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    Laboratorio de Densidad Grado 10

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    Luis Toro
    Es algo raro de desarrollo integral presentado ante la empresa de seguridad

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     INSTITUCIÓN Etno-EDUCATIVA san JOSÉ de

    Uré CARBONELLLABORATORIO DE DENSIDAD.


    Docente Frank David Brunal Sáenz
    NOMBRES: de medida en el Sistema Internacional es
    Kg/m3, y se determina de la siguiente
    forma:

    1. OBJETIVOS
     Determinar la densidad de diferentes
    materiales
     Comprobar la densidad es una propiedad
    especifica

    2. EXPLORACION DEL SIMULADOR


    Abre el Simulador "Densidad" y manipula
    virtualmente las variables como se indica en la guía.

    3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

    DENSIDAD VOLUMÉTRICA Al relacionar la masa de un


    objeto con sus dimensiones geométricas, se obtiene una
    4. DESARROLLO
    magnitud conocida como densidad (ρ). La densidad de un
    cuerpo se puede determinar de distintas formas, 4.1 Ingresar en la siguiente dirección en internet
    dependiendo de la geometría del objeto y su
     https://labovirtual.blogspot.com/search/label/
    dimensionalidad. Así, al considerar un objeto cuya masa
    Ley%20de%20Coulomb
    se encuentra distribuida en una sola dimensión principal,
    como el caso de la varilla larga, hablamos de densidad  Pulsa el botón arriba, abajo hacia el lado van
    lineal. Cuando se trata de un cuerpo cuya masa está cambiando los datos
    distribuida principalmente en dos dimensiones, hacemos
    uso de una densidad superficial. Cuando la masa se
    distribuye sin privilegiar ninguna dimensión, como el caso
    de una roca o un cilindro, consideramos la densidad
    volumétrica. Para el estudio de los fluidos, centramos
    nuestra atención en la comprensión de la idea de
    densidad volumétrica. Por eso, en adelante, cada vez que
    nos refi ramos a la densidad de un cuerpo, estaremos
    hablando de su densidad volumétrica a menos que se
    indique otra cosa. De acuerdo a esto, la densidad de un
    cuerpo cualquiera es una magnitud escalar, cuya unidad
     INSTITUCIÓN Etno-EDUCATIVA san JOSÉ de
    Uré CARBONELLLABORATORIO DE DENSIDAD.
    Docente Frank David Brunal Sáenz
    4- ACTIVIDADES
    1- Selecciona la opción "Todos los cuerpos tienen la misma masa"

    2- Ve modificando la masa de los cilindros y anota el volumen que ocupa cada uno de ellos.

    3- Completa la tabla:

    Tabla I
    Sustancia Masa (g) Volumen (mL) Densidad (g/mL)
    30
    60
    madera
    90
    120
    30
    60
    oro
    90
    120
    30
    60
    aluminio
    90
    120
    30
    60
    cobre
    90
    120
    30
    60
    piedra pómez
    90
    120
    30
    60
    granito
    90
    120
    30
    60
    P.V.C.
    90
     INSTITUCIÓN Etno-EDUCATIVA san JOSÉ de
    Uré CARBONELLLABORATORIO DE DENSIDAD.
    Docente Frank David Brunal Sáenz

    120

    4- ¿Qué conclusiones obtienes?

    5- Selecciona la opción "Todos los cuerpos tienen el mismo volumen?

    6- Ve modificando el volumen de los cilindros y anota la masa de cada uno de ellos.

    7- Completa la siguiente tabla:

    Tabla II

    sustancia volumen 20 40 60 80 100 120


    (mL)
    madera masa (g)
    oro masa (g)
    aluminio masa (g)
    cobre masa (g)
    p. pómez masa (g)
    granito masa (g)
    P.V.C. masa (g)

    8- Representa los datos en un gráfica masa frente a volumen. (una línea por cada sustancia)

    9- ¿Qué conclusiones obtienes?

    10- Calcula la pendiente de cada recta

    11- ¿Qué representa la pendiente de la recta?

    12- Compara los resultados obtenidos con los de la tabla I.

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