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    Optimización de Procesos (MII702)

    INFORME 4 CIENCIA DE DATOS


    APLICADA A LA OPTIMIZACIÓN
    DE LA CADENA DE SUMINISTRO

    Semana: 4

    Sumativa: 4
    2

    Aprendizaje esperado:
    Describir los procesos contenidos en la inteligencia de negocios que permitan el análisis de datos para la
    toma de decisiones orientadas a la gestión estratégica y operativa de la organización.
    Evaluar el rendimiento de modelos desde el punto de vista predictivo y de clasificación por medio de métrica
    y/o herramientas de Data Mining.
    Indicadores de logro:
    4.2 Señalan los principales estadísticos desde una base de datos accedida desde un lenguaje de
    programación (Python).
    4.3 Comparan técnicas predictivas y de clasificación a partir de una base de datos pública.
    4.4 Analizan tendencias y proyecciones mediante una biblioteca especializada de ciencia de datos, a una
    base de datos pública.
    4.5 Determinan métricas e indicadores según corresponda a la base de datos empleada, mediante un lenguaje
    de programación.

    Instrucciones generales

    Lean con atención el documento a completar y la rúbrica correspondiente.


    1. Revisen todos los recursos de la semana 4 con el objeto de realizar la siguiente actividad. Analizar en
    detalle el documento de instrucciones y el entregable.
    2. De manera grupal, se debe poner en práctica lo aprendido durante esta semana, con el objetivo de
    generar un conjunto de filtros (estadísticos) a una base de datos, mediante un caso de logística.
    Luego, se deben identificar tendencias y proyecciones mediante bibliotecas computacionales y generar
    comparativas entre técnicas básicas de análisis de datos predictivos y de clasificación.
    Les recordamos que contarán con la posibilidad de plantear sus consultas respecto de los contenidos
    tratados, en el foro “Consultas al docente”, que estará abierto durante toda la semana.
    Esta es una instancia de evaluación sumativa, con calificación, que pondera un 30% de la nota de
    presentación de la nota final.
    3

    Instrucciones específicas (asociadas a la tarea en específico)

    1. Utilicen el documento entregable para desarrollar su desafío semanal.

    2. En la elaboración de la evaluación, deben señalar los principales estadísticos desde una base de datos,
    accedida desde un lenguaje de programación (Python), comparar técnicas predictivas y de clasificación
    a partir de una base de dato pública, analizar tendencias y proyecciones mediante una biblioteca
    especializada de ciencia de datos, a una base de datos pública y determinar métricas e indicadores
    según corresponda a la base de datos empleadas, mediante un lenguaje de programación.

    3. Lo anterior, les permitirá cumplir con el reto profesional que consiste en modelar matemáticamente
    una cadena de suministros basadas en clásicos problemas de optimización, para calcular indicadores
    presentes en la cadena y así contribuir en la toma de decisiones debidamente informadas y basadas
    en la literatura.

    4. Se deben considerar 3 fases en el desarrollo del informe:

    a) Fase 1: en un caso de logística, deben generar un conjunto de filtros (estadísticos) a una base de
    datos proporcionada por el profesor.

    b) Fase 2: posteriormente, deben identificar tendencias y proyecciones mediante bibliotecas


    computacionales específicas.

    c) Fase 3: para finalizar, generando comparativas entre técnicas básicas de análisis de datos, en
    particular predictivas y de clasificación, de esta manera se generan indicadores para una toma de
    decisiones informada.

    5. Una vez terminado y consensuado los cambios, deben desarrollar un informe que considere:

    a) Introducción

    b) Explicación del procesos y justificación de la técnica de resolución

    c) Explicación del algoritmo y código computacional

    d) Análisis de resultados (lectura e interpretación de gráficos)

    e) Conclusión y trabajos futuros

    6. No olviden referenciar (formato APA Versión 7) en todo el desarrollo de este informe de caso.

    7. Cuiden su ortografía y redacción.

    8. Respeten los aspectos formales solicitados.


    4

    Aspectos formales

    ● Deben entregar el archivo en formato Word, , PDF y AMPL.


    ● Se solicita adjuntar los archivos de jupyter, el Word y las planillas electrónicas empleadas para el caso
    de estudio.
    ● El nombre del archivo se debe ajustar al siguiente ejemplo: Mii702_s4grupox, y no debe incluir tildes,
    símbolos, letra “ñ”, más de un guion medio o bajo, ni superar los 20 caracteres.
    ● Revisen el informe de correspondencia generado por la aplicación verising, para validar posibilidad de
    plagio. Si se detecta plagio en su trabajo será calificado, automáticamente, con nota mínima.
    ● Esta evaluación es grupal, completen el entregable que se adjunta y luego envíelo a través del buzón
    de entrega correspondiente. Para esto:
    a) Diríjanse a la sección entrega de actividad.
    b) 1 integrante del grupo deberá enviar el archivo final.
    c) Haga clic en “Examinar mi equipo”.
    d) Adjunte los archivos Word, PDF y AMPL. con el informe con la tarea (del grupo).
    ● El documento debe ser publicado durante la semana en curso.
    5

    A continuación, revise la rúbrica asociada a la evaluación:


    Rúbrica de evaluación

    NIVELES DE LOGRO
    CRITERIOS DE
    NO CUMPLE
    CALIDAD EXCELENTE BUENO ACEPTABLE INSUFICIENTE
    0 Puntos
    100 Puntos 75 Puntos 50 Puntos 25 Puntos

    Introducción Describen el Describen el Describen el No hay descripción, No cumplen, no


    (20%) contexto de la contexto de la contexto de la más bien un conjunto entregan.
    problemática problemática problemática general de información sin
    general y particular general y particular y no la particular, o relación, ni tampoco
    del estudio que se del estudio que les bien sólo presentan presentan estructura
    ha seleccionado. ha sido asignado, la estructura del del informe.
    Exponen pero no exponen de informe.
    metodología de referentes y carece
    trabajo. Aportan de una presentación
    con respecto a de la estructura del
    qué autores han informe.
    contribuido en
    cuanto al problema y
    técnicas, y presentan
    la estructura del
    informe profesional.

    Explicación Explican el Explican el problema Explican el problema Presentan el No cumplen, no


    del procesos problema abordado abordado a través abordado a través problema abordado entregan.
    y justificación a través de uno(s) de un esquema de un esquema o a través de un
    de la técnica de esquema(s), donde o gráfico que gráfico que detalla esquema o gráfico
    resolución expone el proceso detalla gran parte deficientemente el que no detalla el
    (25%) correspondiente del proceso de la proceso y este no proceso y este no
    a la técnica que técnica, pero no justifica la técnica. tiene relación alguna
    se ocupara el cual es suficiente para con la técnica.
    debe explicar este su comprensión y
    de forma detallada, no queda clara la
    fácil de entender y justificación de la
    a la vez justificar el técnica.
    por qué se ocupó la
    técnica.

    Explicación Explican los Explican los Explican los Explican los No cumplen, no
    del algoritmo algoritmos ocupados algoritmos ocupados algoritmos ocupados algoritmos ocupados entregan.
    y código a través de uno(s) a través de uno(s) a través de uno(s) a través de uno(s)
    computacional esquema(s), esquema(s), esquema(s), esquema(s),
    (20%) pseudocódigo(s) o pseudocódigo(s) o pseudocódigo(s) o pseudocódigo(s) o
    mapa mental, donde mapa mental, donde mapa mental, donde mapa mental, de
    expone el algoritmo expone el algoritmo exponen el algoritmo forma incorrecta,
    que se ocupó para que se ocupó para que se ocupó para código computación
    resolver el problema resolver el problema resolver el problema no acorde al
    de forma clara y de forma poco de forma deficiente, algoritmo.
    simple, explicación clara o difícil de no se logra entender
    del código entender, explicación el algoritmo,
    computacional del código explicación
    ocupado, este computacional del código
    debe explicar ocupado, con leves computacional
    las variables, deficiencias en su ocupado con muchas
    parámetros, explicación o falta incongruencias
    funciones acordes al de parámetros, o directamente
    algoritmo. variables, funciones. no representa al
    algoritmo.
    6

    Análisis de Presentan un Presentan un Presentan un Presentan un No cumplen, no


    resultados análisis claro de los análisis moderado de análisis deficiente análisis erróneo de entregan.
    (lectura e datos ocupados, los datos ocupados, o nula de los datos los datos ocupados,
    interpretación de explica de forma explica de forma ocupados, explica de explica de forma
    gráficos) (15%) clara qué datos se deficiente qué datos forma deficiente qué incorrecta qué datos
    ocuparon, de qué se ocuparon, de qué datos se ocuparon, se ocuparon, de que
    forma lo ocuparon, forma lo ocuparon, de qué forma lo forma lo ocuparon,
    cual es el resultado cual es el resultado ocuparon, cual es cual es el resultado
    que obtuvieron, que obtuvieron, el resultado que que obtuvieron,
    porque se obtuvo porque se obtuvo obtuvieron, porque porque se obtuvo
    ese resultado y cuál ese resultado y cuál se obtuvo ese ese resultado y cuál
    es el propósito de es el propósito de resultado y cuál es es el propósito de
    estos datos. estos datos. el propósito de estos estos datos.
    datos.

    Conclusión y Desarrollan una Desarrollan una Desarrollan una Desarrollan una No cumplen, no
    trabajos futuros síntesis general síntesis general que, síntesis general síntesis general entregan.
    (10%) que incluye los o bien desarrollan que más bien es que más bien es
    aprendizajes los aprendizajes un listado de ideas un listado de ideas
    obtenidos luego de obtenidos luego de de aprendizajes sin desarrollo, y
    realizado el informe realizado el informe y utilidades para sin diferenciar
    y señalan la utilidad o lo que proyectan el quehacer cuál de ellas son
    que visualizan al quehacer profesional, aprendizajes y
    para el quehacer profesional. sin generar un cuáles utilidades.
    profesional. Son desarrollo.
    analíticos en sus
    conclusiones.

    Ortografía y El informe entregado El informe entregado El informe entregado El informe entregado No cumplen, no
    redacción no posee errores posee hasta 3 posee entre 4 y 7 posee 8 o más entregan.
    (5%) ortográficos ni errores ortográficos errores ortográficos errores ortográficos
    gramaticales. y/o gramaticales. y/o gramaticales. y/o gramaticales.

    Cumplimiento Se cumple con Se presenta el Se presenta el Se presenta el No cumplen, no


    de aspectos todos los aspectos análisis obviando análisis obviando análisis obviando entregan
    formales formales solicitados uno de los aspectos dos de los aspectos tres de los aspectos
    (5%) para este informe, formales solicitados. formales solicitados. formales solicitados.
    incluyendo el plazo Entregan el producto Entregan la tarea Entregan la tarea
    estipulado para la con un retraso de con un retraso de con un retraso de
    entrega. hasta 12 horas. hasta 24 horas. hasta 36 horas.

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