de prestigio permite una vida
de comodidades, educación y oportunidades. Suelen tener una influencia
destacada en la política y la conducción de las sociedades.
 Clase media. La clase intermedia, cuyos límites son más difusos, agrupa
desde trabajadores profesionales, pequeños propietarios y la pequeña clase
comerciante. Aspira a incrementar su estatus y diferenciarse de la clase baja,
por lo que a menudo son consumidores de símbolos de estatus. Suele
clasificarse en clase media baja, clase media y clase media alta, de acuerdo a
sus ingresos económicos y estilo de vida.
 Clase baja. La clase obrera, trabajadora, desposeída. No poseen propiedades
ni capitales y deben trabajar para subsistir, a menudo sin demasiadas
oportunidades educativas o de desarrollo personal. Es lo que comúnmente se
llama “pobres”, aunque este término sea impreciso e incluso peyorativo.
También son clase baja los sectores más vulnerables económicamente,
quienes viven en zonas marginales o incluso los indigentes y sectores
improductivos.

¿Cuál es la finalidad de la educación?

“La finalidad de la educación es infundir sabiduría, la cual consiste en saber
usar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabiduría es tener cultura y
la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar abiertos a la
belleza y a los sentimientos humanitarios.”

La estratificación social es la forma en que la sociedad se agrupa en

estratos sociales reconocibles de acuerdo a diferentes criterios de categorización.
Se tiene en cuenta la conformación de grupos de acuerdo a criterios establecidos
y reconocidos, como pueden ser la ocupación e ingreso, riqueza y
estatus, poder social, económico o político. La estratificación social da cuenta o es
un medio para representar la desigualdad social de una sociedad en la distribución
de los bienes materiales o simbólicos, económicos o culturales.

Tipos de estratificación social.

Existen diversas formas de estratificación y división social entre las más comunes
se señalan los siguientes tipos:
 Rasgos y estatus sociales: rasgos parentales, con diferencia de estatus
sociales en sociedades simples y a la vez complejas de poder explicar ya que
se llevan a cabo en un contexto por el cual nos lleva a expresarnos en
situaciones monetarias las cuales se vuelven en las razones de los millones de
problemas que existen entre los diferentes estatus socioeconómicos. Estatus
socioeconómicos, ocupacionales, profesionales, etc en sociedades complejas.
 Estamentos o estados sociales: unidad socioeconómica amplia y difusa que
no contribuye una clase social, pero puede identificarse con una o constituir
una agrupación de varias clases, pero sin clara conciencia social.
 Clases sociales: clases sociales se define de acuerdo a sus relaciones de
propiedad sobre recursos y a sus fuentes de ingresos. En cada sistema
socioeconómico hay, por lo menos, dos clases antagónicas que suelen
desarrollar conciencia social.
 Etnia, pueblo y naciones: la comunidad étnica se diversifica en cuatro tipos
básicos; etnias tribales, pueblos, naciones y nacionalidades y grupos étnicos.

Ejes de estratificación social.

El término estratificación social es usado a veces como sinónimo de clase social
por algunos economistas, sociólogos y politólogos debido a que no posee la
connotación marxista que sí tiene el término «clase social».
Según Max Weber, la estratificación social se establece en relación a ejes o
dimensiones:

 Ingresos: ver distribución de la renta y consumo.

 Prestigio: ver estatus social y estructura social.
 Poder: ver poder político, burocracia y lucha de clases
El concepto de estratificación se puede entender en un doble sentido, bien como
un "proceso en virtud del cual una sociedad determinada queda dividida en
diversos agregados, cada uno de los cuales entraña un grado diferente de
prestigio, propiedad y poder", o bien como "el resultado de ese proceso" (Giner,
1990: 118). Por tanto, de esta doble aceptación se puede sacar como conclusión
que estratificación es el proceso y resultado de la división de la sociedad en
estratos o capas.
Para el enfoque funcionalista, la estratificación social debe considerarse como “la
ordenación (ranking) diferencial de los individuos humanos que componen un
sistema social dado y el orden de superioridad o inferioridad que guardan sobre
ciertos aspectos socialmente importantes”.
En este contexto, de acuerdo a Parsons, debe considerarse la evaluación moral
como el criterio central que rige la estratificación, de modo tal, que ésta
corresponde a un sistema de ubicaciones (escalas) ordenado de acuerdo a la
valoración (prestigio o desaprobación, como casos extremos) que se realiza en
torno a la posición y el actuar de los individuos respecto a aspectos considerados
socialmente significativos.
¿Qué es el positivismo sociológico?
El positivismo sociológico sostiene que la sociedad, al igual que el mundo físico,
opera de acuerdo con leyes generales.

¿Qué plantea el positivismo?

El positivismo afirma que el conocimiento proviene de lo observable, es objetivo,
desde esta perspectiva, los fenómenos son factibles de medición y conteo, por
tanto, pueden ser investigados y contribuir a la ciencia. Las llamadas “ciencias
duras” (matemáticas, física, química, etc.)

¿Qué es el positivismo jurídico sociológico?

El positivismo jurídico fundamenta el pensamiento jurídico reducido a derecho
estatal producto del legislador; de aquí deriva la común atribución al derecho, de
aquellas características que son propias del derecho legislado del Estado
moderno, generalidad, imperatividad, coacción, presunta plenitud.

¿Qué dice el positivismo de la sociedad?

Ningún hombre es igual a otro; todos los hombres tienen un determinado puesto
social. Este lugar social estaba determinado por el trabajo y las capacidades de
cada uno. Comte considera que es necesario que haya en la sociedad hombres
que dirijan y trabajadores que obedezcan.

¿Cómo surgió el positivismo?

Heredero del empirismo y la epistemología, el positivismo nació a mediados del
siglo XIX y se consolidó a partir del pensamiento de Henri Saint-Simon (1760-
1825) y Auguste Comte (1798-1857). Sostuvo que el único conocimiento auténtico
al que se puede aspirar es el que surge de la aplicación del método científico.

¿Quién es el padre del positivismo?

Augusto Comte (1798-1857), pensador francés fundador de la filosofía positivista y
uno de los herederos intelectuales directos de las ideas promulgadas por la
Ilustración en lo concerniente a asumir la importancia radical de la ciencia
empírica-formal como único modelo válido de conocimiento

¿Qué dice Kelsen sobre el positivismo?

Kelsen, una de las figuras emblemáticas del positivismo jurídico, considera que el
derecho y la moral constituyen órdenes sociales distintos y separados. Por tanto,
no existe conexidad conceptual necesaria entre el derecho y lo justo.
¿Cuáles son las 3 etapas del positivismo?
Esta evolución sigue tres estadios: el teológico, el metafísico y el positivo. Toda
ciencia, y por tanto también toda sociedad, debe atravesar estos tres estadios.