MALLA CURRICULAR

Propuesta

a. Utiliza los procesos, las técnicas, los medios y las herramientas requeridas para expresarse como músico profesional y hacer análisis para la expresión musical y la interpretación ajustada a los estilos.
b. Da respuesta musical a las necesidades del contexto local, regional e internacional, desde una postura espiritual, creativa, sostenible e innovadora que incorpora herramientas tecnológicas y se compromete con la gestión de proyectos para el desarrollo sociocultural de la región y del país.
c. Interpreta músicas de forma transcultural, gracias a la sensibilidad frente a los contextos y su capacidad de aprender permanentemente, como elemento fundamental para el desarrollo artístico y profesional.
d. Establece relaciones y diálogos interdisciplinares para la creación, interpretación, docencia, gestión cultural e investigación, gracias a sus habilidades en lectura, escritura y pensamiento crítico.
PERFIL EXPRESADO e. Gestiona su proyecto de vida y se reconoce como un profesional de la música capaz de afrontar los retos propios del artista en su desempeño laboral y asumir una postura ética y política que genera transformaciones en sus propios contextos.
EN LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA

CICLOS CICLO DE NIVELACIÓN CICLO DE FUNDAMENTACIÓN CICLO DE PROFUNDIZACIÓN

PERÍODOS ACADÉMICOS I II III IV V VI VII VIII IX X

AREAS COMPONENTES HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP

Taller de Herramientas Taller de herramientas Taller de Herraientas

Fundamentos de la música I Fundamentos de la música II Armonia y Formas I Armonia y Formas II Contrapunto y formas III Contrapunto y formas IV
Interpretativas I Interpretativas II Interpretativas III
4 5 3 4 5 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2
Solfeo y entrenamiento Solfeo y entrenamiento Solfeo y entrenamiento Solfeo y entrenamiento Solfeo y entrenamiento Solfeo y entrenamiento
auditivo I auditivo II auditivo III auditivo IV auditivo V auditivo VI
FORMACION PROFESIONAL MUSICAL

4 5 3 4 5 3 3 6 3 3 6 3 3 6 3 3 6 3

Piano funcional I Piano funcional II Piano funcional III Música de Cámara I Música de Cámara II Música de Cámara III Taller final de música de cámara

2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2
Formación profesional
Conjunto I Conjunto II Conjunto III Conjunto IV Conjunto V Conjunto VI Conjunto VII Conjunto VIII Conjunto IX Conjunto X

8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3 8 1 3

Interpretación I Interpretación II Interpretación III Interpretación IV Interpretación V Interpretación VI Interpretación VII Interpretación VIII Taller de grado IX Taller de grado X

1 11 4 1 11 4 1 11 4 1 11 4 1 11 4 1 11 4 1 11 4 1 11 4 1 14 5 1 14 5

Tecnología Musical

2 4 2
AREAS DE FORMACIÓN

Lectura, escritura y
PRAXIS

Habilidades de investigación Investigación musical I Investigación musical II Investigación musical III

Investigación argumentación
2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2

Cátedra Conservatorio Constitución y Política Etica Profesional

1 2 1 1 2 1 1 2 1
Gestión y emprendimiento Práctica de Emprendimiento y
cultural Proyecto de vida
Socio- Humanístico
2 4 2 2 4 2
COMPLEMENTAARIO

Historia de las Músicas I Historia de las músicas II Historia de las músicas III Historia de las músicas IV Historia de las Musicas V
Taller de Música Colombiana
(Occidente) (Occidente) S. XX y XXI (Músicas Latinoamericas) (Colombia)

2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2

Electiva Interdisciplinaria I Electiva interdisciplinaria II Electiva Interdisciplinaria III

2 4 2 2 4 2 2 4 2
Electiva
Electiva musical de Electiva musical de Electiva musical de Electiva musical de
profundización I profundización II profundización III profundización IV
2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2
I II III IV V VI VII VIII IX X
HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR
22 32 18 23 34 19 20 31 17 19 29 16 21 33 18 21 33 18 21 36 19 17 28 15 17 31 16 14 25 13
TOTAL HP 195 HI 312 169

Total creditos 169

Electiva Interdisciplinaria I Electiva Interdisciplinaria II Electiva interdisciplinaria III Electiva musical I Electiva musical II Electiva musical III Electiva musical IV
Línea Línea

L1: Canto Lírico Taller de ópera I Taller de ópera II Taller de ópera III Taller de ópera IV
L1: Canto Lírico Taller de Cuerpo Dicción I Dicción II

Producción para presentaciones

Taller de Improvisación Recital Complementario Grabación I
en vivo
L1: Canto Lírico Taller de Cuerpo Dicción Puesta en Escena/Performance

Diseño de marca personal para Luthería I Lutheria II Lutheria III Lutheria IV

L2 Interpretación Taller de Cuerpo Puesta en Escena/Performance artístas
L2 Interpretación
Producción para presentaciones
Producción Músical Grabación I Grabación II
Fundamentos de Matemáticas/ en vivo
L2 Interpretación Fundamentos de Física Acústica Puesta en Escena/Performance

Instrumentación y Orquestación I Instrumentación y Orquestación II Arreglos I Arreglos II

Desarrollo cognitivo y estilos de
L3 Enseñanza Instrumental Didactica General Pedagogías Inclusivas aprendizaje musical

Practica Educativa
L3 Enseñanza Instrumental Pedagogía del instrumento Pedagogía del instrumento Pedagogía del instrumento
en instrumnto
L3 Enseñanza Instrumental Pedagogías para la Paz Historia del Arte NTIC y Educación
Asignaturas del programa de Luthería que tienen dos créditos
Teoría construcción frotada I
Teoría construcción frotada II
Teoría construcción frotada III
Teoría construcción frotada IV
Taller de reparación I
Taller de reparación II
Acústica de instrumentos musicales I
Acústica de instrumentos musicales II