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    R - Daniela Andrade _ Maytte Álvarez - 3º Medio - Unidad III - Pauta de evaluación de ensayo científico - 2024

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    PAUTA DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS

    TIPO DE Ensayo científico


    INSTRUMENTO:
    UNIDAD: Transformando el conocimiento (Unidad III)

    OBJETIVOS OA1: Producir textos pertenecientes a diversos géneros discursivos académicos, en los cuales se gestione
    información recogida de distintas fuentes y se demuestre dominio especializado de un tema.

    OA2: Participar de manera activa en procesos colaborativos de producción de textos especializados –como
    autor, lector, revisor– al interior de una comunidad de “pares especialistas” que leen, escriben y aprenden
    sobre un tema en particular.
    ASIGNATURA: Lectura y escritura especializadas FECHA:

    DOCENTE: Sr. Diego Gallardo Garcés

    INTEGRANTES: Daniela Andrade y Maytte Álvarez

    CURSO: 3º Medio C

    PUNTAJE IDEAL 70 PUNTAJE OBTENIDO 52 NOTA 5.1

    La presente pauta sintetiza los elementos requeridos para la redacción y formato de trabajos
    escritos. En este contexto, resulta necesario señalar que la composición de este tipo de texto requiere una
    exégesis profunda acerca de la temática seleccionada u otorgada.
    Es necesario señalar que cada trabajo escrito en formato digital deberá contar con los siguientes
    elementos de formato:
    1. Letra Times New Roman o Arial, tamaño 12
    2. Interlineado 1,5
    3. Texto justificado
    4. Sangría
    5. Ocho planas (Portada (1), introducción (1), desarrollo (4), conclusión(1), Bibliografía (1).
    6. Tamaña carta
    7. Margen normal
    8. Bibliografía en formato APA
    9. Temática atingente a lo solicitado.

    IMPORTANTE:
    EL TRABAJO QUE SEA REDACTADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL O SE VERIFIQUE
    PLAGIO DE INFORMACIÓN SERÁ CALIFICADO CON NOTA MÍNIMA (2.0) Y SE APLICARÁ
    REGLAMENTO INTERNO.
    Para realizar la evaluación del texto se evaluará con una ponderación máxima de 5 puntos por cada
    descriptor, siguiendo los siguientes criterios: (PUNTAJE TOTAL 70 PUNTOS)
    CRITERIO DESCRIPCIÓN PUNTOS
    DESTACADO El alumno y/o la alumna cumple con todas las exigencias del indicador. 5
    El alumno y/o la alumna cumple en forma básica e incipiente con las
    INCIPIENTE 3
    exigencias del indicador.
    El alumno y/o la alumna no cumple con la instrucción descrita en el
    NO OBSERVADO / NO REALIZADO 1
    indicador
    Dimensión de Nº Indicadores Puntaje Puntaje Porcentaje Porcentaje
    evaluación obtenido total final
    Procedimental 1 Expone una idea general acerca de la 5 27
    (30%) temática del trabajo escrito y las
    características propias del formato
    que va a desarrollar.
    2 Indica el objetivo que se pretende 5
    alcanzar con la escritura del ensayo.
    3 Construye oraciones adecuadas y 3
    desarrolla las ideas de forma
    cohesionada y coherente.
    4 Utiliza el lenguaje de manera precisa 3
    y adecuada, se evitan redundancias.
    5 Presenta las referencias 3
    bibliográficas consultadas y/o fuentes
    citadas en la bibliografía del ensayo
    en formato APA.
    6 Manifiesta una comprensión del tema 5
    y una postura clara.
    7 Respeta los elementos necesarios de 3
    un trabajo escrito en formato digital:
    Letra, interlineado, justificado,
    tamaño de la hoja y sangría.
    Conceptual 8 Conoce y aplica las normas 5 13
    (30%) ortográficas de la lengua española
    (R.A.E).
    9 Fundamenta las ideas con un 5
    sustento teórico claro.
    10 Identifica aquellos aspectos que 3
    pueden/deben tomarse en cuenta en
    el futuro (trabajo de conclusiones).
    Actitudinal 11 Entrega los avances del proceso 3 12
    (40%) escritura
    12 Entrega el trabajo en los tiempos 3
    establecidos.
    13 Trabaja en clases, evidenciando 3
    respeto con sus pares y con sus
    docentes.
    14 Muestra buena disposición al trabajo 3
    de forma constante solicitando ayuda
    en caso de solicitarla.

    OBSERVACIÓN / RETROALIMENTACIÓN:

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