Lab 6_Electroquímica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PROCESOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

REPORTE LABORATORIO N°6:

“Proceso de electrólisis: Producción de 𝐻2”

CURSO:

Electroquímica

DOCENTE:

Hugo Guillermo Jimenez Pacheco

INTEGRANTES:

- Condorena Mamani, Vianney - Quispe Coaquira, Hairo Dealesandro

- Mamani Mendoza, Farid Vicente - Taco Huamani, Allison Fernanda

- Navarro Hachircana, Maribel - Yallercco Santos, Leydi Daniela

AREQUIPA – PERÚ

2024
Práctica 6
“PROCESO DE ELECTRÓLISIS: PRODUCCIÓN DE 𝐻2”

1. OBJETIVO

Demostrar el proceso de electrólisis en una solución de NaCl para observar la producción de


hidrógeno en el cátodo y cloro en el ánodo, evidenciando los principios de oxidación y reducción en
sistemas electrolíticos.

2. FUNDAMENTO

La electrólisis es un proceso mediante el cual se descompone una sustancia mediante el uso de una
corriente eléctrica. En esta práctica de laboratorio, se utilizará una solución de cloruro de sodio
(NaCl) para llevar a cabo la electrólisis y observar las reacciones de oxidación y reducción que
ocurren en los electrodos. Este experimento permite visualizar el proceso de reducción en el cátodo
y la producción de hidrógeno, así como la oxidación en el ánodo con la liberación de cloro.

Cuando se somete una solución de NaCl a una corriente eléctrica, los iones presentes en la solución
se desplazan hacia los electrodos. Los iones de sodio (Na+) se dirigen al cátodo (electrodo
negativo), mientras que los iones de cloruro (Cl−) se dirigen al ánodo (electrodo positivo).

En este proceso, el agua también juega un papel fundamental, ya que en el cátodo se reducirá,
produciendo gas hidrógeno (H2), y en el ánodo, los iones de cloruro se oxidarán para liberar gas
cloro (Cl2).

SEMIRREACCIONES

Las reacciones de reducción y oxidación que ocurren en cada electrodo son las siguientes:

Cátodo (Reducción):En el cátodo, el agua se reduce y genera hidrógeno y iones hidroxilo.

2H2O+2e−→H2(g)+2OH−

Ánodo (Oxidación): En el ánodo, los iones de cloruro pierden electrones y se


oxidan para formar gas cloro.
2Cl−→Cl2(g)+2e−

REACCIÓN TOTAL

Al combinar ambas semirreacciones, la reacción total para la


electrólisis de una solución de NaCl es:

2NaCl(aq)+2H2O(l)→H2(g)+Cl2(g)+2NaOH(aq)

OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA
Este experimento permitirá observar la generación de gases en cada electrodo, confirmando la
producción de hidrógeno en el cátodo y cloro en el ánodo, lo que evidencia los principios de
oxidación y reducción en la electrólisis de una solución de cloruro de sodio. Además, el producto de
la reacción, hidróxido de sodio (NaOH), resulta de la disociación de los iones de sodio y el ion
hidroxilo generado en el cátodo.

3. PARTE EXPERIMENTAL (completar según guía + imágenes) (B)

3.1 MATERIALES Y REACTIVOS:

• Fuente de corriente directa (DC) o fuente de poder ajustable

• Dos electrodos inertes (de grafito/Hierro)

• Solución de cloruro de sodio (NaCl) al 1% en agua destilada

• Vaso de precipitados de 250 mL

• Cableado y pinzas para conexión de electrodos

• Papel indicador de pH

• Tubo de ensayo o colector de gases para observación de los productos

• Guantes y gafas de seguridad.


3.2 Procedimiento :

3.2.1 .Preparación de la Solución:


Disolver 2.5 g de cloruro de sodio (NaCl) en 250
mL de agua destilada en un vaso
de precipitados, agitando hasta que la sal esté
completamente disuelta.

3.2.2 Configuración del Sistema de Electrólisis:


Colocar los dos electrodos inertes en la solución,
asegurándose de que no se toquen entre sí.
Conectar los electrodos a la fuente de corriente
directa: el electrodo conectado al terminal
negativo será el cátodo, y el conectado al
terminal positivo será el ánodo. Ajustar la fuente
de poder para que proporcione una corriente
adecuada (aproximadamente 6V).

3.2.3. Inicio de la Electrólisis: Encender la


fuente de corriente y observar los electrodos. En
el cátodo (electrodo negativo), observar la
formación de burbujas de hidrógeno (H2). En el
ánodo (electrodo positivo), observar la
formación de burbujas de cloro (Cl2), que puede
identificarse por el olor característico o una
prueba cualitativa en ambientes controlados.
3.2.4 Recolectar y Observar los Productos: Si es
posible, recolectar los gases desprendidos en
tubos de ensayo invertidos para identificar los
productos: El hidrógeno en el cátodo puede
identificarse acercando una llama pequeña,
observando un sonido característico (una
pequeña explosión). El cloro en el ánodo puede
identificarse con una prueba de olor
característico (en condiciones seguras y de
ventilación adecuada).

● 3.2.5 Medición de pH: Con un papel indicador de pH, medir el pH de la solución cerca
del cátodo y del ánodo: Cerca del cátodo, el pH debe aumentar debido a la formación de OH−,
indicando un ambiente más básico. En el ánodo, el pH puede permanecer similar al inicial,
aunque puede verse afectado ligeramente por la presencia de H+ y Na+.
● 3.2.6. Registro de Observaciones: Registrar las observaciones detalladamente,
incluyendo la velocidad de formación de burbujas, cambios en el pH, y cualquier cambio
visible en la solución o los electrodos. Comparar las observaciones con las reacciones teóricas
esperadas y anotar cualquier discrepancia.
● 3.2.7 Apagado y Limpieza: Apagar la fuente de corriente. Retirar los electrodos y
enjuagarlos con agua destilada para evitar la corrosión. Disponer de la solución de acuerdo con
las normas de seguridad y limpieza del laboratorio.

5. RESULTADOS
Registre observaciones clave en cada electrodo durante el proceso de electrólisis (C)

Matriz de datos

Observaciones Observaciones
Intensidad de
Tiempo Voltaje (V) en el cátodo en el ánodo
corriente
(H2) (Cl2)

— 10

Ecuación estequiométrica (D)

Desarrollar según datos análisis para la ecuación de Nernst (E)

Calcular la molaridad de la solución.

● Nacl : 22.99 g/mol + 35.45 g/ mol = 58.44g/mol

n = 2.5g / 58.44 g/mol = 0.0428 mol.

● Molaridad: 0.0428 mol / 0.25 L = 0.171 M

6. DISCUSIÓN DE RESULTADOS (F)

7. CONCLUSIONES (D)

REFERENCIAS
● Bard, A. J., & Faulkner, L. R. (2001). Electrochemical Methods: Fundamentals and
Applications (2nd ed.). John Wiley & Sons. DOI: 10.1002/9780471690086
● Atkins, P., & de Paula, J. (2010). Atkins' Physical Chemistry (9th ed.). Oxford
University Press. DOI: 10.1093/oso/9780198769866.001.0001
● Hamann, C. H., Hamnett, A., & Vielstich, W. (2007). Electrochemistry (2nd ed.).
Wiley-VCH. DOI: 10.1002/9783527615623
● Sawyer, D. T., Sobkowiak, A., & Roberts, J. L. (1995). Electrochemistry for
Chemists (2nd ed.). John Wiley & Sons. DOI: 10.1002/9780470084572
● Skoog, D. A., West, D. M., Holler, F. J., & Crouch, S. R. (2013). Fundamentals of
Analytical Chemistry (9th ed.). Cengage Learning. DOI:
10.1016/B978-0-12-800137-2.00001-7

CUESTIONARIO

1.- ¿Cómo varía el pH en las proximidades del cátodo y el ánodo durante la


electrólisis? (E) resolver de forma bibliográfica

2.- ¿Qué observaciones se pueden hacer sobre la producción de gases en el cátodo y el


ánodo? (B)

3.- ¿Cómo afecta la intensidad de la corriente al ritmo de producción de gases y al pH


en cada electrodo? (A)

4.- ¿Qué factores pueden influir en los resultados de la electrólisis y cómo podrían
controlarse para mejorar la reproducibilidad del experimento? (C)

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