Cadenas Tr Ficas.docx
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CET 1 2024
1º año CB
Los seres vivos, la materia y la energía
Si se analiza el ecosistema desde los organismos vivos, es posible observar que cada uno tiene
diferentes funciones, por ejemplo, unos toman energía y la transforman, mientras otros
consumen distintos organismos.
Todo lo que nos rodea estos compuestos por átomos. Solo existen poco más de cien tipos
distintos de átomos, llamados elementos químicos, cuya combinación forma grupos de átomos
llamados moléculas. A su vez, la combinación de los componentes origina la materia, que
forma todos, absolutamente todos los componentes del universo. La materia se transforma
constantemente, esto representa un trabajo, y para realizarlo, se necesita energía. Todos los
animales obtienen energía química a través de los alimentos, que pueden ser vegetales o
animales. Así, la energía que pasa a través de cada compartimiento del cuerpo y genera
transformaciones que permiten realizar diferentes movimientos.
Los animales y los humanos obtienen energía de la materia que toman como alimento. Así es
como el ser humano obtiene energía, por ejemplo, de la vaca y esta absorbe energía del pasto.
El metabolismo
Las actividades que realizan los seres vivos cumplen diferentes propósitos, como la nutrición, la
conservación de la especie y la relación entre individuo y medio. La suma de las actividades
químicas de las células permite el crecimiento, la diferenciación y la conservación de las partes
de todos los organismos. Esta suma de actividades se denomina metabolismo.
Entre los fenómenos metabólicos, se encuentra el anabolismo, es decir, las reacciones químicas
que permiten transformar sustancias sencillas en complejas, el almacenamiento de energía, la
producción de nuevos materiales celulares y el crecimiento. La fotosíntesis, por ejemplo, es un
ejemplo de anabolismo.
En tanto que el catabolismo es el desdoblamiento de sustancias complejas en sustancias
simples, con la liberación de energía y desgaste de materiales celulares (oxidación,
degradación, liberación de energía). Los procesos de digestión en los alimentos son catabólicos.
El camino de la energía
Todos los organismos necesitan materia para su construcción y energía para sus actividades. El
crecimiento de las plantas, el nado de un pez, el trote de un ciervo, e vuelo de un colibrí, la
caída el agua en una cascada, o la llegada de los rayos del sol a una hoja son actividades en las
que esta presente la energía, es decir, la capacidad de realizar movimientos o
transformaciones. No se puede ver: solo descubren sus efectos. Todo cuento ocurre en el
universo se debe a la presencia de energía.
Existen muchos tipos de energía en los ecosistemas: la luz del sol, que es energía lumínica, el
calor que es energía calórica, la energía del movimiento y muchas otras más.
Al igual que la materia, la energía no se pierde, sino que se transforma. No se la puede crear ni
destruir, y cuando creemos que desaparece solo se ha convertido en otra forma de energía. En
los ecosistemas, los seres capaces de hacer fotosíntesis son quienes pueden atrapar la energía
lumínica que llega del sol y almacenarla para formar molecular de diferentes sustancias. Esta
energía, almacenada en las uniones de átomos, se llama energía química. Las sustancias que
fabrican la planta pueden ser utilizadas como constituyente del organismo o almacenadas para
obtener energía en otros momentos. Los animales también necesitan materia y energía. Para
conseguirlas, deben comer plantas o animales que comen plantas. De esta forma, la energía
química atrapada en las sustancias que fabricaron las plantas se transfiere y “viaja” entre los
distintos componentes del ecosistema.
Red trófica
Las relaciones tróficas son aquellas que se establecen entre individuos y especies en torno a la
alimentación, mejor dicho, en torno a la obtención de materia orgánica con fines energéticos,
funcionales y estructurales. Como nota, es importante no confundir alimentación con
nutrición, ya que la nutrición incluye, además de la obtención de materia orgánica, aspectos
relacionados con el balance de agua y la respiración.
Aquellos organismos que presentan una alimentación similar son agrupados en niveles. En la
mayoría de los ecosistemas encontramos los siguientes niveles tróficos:
Actividades:
1- A partir del material bibliográfico, dibujar en sus carpetas una red trófica indicando sus
componentes correspondientes.
2- Identificar en la imagen los componentes de la red trófica: productores, consumidores
primarios, secundarios, descomponedores, etc.
3- Realizar una lista de los organismos que aparecen en tu red trófica e indicar cuales son
organismos heterótrofos y autótrofos.
4- ¿Qué tipo de transformación de energía llevan a cabo los productores?
5- Una red trófica, ¿es un sistema abierto, cerrado o asilado? ¿Por qué?
6- ¿Por qué un ecosistema precisa un aporte continuo de energía?
7- ¿Cuáles son las vías de pérdida de energía que se producen al transferirse ésta en una
cadena trófica?
8- Indicar en las siguientes afirmaciones si son verdaderas o falsas, justificando tu
elección: