INFORME NORMATIVA_Mecanica Cuantica

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
INFORME: LA MECÁNICA CUÁNTICA
DAVID BRAVO, LEONEL DELGADO, JOEL MARTÍNEZ, ANA VERDUGO
FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA DE INGENIERIA QUIMICA
RIOBAMBA – ECUADOR
Diciembre 2023
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN..............................................................................................................4
2. JUSTIFICACIÓN..............................................................................................................5
3. OBJETIVO.........................................................................................................................5
3.1. Objetivo general.............................................................................................................5
3.2. Objetivos específicos.......................................................................................................5
4. MARCO TEÓRICO...........................................................................................................7
4.1. ¿Qué es la mecánica cuántica?....................................................................................7
4.2. Postulados fundamentales...........................................................................................7
4.2.1 Función de onda...................................................................................................7
4.2.2 Principio de superposición...................................................................................7
4.2.3 Medición cuántica................................................................................................7
4.2.4 Dualidad onda partícula......................................................................................7
4.2.5 Principio de Indeterminación de Heisenberg....................................................7
4.3. Aplicaciones..................................................................................................................8
4.3.1. El transistor..........................................................................................................8
4.3.2. Rayos láser............................................................................................................8
4.3.3. Acelerador de partículas......................................................................................9
4.3.4. Microscopio electrónico.......................................................................................9
4.4. ¿Es una ciencia difícil de comprender?..............................................................9
5. MARCO METODOLÓGICO.........................................................................................10
6. RESULTADOS.................................................................................................................11
7. CONCLUSIONES............................................................................................................17
9. BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................19
ii
1. INTRODUCCIÓN
La mecánica cuántica o también conocida como física cuántica, es una
rama de la física que se dedica al estudio de la materia a escalas subatómicas, es
decir, más pequeñas que los mismos átomos.
La palabra Cuántico proviene del latín “Quantum” y fue utilizada por el
físico Max Planck en 1900 para denominar un paquete de energía. Este
representa la cantidad discreta más pequeña de energía que puede ser absorbida,
propagada o emitida por la materia. La mecánica cuántica nos sirve para lograr
comprender cómo están formados los átomos y cómo estos pueden formar
materia.
En sí, la física es todo proceso que sucede a nuestro alrededor, como
cuando dejamos caer cualquier cosa al suelo y esta cae por acción de la
gravedad. Mediante cálculos, se puede conocer la velocidad o la altura que
recorrió.
Pero en la mecánica cuántica, es difícil saberlo con simples cálculos. Hay
que entender que es algo sumamente pequeño, a nivel de átomos, pero son la
base para poder crear la innovación que tanto le ha servido al mundo actual. Por
esta razón, esta ciencia es muy difícil de entender para algunas personas.
3
2. JUSTIFICACIÓN
Es importante conocer sobre física y otras ciencias elementales de la
naturaleza, por esta razón, es preciso tener un buen concepto de lo que significa
la mecánica cuántica. La mecánica cuántica nos permite explicar las propiedades
de los átomos y de las partículas elementales y entender por qué existe la
materia, o sea, por qué existen las cosas que nos rodean.
Es muy importante hablar sobre la mecánica cuántica, porque las
personas deberían tener un concepto de qué es, además de la gran importancia
que ha tenido para el crecimiento del mundo moderno tal cual como lo
conocemos.
Es de conocimiento general que comprender esta ciencia es algo muy
complicado, ya que se trata del análisis y entendimiento del comportamiento de
partículas a nivel atómico.
3. OBJETIVO
3.1. Objetivo general.
Investigar acerca de la mecánica cuántica para poder compartir
conocimientos a los compañeros del grupo 2 de la carrera de ingeniería química,
durante la clase de normativa y comunicación académica a partir del día 19 de
diciembre de 2023.
3.2. Objetivos específicos.
1) Indagar y analizar el nivel de conocimiento y comprensión que tienen
algunos menores de edad, jóvenes y adultos menores acerca de la Mecánica
Cuántica, de manera que se pueda determinar la complejidad de esta ciencia,
durante el lunes 18 de diciembre del año 2023.
4
2) Determinar que esta ciencia es difícil de comprender para ciertas personas
durante el análisis de resultados obtenidos gracias a la técnica de recolección
de datos utilizada.
5
4. MARCO TEÓRICO
4.1. ¿Qué es la mecánica cuántica?
Según Coluccio (2022) la mecánica cuántica es una rama de la física
moderna dedicada al estudio de objetos y fuerzas a escalas espaciales muy
pequeñas, es decir, la materia a nivel atómico y las partículas que la componen y
los movimientos que las caracterizan.
4.2. Postulados fundamentales
4.2.1 Función de onda. La información completa de un sistema cuántico está
descrita por la función de onda, denotada comúnmente por el símbolo “Ψ”. La función
de onda proporciona la amplitud de probabilidad de encontrar una partícula en una
posición y momento dados.
4.2.2 Principio de superposición. Un sistema cuántico puede existir en
múltiples estados simultáneamente hasta que se realiza una medición, momento en el
que colapsa en un estado determinado (Arroyo, 2022).
4.2.3 Medición cuántica. Según la Universidad de Sevilla (2020) esta es una
teoría que permite calcular las probabilidades de los resultados posibles de cualquier
medición sobre estos sistemas.
4.2.4 Dualidad onda partícula. Según Pais (2020), la dualidad onda-partícula
es un principio fundamental de la teoría cuántica que describe la dualidad de partículas
subatómicas como electrones y fotones, significa que estas partículas pueden tener tanto
propiedades clásicas (como posición y velocidad definidas) como propiedades
ondulatorias (como interferencia y difracción).
4.2.5 Principio de Indeterminación de Heisenberg. En mecánica cuántica, el
principio de incertidumbre de Heisenberg establece que ciertos pares de propiedades
físicas (como la posición y el momento lineal) no pueden determinarse simultáneamente
6
con precisión arbitraria en un espacio de dimensiones infinitas (como el espacio de
Hilbert).
4.3. Aplicaciones.
La mecánica cuántica ha aportado de forma significativa al mundo, desde
la vida diaria hasta la industria. Según Superconductividad (s. f.):
La física cuántica describe el mundo a escala atómica podemos observar sus
consecuencias a escala macroscópica en las propiedades térmicas (como la
radiación), ópticas (como los colores), eléctricas (como la clasificación entre
aislantes, metales y semiconductores en los sólidos cristalinos) y magnéticas
(como el ferromagnetismo, antiferromagnetismo y otros ordenes magnéticos de
la materia).
Gracias a esta característica de la mecánica cuántica se pudieron
desarrollar herramientas como el transistor que, según Cadenas (2012), su
función se basa en la semiconducción, como la que tienen materiales como el
silicio, cuyo metal se puede encontrar en la arena de la playa.
4.3.1. El transistor. Rodríguez (2023) menciona que “los transistores
son un tipo de dispositivo electrónico que pueden controlar o modificar el flujo de
electricidad, siendo ideales para alimentar otros dispositivos pequeños y potentes”.
Por esta propiedad que tienen los transistores, podemos encontrarlos en dispositivos
electrónicos que se ocupan diariamente, como las radios, alarmas, computadoras,
etc. (Areatecnología, s. f.).
4.3.2. Rayos láser. Cadenas (2012) menciona que otra de las
aplicaciones de la mecánica cuántica ha sido en la creación del láser que fue
utilizado dentro de la medicina, en la creación de dispositivos de almacenamiento
ópticos, en la creación del holograma. Cadenas (2012) define al láser como un
7
dispositivo de emisión de luz, la cual se concentra en un solo punto, de forma que es
direccional.
4.3.3. Acelerador de partículas. Es una máquina que incrementa la
energía de partículas con carga eléctrica (como electrones, protones, etc.) y las
confina en haces bien definidos. Esto se logra mediante electricidad y magnetismo
(Maury, s. f.). Esta aplicación de la mecánica cuántica es muy importante ya que,
según Charisopoulos (2022) los aceleradores de partículas son utilizados dentro del
ámbito de la salud para sintetizar radiofármacos usados para el tratamiento del
cáncer; son utilizados también en las investigaciones que amplían conocimientos
acerca del universo; usados para detectar la calidad del aire; y entre otras más.
4.3.4. Microscopio electrónico. Un microscopio electrónico es un tipo
de microscopio que, en vez de utilizar luz, utiliza electrones con los cuales forman
imágenes de objetos pequeños. Esto les permiten tener un aumento superior al de un
microscopio convencional, ya que la longitud de onda que hay entre los electrones
es mucho menor que la de los fotones de la luz (Equipos y laboratorios de
Colombia, s. f.).
4.4. ¿Es una ciencia difícil de comprender?
Según Fredizzi y Malik (2022), “la física cuántica es supuestamente
imposible de entender, incluso por los físicos. Pero desde la perspectiva del siglo
XXI, la física cuántica no es ni matemática ni conceptualmente especialmente
difícil para los científicos”. Esto quiere decir que la mecánica cuántica es una
ciencia difícil de entender para muchos, incluyendo a aquellos que la estudian.
8
5. MARCO METODOLÓGICO
Para poder investigar el nivel de conocimiento y comprensión que tienen
algunos menores de edad, jóvenes y adultos menores acerca de la Mecánica
Cuántica, utilizamos a la encuesta como técnica de recolección de datos para
esta investigación. La encuesta es una técnica de investigación “que permite
obtener y elaborar datos de modo rápido y eficaz” (Casas et al., 2003, p. 143).
Esta encuesta se basaba en preguntas cerradas con opción múltiple. Una
pregunta cerrada es aquella donde el encuestado elije entre un conjunto de
opciones, la que le parezca adecuada, como si o no, por ejemplo, o entre una
lista de opciones múltiples (Ortega, 2023).
Muguira (2023) nos define a las preguntas de opción múltiple como “la
base de cualquier encuesta o cuestionario al proporcionar un conjunto de
opciones de respuesta que los encuestados puedan seleccionar. Éstas son el
medio perfecto para entender las preferencias de las personas y recopilar
valiosos resultados”.
La encuesta fue realizada de forma virtual a través de la plataforma de
Google Forms, la cual es un software en línea que se utiliza para poder
crear cuestionarios o encuestas desde el navegador de la computadora como en
el celular (Centro de Aprendizaje de Google Workspace, s. f.).
Esta encuesta fue contestada por un grupo de 17 personas en total.
9
6. RESULTADOS
Tabla 1.
Edad de las personas que llenaron el formulario.
Variable Frecuencia Porcentaje

Entre 13 a 17 años. 4 23,5%
Entre 18 a 21 años. 11 64,7%
Entre 22 a 35 años. 2 11,8%
Total 17 100%
Figura 1.
Edad de las personas que llenaron el formulario.
Edad de las personas que llenaron el formulario
12%
24%
Entre 13 a 17 años
Entre 18 a 21 años
Entre 22 a 35 años
65%
Según la Figura 1 el 65% de los encuestados tienen una edad que varía
entre los 18 hasta los 21 años, el 23% tienen una que varía entre los 13 hasta los
17 años y el 12% tienen una edad que varía de los 22 hasta los 35 años.
10
Tabla 2.
Definición de lo que es Física para los encuestados.

Ciencia que estudia las
propiedades y el
11 65%
comportamiento del
Universo.
Analiza fenómenos. 14 23%
Madre de todas las
ciencias y proporciona la
2 12%
base para el desarrollo de
otras disciplinas naturales.
No sé qué es Física 0 0%
Total 17 100%
Figura 2.
Ciencia que estudia las Analiza fenómenos

12% propiedades y el compor-
tamiento del Universo.
Madre de todas las cien- No sé qué es Física
23% cias y proporciona la base
65% para el desarrollo de otras
disciplinas naturales.
Según la Figura 2 el 65% de las personas encuestadas consideran que la
física es la ciencia que estudia las propiedades y el comportamiento del
11
Universo, el 23% considera que la física analiza fenómenos como el movimiento
de los cuerpos, las fuerzas que determinan su equilibrio, la luz, el calor, la
electricidad y el magnetismo y el 12% de los encuestados consideran que la
física es la madre de todas las ciencias y proporciona la base para el desarrollo
de otras disciplinas naturales como la biología y la química.
Tabla 3.
Personas que comprenden lo que es la mecánica cuántica.

Sí. 5 29%
No. 7 42%
Más o menos. 5 29%
Total. 17 100%
Figura 3.
29% Sí
42% No
Más o menos
29%
Según la Figura 3 el 42% de los encuestados dicen comprender de forma
parcial lo que es la mecánica cuántica, el 29% dice comprender de forma clara lo
12
que es la mecánica cuántica y el otro 29% restante no comprende lo que es
mecánica cuántica.
13
Tabla 4.
Definición de lo que es Mecánica Cuántica para los encuestados.

Estudia las características
y el comportamiento de las
4 23%
partículas atómicas y
subatómicas.
Explica cómo se
comportan tanto la energía
8 47%
como la materia, a escala
pequeña o reducida.
Estudia los objetos y la
materia a nivel del átomo
1 7%
y de las partículas que lo
componen.
No sé qué es la mecánica
4 23%
cuántica.
Total. 17 100%
Figura 4.
Definición de lo que es Mecánica Cuántica para los encuestados
Estudia las características y el

comportamiento de las partículas
atómicas y subatómicas.
23% 23%
Explica cómo se comportan tanto la
energía como la materia, a escala
pequeña o reducida.
7% Estudia los objetos y la materia a

nivel del átomo y de las partículas
47% que lo componen.
No sé qué es la mecánica cuántica
14
Según la Figura 4 el 47% de los encuestados consideran a la mecánica
cuántica como la ciencia que explica cómo se comportan tanto la energía como
la materia, a escala pequeña o reducida, el 23% considera que la mecánica
cuántica como ciencia estudia las características y el comportamiento de las
partículas atómicas y subatómicas, el otro 23% no tiene conocimiento de lo que
es la mecánica cuántica y el 7% considera a la mecánica cuántica como aquella
ciencia que estudia los objetos y la materia a nivel del átomo y de las partículas
que lo componen.
Tabla 5.
Personas que conocen acerca de las aplicaciones de la Mecánica
Cuántica.

Sí. 6. 35%
No. 11. 65%
Total. 17. 100%
Figura 5.
Personas que conocen acerca de las aplicaciones de la Mecánica
Personas que conocen acerca de las aplicaciones de la Mecanica

Cuántica
Sí
35% No
65%
Cuántica.
15
Según la Figura 5 el 65% de los encuestados no saben acerca de las
aplicaciones de la mecánica cuántica, en cambio el 35% restante afirma tener
conocimiento acerca de las aplicaciones de la física cuántica.
16
Tabla 6.
Ámbitos en los que la Mecánica Cuántica realizó aportes importantes.

Ámbito Tecnológico. 12 71%
Ámbito Industrial. 8 47%
Ámbito de la salud. 6 35%
Ámbito doméstico. 1 6%
No tengo conocimiento
acerca de los aportes de la 5 29%
Mecánica Cuántica.
Total 17 100%
Figura 6.
Ámbitos en los que la Mecánica Cuántica realizó aportes impor-

tantes.
Ámbito tecnológico. 71%
Ámbito industrial. 47%
Ámbito de la salud 35%
Ámbito doméstico6%
No tengo conocimiento acerca de los aportes de la Mecánica

Cuántica
29%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Ámbitos en los que la Mecánica Cuántica realizó aportes importantes.
Según la Figura 6 el ámbito tecnológico corresponde al 71% como
ámbito en el cual la mecánica cuántica ha realizado aportes importantes, luego
tenemos al ámbito industrial que le corresponde el 47%, el ámbito de la salud
correspondiente al 35% y el ámbito doméstico el cual le corresponde el 6%. Un
17
29% de encuestados determina que no posee conocimiento acerca de los aportes
de la mecánica cuántica.
18
7. CONCLUSIONES
En síntesis, podemos decir que la mecánica cuántica se basa en el estudio
de fuerzas y objetos a escalas muy pequeñas, considerándose como escalas de
nivel atómico. Gracias a esta rama de la física moderna, se pudo crear ciertos
inventos (como el microscopio electrónico, el transistor, los aceleradore de
partículas, entre otros) que hoy en día aportan en el desarrollo de conocimientos
y tecnologías dentro del área de la salud, electrónica y de investigación.
Es de notable importancia contrastar la complejidad de esta ciencia
debido a que es muy difícil entender el comportamiento de las partículas
atómicas y subatómicas por la dualidad onda-partícula que posee el electrón, por
ejemplo. Esto hace que esta ciencia sea difícilmente comprendida por personas,
ya sea que las mismas estén estudiando la mecánica cuántica o que estén
recibiendo información acerca de esta ciencia.
Cabe recalcar que la mayoría de las personas encuestadas comprenden de
forma parcial y/o completa lo que es la mecánica cuántica, pero parte de este
grupo desconoce las aplicaciones y los aportes que ha realizado la mecánica
cuántica desde lo doméstico hasta lo industrial. Por lo que el nivel de
conocimiento que se le ha determinado de forma general al grupo de
encuestados es medio.
8. RECOMENDACIONES
Es importante decir que no se debe confundir la física común con la
mecánica o física cuántica, las leyes en una ciencia cambian radicalmente en
otra, debido a que los valores y ciertos parámetros dentro de la mecánica
cuántica tienen un alto nivel de variabilidad.
19
Se recomienda indagar más acerca de la mecánica cuántica de manera
que se pueda comprender a esta ciencia de una forma considerablemente clara.
Comprender a esta ciencia sería de mucha ayuda para poder comprender de
mejor manera al mundo que nos rodea.
Se recomienda indagar más acerca de los fenómenos, conceptos y
aplicaciones de la mecánica cuántica ya sea dentro de la vida diaria como en otro
ámbito; con el fin de que se pueda comprender de una forma más amplia, ya
que, como se ha mencionado, es una ciencia difícil de comprender.
20
9. BIBLIOGRAFÍA
Areatecnología. (s. f.). TRANSISTOR.
https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/EL%20TRANSISTOR.htm
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Resistencia de materiales. Ingenioxyz
https://ingenioxyz.com/articulos/20200423-que-es-el-principio-de-
superposicion-y-cuando-se-puede-aplicar-resistencia-de-materiales
Cadenas, Y. (2012). ALGUNAS APLICACIONES TECNOLÓGICAS DE LA FÍSICA
CUÁNTICA. Repositorio Institucional ARAMARA.
http://aramara.uan.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/778/4/ariel-111.pdf
Charisopoulos, S., Wolfang, P. (2022, mayo) ¿Qué son los aceleradores de partículas?
Organismo Internacional de Energía Atómica.
https://www.iaea.org/es/bulletin/que-son-los-aceleradores-de-particulas
Equipos y laboratorio de Colombia. (s. f.). QUE ES UN MICROSCOPIO
ELECTRONICO. https://www.equiposylaboratorio.com/portal/articulo-
ampliado/que-es-un-microscopio-electronico
Ferrovial. (2023). ¿Qué es el modelo mecánico cuántico?
https://www.ferrovial.com/es/stem/modelo-mecanico-cuantico
García, J. (2019, 31 de enero). Principio de Incertidumbre de Heisenberg. Hiberus.
https://www.hiberus.com/crecemos-contigo/principio-de-incertidumbre-de-
heisenberg/
Leskow, E. (2022, 2 de febrero). Mecánica cuántica. Concepto.de .
https://concepto.de/mecanica-cuantica/
Maury, G. (s. f.). 7 cosas que debes saber sobre los aceleradores de partículas.
Universidad de Guanajuato.
21
https://www.ugto.mx/investigacionyposgrado/eugreka//contribuciones/394-7-
cosas-que-debes-saber-sobre-los-aceleradores-de-particulas
Pais, A. (2020, 4 de junio). Física cuántica: qué es la dualidad partícula-onda de la luz y
cómo su descubrimiento revolucionó la ciencia. BBC News Mundo.
https://www.bbc.com/mundo/noticias-52815076
Rodríguez, C. (2023, 6 julio). ¿Qué es un transistor, para qué sirve y cómo funciona?
SDI. https://sdindustrial.com.mx/blog/que-es-un-transistor-para-que-sirve-y-
como-funciona/
Superconductividad (s. f.). Divulgación Superconductividad. WordPress.
https://wp.icmm.csic.es/superconductividad/fisica-cuantica-y-transiciones/fisica-
cuantica/
Universidad de Sevilla. (2020, 15 de mayo). "Filman" por primera vez una medición
cuántica. https://www.us.es/actualidad-de-la-us/filman-por-primera-vez-una-
medicion-cuantica-0
Casas, J., Donado, J. y Repullo J. (2003). La encuesta como técnica de investigación.
Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). [Archivo
PDF]
http://www.unidaddocentemfyclaspalmas.org.es/resources/9+Aten+Primaria+20
03.+La+ Encuesta+I.+Custionario+y+Estadistica.pdf
Fredizzi, A., Malik, M. (2022, 12 de noviembre). Las cuatro claves fundamentales que
necesitas para comprender la física cuántica. El Confidencial.
https://www.elconfidencial.com/tecnologia/novaceno/2022-11-12/cuatro-claves-
comprender-la-fisica-cuantica_3521381/
Ortega, C. (2023, 23 de junio). Preguntas cerradas ¿Cuándo utilizarlas? QuestionPro.
https://www.questionpro.com/blog/es/preguntas-cerradas/
22
Muguira, A. (2023, 3 de julio). ¿Qué son las preguntas de opción múltiple?
QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/preguntas-de-opcion-
multiple/
Centro de aprendizaje de Google Workspace. (s. f.). ¿Qué puedes hacer con
formularios? https://support.google.com/a/users/answer/9302965?hl=es
23

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INFORME: LA MECÁNICA CUÁNTICA

DAVID BRAVO, LEONEL DELGADO, JOEL MARTÍNEZ, ANA VERDUGO

La mecánica cuántica o también conocida como física cuántica, es una

rama de la física que se dedica al estudio de la materia a escalas subatómicas, es

decir, más pequeñas que los mismos átomos.

La palabra Cuántico proviene del latín “Quantum” y fue utilizada por el

físico Max Planck en 1900 para denominar un paquete de energía. Este

En sí, la física es todo proceso que sucede a nuestro alrededor, como

gravedad. Mediante cálculos, se puede conocer la velocidad o la altura que

Pero en la mecánica cuántica, es difícil saberlo con simples cálculos. Hay

Es importante conocer sobre física y otras ciencias elementales de la

la mecánica cuántica. La mecánica cuántica nos permite explicar las propiedades

de los átomos y de las partículas elementales y entender por qué existe la

Es muy importante hablar sobre la mecánica cuántica, porque las

personas deberían tener un concepto de qué es, además de la gran importancia

Es de conocimiento general que comprender esta ciencia es algo muy

complicado, ya que se trata del análisis y entendimiento del comportamiento de

partículas a nivel atómico.

3.1. Objetivo general.

Investigar acerca de la mecánica cuántica para poder compartir

conocimientos a los compañeros del grupo 2 de la carrera de ingeniería química,

durante la clase de normativa y comunicación académica a partir del día 19 de

3.2. Objetivos específicos.

1) Indagar y analizar el nivel de conocimiento y comprensión que tienen

algunos menores de edad, jóvenes y adultos menores acerca de la Mecánica

Cuántica, de manera que se pueda determinar la complejidad de esta ciencia,

durante el lunes 18 de diciembre del año 2023.

durante el análisis de resultados obtenidos gracias a la técnica de recolección

4.1. ¿Qué es la mecánica cuántica?

Según Coluccio (2022) la mecánica cuántica es una rama de la física

moderna dedicada al estudio de objetos y fuerzas a escalas espaciales muy

pequeñas, es decir, la materia a nivel atómico y las partículas que la componen y

los movimientos que las caracterizan.

4.2. Postulados fundamentales

4.2.1 Función de onda. La información completa de un sistema cuántico está

de onda proporciona la amplitud de probabilidad de encontrar una partícula en una

posición y momento dados.

4.2.2 Principio de superposición. Un sistema cuántico puede existir en

múltiples estados simultáneamente hasta que se realiza una medición, momento en el

que colapsa en un estado determinado (Arroyo, 2022).

4.2.3 Medición cuántica. Según la Universidad de Sevilla (2020) esta es una

medición sobre estos sistemas.

4.2.4 Dualidad onda partícula. Según Pais (2020), la dualidad onda-partícula

es un principio fundamental de la teoría cuántica que describe la dualidad de partículas

propiedades clásicas (como posición y velocidad definidas) como propiedades

ondulatorias (como interferencia y difracción).

4.2.5 Principio de Indeterminación de Heisenberg. En mecánica cuántica, el

principio de incertidumbre de Heisenberg establece que ciertos pares de propiedades

físicas (como la posición y el momento lineal) no pueden determinarse simultáneamente

La mecánica cuántica ha aportado de forma significativa al mundo, desde

la vida diaria hasta la industria. Según Superconductividad (s. f.):

La física cuántica describe el mundo a escala atómica podemos observar sus

consecuencias a escala macroscópica en las propiedades térmicas (como la

radiación), ópticas (como los colores), eléctricas (como la clasificación entre

aislantes, metales y semiconductores en los sólidos cristalinos) y magnéticas

(como el ferromagnetismo, antiferromagnetismo y otros ordenes magnéticos de

Gracias a esta característica de la mecánica cuántica se pudieron

desarrollar herramientas como el transistor que, según Cadenas (2012), su

función se basa en la semiconducción, como la que tienen materiales como el