Tema 1 Funciones y dimensiones del lenguaje

• La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano y de las lenguas

• El lenguaje es la facultad y capacidad humana para el desarrollo de las lenguas
• Las lenguas son manifestaciones concretas del lenguaje

El lenguaje

• Es la suma de facultades y capacidades físicas y cognitivas con las que nacemos pero que debemos
desarrollar
• Es un soporte para el pensamiento
• Es un instrumento para la comunicación

¿De que manera se desarrolla la facultad humana para el lenguaje?

Se desarrolla mediante la adquisición y desarrollo de las lenguas, se plasma en ellas

Usamos un dialecto de una lengua determinada, se entiende el dialecto como variedad lingüística
Dialectos de la misma lengua (el español): argentino, castellano…
Lengua estándar
Por razones sociales, históricas o políticas se suele considerar que uno de los dialectos de una lengua es más adecuado que otros.
Se fijan sus normas gramaticales y se considera que es la variante estándar de una determinada lengua (lengua estándar)
Está normalizada y es la variedad empleada en la educación y administración
Lengua estándar que se le ha dotado de carácter oficial
 En EEUU no hay lengua oficial (recogida por la ley)

2. El origen y los fundamentos biologicos de las lenguas

Origen: Darwinismo, evolución

¿Por qué no hablan los primates?

• La boca de los primates es diferente, pero podrían producir sonidos articulados

• Menos capacidad de espiración, pero eso no les impediría el hablar
• El aire sale por la nariz
• Capacidad para expresarse mediante gestos

El chimpancé tiene el cerebro mucho más pequeño y con

menos pliegues

Area de Wernicke y área de Broca

Broca: encargada de emitir del mensaje lingüísticos

Wernicke: capacidad de interceptar los mensajes lingüísticos
 3. Funciones del lenguaje
Función expresiva: centra el mensaje sobre el emisor para comunicar su actitud subjetiva. ¡Que día tan bonito!
Función apelativa: el enunciado se centra ene el destinatario para que actúe como quiere el emisor. Cierra la ventana, porfavor
Función fática: para mantener el canal abierto. ¿me oyes? si..ya..claro..
Función metalingüística se centra en el código, siempre que hablo de la lengua .
Función poética: se centra en hacer agradable el mensaje. Bravo león, mi corazón/tiene apetitos, no razón
Función referencial: completamente objetivo. Barcelona está en la costa

4. Propiedades del lenguaje

4.1 Los signos lingüisticos
Tipos de signos
Indicios. Relación natural entre significante y significado
Iconos. Relación de semejanza y tienen intencionalidad
(emoticonos)
Símbolos. Relación convencional y arbitraria (señales de
trafico, paloma asociada a la paz)
Mezclas. Como en las señales de prohibidos perros o
prohibido fumar

¿Qué tipo de signos son los signos lingüísticos?

• Son símbolos ya que son totalmente arbitrarios y convencionales.

• Como símbolos que son constan de significante y significado
1. Significante: la palabra árbol
2. Significado: la imagen mental que tenemos de un árbol (nuestra
imagen mental, no el objeto real)

Los signos lingüísticos no solo son las palabras, sino también otros elementos como frases
Las relaciones sintagmáticas son las relaciones combinatorias que permiten que unos signos se unan con otros.
Son las relaciones que permiten cambiar unos signos por otros signos de la misma categoría.

4.2 Las propiedades del lenguaje

Canal vocal - auditivo: los sonidos articulados se producen mediante el aparato fonador y se reciben mediante el aparato auditivo (no
lo va a preguntar)

Transmisión irradiada y percepción direccional/dirigida: la señal acústica se emite en todas las direcciones, pero el receptor localiza el
punto exacto desde donde es emitida.

Linealidad: el significante se desarrolla de manera lineal en el tiempo o el espacio (no podemos decir la p y la e a la vez, cada una tiene su
tiempo)

Evanescencia o transitoriedad: las señales acústicas no perduran en el espacio ni en el tiempo

Carácter discreto o distintivo:

• los signos lingüísticos son discretos, es decir diferentes unos de otros.
• Distinguimos unas palabras de otras La hamaca está en la terraza>seis palabras
• Dentro de cada palabra, diferenciamos y categorizamos cada fonema. A r b o l < cinco fonemas

Semanticidad: asociación constante de significante y significado.

Inmutabilidad sincrónica y mutabilidad diacrónica. Quiero dos pirules de tiniadoltes

Arbitrariedad: el significante de los signos lingüísticos se relaciona con su significado de manera arbitraria.
• No hay una razón física, biológica o de otro tipo que relacione el significante con el significado
• Por eso existen diferentes lenguas.
Dualidad o doble articulación del signo lingüístico: los signos lingüísticos se articulan en dos niveles o articulaciones.
Primer nivel: separamos elementos lingüísticos en elementos con significado
Segundo nivel: separamos elemento lingüísticos en elementos sin significado
Primera articulación. Morfemas. Tienen significado y de su combinación surgen infinitas palabras y expresiones de jerarquía
superior. Ej oraciones com-e-r, ded-o…
Segunda articulación: Los morfemas se dividen en fonemas. No tienen significado, pero de su combinación surgen todas las
unidades de la primera articulación
Significado: compuesto por morfemas y, por lo tanto, pertenece a la primera articulación. Significado de la palabra árbol
Significante: compuesto por fonemas, así que pertenece a la segunda articulación.

5. El estudio de las lenguas

5.1 Lingüistica sincrónica y diacrónica

Lingüística sincrónica: momento histórico determinado. El uso de la preposición por en el español actual
Lingüistica diacrónica o histórica: evolución de los fonemas lingüísticos. Evolución de la forma y uso de la prep a lo largo de la historia.

5.2 Lingüistica moderna: perspectiva científica (no

entra)

5.3 Disciplina del estudio lingüísticos

• Fonología: fonemas (Fonética: sonidos)
• Morfología: formación de palabras
• Sintaxis: sintagmas y oraciones
• Semántica: significado (Pragmática- interpretación)
 Tema 2. Las unidades lingüisticas con contenido

• Morfología: el estudio de la forma de las palabras, de su estructura interna y de los principios que rigen dicha estructura
• Sintaxis: El estudio del modo en que las palabras se agrupan para formar oraciones

La morfología se ocupa del estudio de:

• Las unidades mínimas que forman las palabras. Chic-o
• Los procesos de formación de palabras. Chic-p/ chic-ill-o
• La tipología morfológica de las lenguas.

La palabra es la unidad superior de la morfología y la unidad inferior de la sintaxis, sus

características son:
1. Tienen significado. Perro
2. Se descomponen en morfemas: Casita> cas-it-a/ Vivir> viv-i-r
3. Se combinan con otras palabras para formar sintagmas. En casita

Tipos de palabras según su significado:

• Palabras léxicas: su significado remite a la realidad extralingüística (verbos, sustantivos, adjetivos…) (ayer, hablar.guapo)
• Palabras gramaticales: su significado es gramatical ( artículos, preposiciones,conjunciones…) (El, en, para, cuando…)

Tipos de paradigmas en las palabras:

Paradigmas abiertos: ciertas clases de palabras forman grupos abiertos porque continuamente se eliminan e incluyen
 Tema 3. El morfema
• Unidad mínima de la morfología
• Tiene forma y significado
• morfema léxico vs morfema gramatical

Chic-o

Significado Significado
léxico/ gramatical/
morfema morfema
léxico gramatical

Características:

1. Recurrentes; se emplean en distintas palabras (pan, panadero, panadería, empanada, panera)

2. Estabilidad en su forma (fonología): no son exactamente iguales, pero al verlos los reconocemos (intransigente, imperfecto, ilógico)
3. Capacidad combinatoria ; no es aleatoria es sistemática (perro-s, guapo-s)

Las variaciones del morfema están relacionadas con el contexto gramatical

Morfos
Los morfemas están compuestos de forma y significado (léxico o gramatical), pero si tomamos en consideración solo la forma externa y fonológica de
los morfemas, hablamos del morfo

3.4 Tipos de morfemas

Morfema léxicos: aportan el significado léxico, que designa algo externo a la propia lengua:objetos, seres vivos, lugares, cualidades, fenómenos, acciones,
estados y nociones abstractas. No están exentos de variación formal (alomaría,supletismo o supleción). Número ilimitado (modificación constante del
paradigma)
Morfemas flexivos los que crean la gramática de una lengua, explican información gramatical, el número de los morfemas gramaticales es limitado,
sirven para establecer relaciones gramaticales.
 Morfemas derivativos: expresan modificaciones sobre el morfema léxico, añadiendo matices o creando palabras nuevas.
• Pero-it-o> diminutivo
• Ricachón> apreciativo
• Releer> “volver a leer” > Palabra nueva
• Desdecir> retractarse de lo que se ha dicho> palabra nueva

Significado gramatical: partes de las palabras que nos ayudan a crear la gramática de la lengua (las chicas son guapas)
Morfemas léxicos: son los conceptos que no so gramaticales
-o aporta como significado gramatical el género masculino

Estructura de las palabras

Constan o pueden constar de…
• Raíz (morfema léxico que aporta significado léxico: perr-o. Com-e-r. Suele ser invariable, sin embargo, en algunas ocasiones sufre alomorfía
• Morfemas flexivos
• Morfemas derivativos
Ejemplo: cortadores cort-:raíz (morfema léxico) “partir, separar” -a-: Morfema flexivo, vocal temática de verbos de la primera conj -dor: afijo (morfema derivativo
capacidad de + genero masculino -es:morfema flexivo, plural
Alomorfo: morfemas que pueden adoptar distintas formas sin dejar
de ser el mismo morfema,
La base léxica es la palabra que sirve de base para los procesos morfológicos Árboles, base árbol (es la palabra de la que pensamos que proviene otra
palabra)

Marcas de palabra (marcas segméntales): no son morfemas flexivos todas las terminaciones que aparentan serlo. Así, las vocales -a y -o de
palabras como silla o libro no son morfemas flexivos de género, ya que no aportan información gramatical. Esto es debido a que palabras como silla,
libro, zapato, queso, lana, etc. tienen su propio género propio inherente que ni necesita ni puede ser expresado mediante morfemas flexivos.
Las marcas de palabras no son parte de la raíz
Tema verbal
Raíz verbal + vocal tematica
Interfijo
Algo que no tiene significado pero se usa para distinguir una palabra de otras.
(Carnero-carnicero)
Derivación
Consiste en la unión de una raíz y morfemas derivativos (afijos). Se crean nuevas palabras:
Prefijación: cuando la palabra se crea por medio de prefijos. Necesario> innecesario) palabras prefijadas
Sufijación: cuando la palabra se crea por medio de sufijos (boca>boquilla)
Parasíntesis: Es el empleo de prefijación y sufijación (des-alma-do) prefijo, raíz y sufijo. Si se elimina una de las tres partes la palabra no tiene sentido.
Existen dos tipos:
1. Dos o más raíces + sufijo (treint-añ-er-o)
2. Prefijo+raíz+sufijp desalmado

La composición
Es una variante de la derivación, pues modifica la palabra añadiéndole otra palabra (parabrisas, sacacorchos, pintalabios ), se llama palabras
compuestas. También son palabras compuestas las creadas por raíces grecolatinas, aunque estos elementos no sean propiamente palabras en
español. (filología, antropología, morfología, fotosíntesis)
Clasificación de las palabras
Palabras primitivas: No derivan de otra palabra de la misma lengua y constan de raíz y morfemas flexivos coche niños
Palabras prefijadas: Derivan de otra palabra de la misma lengua a cuya raíz se le han añadido uno o más prefijos internacional injusto
Palabras derivadas: Derivan de otra palabra de la misma lengua a cuya raíz se le han añadido uno o más sufijo Suav-idad / Cerc-analabras
Palabras compuestas: Son palabras creadas mediante el procedimiento de composición, uniendo dos o más lexemas Para-brisas / Limpia-para-
brisas / mal-decir
Entrecruzamiento: utilizar sílabas de varias palabras para crear una nueva palabra (Juan Manuel>Juanma Motel de motor y hotel)
Acronimia: es un tipo de encauzamiento (ONU organización de naciones unidas. sida síndrome de inmunodeficiencia adquirida)
Las unidades linguisticas con contenido. El nivel sintáctico