TEORIA DE CONJUNTOS

IDEA.- Conjunto es la agrupación, reunión o colección de objetos llamados elementos.

Usualmente los conjuntos se denotan con letras mayúsculas y sus elementos van separados por comas y
encerrados entre llaves ( {}) .
Para indicar la pertenencia de un elemento a un conjunto será utilizado el símbolo “∈ que se lee
” pertenece a ”.
Ejemplo: A = Conjunto de las provincias del departamento de Loreto.
B = { Iquitos , Ramón Castilla , Requena , Alto Amazonas , Loreto ,Ucayali }
Iquitos ∈ A, se lee “Iquitos pertenece al conjunto A”
Chincha ∉ A, se lee “Chincha no pertenece al conjunto A”
DETERMINACION DE UN CONJUNTO.-
1. POR EXTENSION O POR LA FORMA TABULAR.- Un conjunto queda determinado por Extensión,
cuando se nombra uno a uno sus elementos.
Ejemplo: El conjunto de los números naturales divisores de 12, se expresa de la siguiente forma:
A = { 1 , 2, 3 , 4 ,6 ,12 } .
2. POR COMPRENSION O POR LA FORMA CONSTRUCTIVA.- Un conjunto queda determinado por
comprensión, cuando sus elementos se definen por medio de una propiedad la cual debe satisfacer.
Se simboliza: A = { x / P( x ) } que se lee: “A el conjunto de todas las “x” que satisfacen la propiedad
P(x).
CONJUNTO E INFINITO.- Un conjunto es finito si su número de elementos se puede contar, en caso
contrario se dice que es infinito. Ejemplos:
Son finitos los conjuntos: A = { x / x es un mes del año }
B = { Alumnos de laUNAP }
Son infinito los conjuntos: P = Los números pares
T = { x / x ∈ R ,3 ≤ x< 10 }.
CONJUNTOS NUMÉRICOS.- Los conjuntos numéricos más importantes que se estudian en matemáticas
son:
1) CONJUNTO DE NUMEROS NATURALES.
N = { 0 , 1 ,2 , 3 , 4 , … }
2) CONJUNTO DE NUMEROS ENTEROS.
Z=¿ { …−3 ,−2 ,−1, 0 , 1 ,2 , 3 , … }
3) CONJUNTO DE LOS NUMEROS RACIONALES.- Es el conjunto que tiene como elementos a todos los
m
números que se pueden expresar como fracción , donde m, n ∈ Z , n ≠ 0.
n
(Enteros, decimales).

Q ¿ {mn /m, n ∈ Z , n≠ 0} .
4) CONJUNTO DE LOS NUMEROS IRRACIONALES.- Es el conjunto que está formado por todos los
números que no son racionales, es decir por aquellos números que no se pueden expresar de la
m
forma , con m, n ∈ Z , n ≠ 0.
n
I = { x / x tiene representación infinita no periódica }
5) CONJUNTO DE LOS NUMEROS REALES.- Es el conjunto que está formado por todos los elementos de
los conjuntos anteriores.

Q ¿ {mn /m, n ∈ Z , n≠ 0}=Q∪ I .

6) CONJUNTO DE LOS NUMEROS COMPLEJOS.- Es el conjunto cuyos elementos son de la forma

a + bi donde a, b ∈ R e i=√ −1.
C ¿ { x=a +bi/a ∈ R , b ∈ R }.
CONJUNTOS ESPECIALES
1) VACIO.- Es aquel que no tiene elementos. Se denota por la letra griega ∅ o por {} .
Ejemplo: Sea A = { x ∈ R/ x 2 <0 }, entonces A = ∅ .
Nota: No confundir el conjunto ∅ con el conjunto { ∅ } el cual tiene un elemento.
Convencionalmente, el conjunto vacío es un sub conjunto de cualquier otro conjunto, es decir:
∅ ∈ A.
2) UNITARIO.- Llamado también singletón. Es aquel conjunto que tiene un solo elemento.
Ejemplo: A = { x / x ∈ N ,3< x <5 }.
3) FINITO.- Es aquel conjunto en el cual se pueden contar sus elementos.
Ejemplo: A = { x ∈ R/3< x <11 }.
4) INFINITO.-Es el conjunto en el cual no se puede determinar la cantidad de sus elementos.
Ejemplo: A = { x ∈ N / x >11 }.
5) UNIVERSAL.- Es el conjunto que tiene todos los elementos de un determinado problema o es el que
sirve de referencia para el estudio de otros conjuntos. Se denota generalmente por la letra U. Otra
forma de representar es: Ω . Ejemplo:
U = { x / x es un perr o }
P = { x / x es un pastor aleman }
Aquí vemos que, el conjunto” U “sirve de referencia para el conjunto “P”.
RELACION ENTRE CONJUNTOS.
1) INCLUSION.- Un conjunto A está incluido o contenido en otro B, si todo elemento de A es elemento
de B. Indicamos esto escribiendo A ⊂ B o B ⊃ A . En caso contrario: A ⊂ B .
Propiedades:
 ∀A:A⊂A
 A ⊂ B∧ B ⊂ A → A=B
 A ⊂ B∧ B ⊂ C → A ⊂ C
 ∀ A : A ⊂∅
2) SUB CONJUNTO PROPIO.- Si A ⊂ B ∧ A ≠ B , se dice que A es subconjunto propio de B. Ejemplo:
A = { 1 , 2, 3 , 4 } y B = { 1 , 2, 3 , 4 ,6 ,12 }. A es subconjunto propio de B.
3) IGUALDAD DE CONJUNTOS.- Dos conjuntos A y B son iguales si y sólo si tienen exactamente los
mismos elementos. Es decir: A=B ↔ A ⊂ B ∧ B ⊂ A . Ejemplos:
A = { 1 , 3 ,5 , 7 , 9 }B = { x ∈ N / x es impar ,1 ≤ x<10 }. A=B
A = { x ∈ N / x 2−2 x−3=0 } B = {3} A = B.
4) CONJUNTOS DISJUNTOS.-Se dice que dos conjuntos A y B son disjuntos si no tienen ningún elemento
en común. Ejemplo:
A = { 1 , 2, 3 } B = { a , b , c }. A y B son conjuntos disjuntos.
5) CONJUNTOS EQUIVALENTES.- Dos conjuntos no vacíos A y B se dice que son equivalentes o
cordinables si se pueden formar parejas de tal manera que cada pareja esté formado por un
elemento de cada conjunto empleando todos los elementos de ambos conjuntos una sola vez.
Si A y B son equivalentes se escribirá: A≡ B . Ejemplos:
A = { x / x ∈ N ,−1< x−1<2 } . B = { 4 , 7 } A≡ B
A: Los números naturales B: Los números impares A≡ B
Nota.- A = B implica que B ≡ A
A≡ B no implica que B = A.
6) CONJUNTOS COMPARABLES.- Se dice que dos conjuntos A y B son comparables si A ⊂ B o B⊂ A .
Simbólicamente: A y B son comparables si sólo si A ⊂ B ∨ B⊂ A . Ejemplo: son comparables: A =
{ 1 , 2 } y B = { x ∈ Z / ( x−1 ) ( x 2−4 )=0 }. N y Z .
7) CONJUNTO POTENCIA.- Dado un conjunto A, se denomina conjunto potencia o conjunto de partes
de A, al conjunto de todos los subconjuntos de A. Se denota por P(A) o 2 A .
Simbólicamente: P(A) = { X / X ⊂ A }.
Propiedades
 P(∅ ¿ = { ∅ }
 Si A ⊂ B → P( A)⊂ P(B)
 Si A=B → P ( A )=P ( B ) .
DIAGRAMAS DE VENN – EULER.-
Son representaciones de los conjuntos a través de figuras geométricas cerradas (figuras planas), en cuyo
interior se ubican a los elementos mediante puntos.
El conjunto Universal suele representarse por un rectángulo.

U B
A

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS.-

a. UNION.- La unión de los conjuntos A y B es el conjunto formado por los elementos que pertenecen a
A o a B.
Simbólicamente se indica por: A U B = { x / x ∈ A ∨ x ∈ B }.
Gráficamente:

b. INTERSECCION.- La intersección de los conjuntos A y B es el conjunto formado por los elementos

comunes de A y B.
Simbólicamente se indica por: A ∩ B = { x / x ∈ A ∧ x ∈ B }.
Gráficamente:

c. DIFERENCIA.- La diferencia de los conjuntos A y B es el conjunto formado por los elementos que
pertenecen a A y que no pertenecen a B.
Simbólicamente se indica por: A – B = { x / x ∈ A ∧ x ∉ B }.
Gráficamente:

d. COMPLEMENTO.-El complemento del conjunto A respecto de B es el conjunto formado por los

elementos que pertenecen a B y que no son de A.
Simbólicamente se indica por: ∁ B A=B− A={ x / x ∈ B ∧ x ∉ A }.
Gráficamente:
 ' c
El complemento de un conjunto cualquiera A y representado por: A , A o ∁ A, está dado por
definición: A' =¿ { x / x ∈ U ∧ x ∉ A }.
Gráficamente:

e. DIFERENCIA SIMETRICA.- La diferencia simétrica de los conjuntos A y B es la unión de los conjuntos

A – B y B – A.
Simbólicamente se indica por: A ∆ B= ( A−B ) ∪ ( B− A ) ó
A ∆ B= ( A ∪ B ) −( B ∩ A ).
Gráficamente :
NUMERO DE ELEMENTOS DE UN CONJUNTO.- Sea A un conjunto finito. Se dice que “n” es el número de
elementos o número cardinal de A si y sólo si a es equivalente al conjunto de los números enteros
positivos y se denota por: Card(A) = n o n(A) = n.
PROPIEDADES.-
 Si A y B son conjuntos disjuntos, entonces: n(AUB) = n(A) + n(B).
 Si A y B son conjuntos cualquiera, entonces: n(A – B) = n(A) – n( A ∩ B).
 Si A y B son conjuntos tales que A ∩ B≠ ∅ ,entonces:
n(AUB) =n(A) + n(B) – n( A ∩ B).
 Si A,B y C son conjuntos tales que: A ∩ B∩ C ≠ ∅ , entonces :
N(AUBUC) = n(A) + n(B) + n(C) -n( A ∩ B ) - n( A ∩C ) - n( B∩ C ) + n( A ∩ B∩ C ).

ALGEBRA DE CONJUNTOS

Las operaciones definidas por conjuntos gozan de las siguientes propiedades.

IDEMPOTENCIA
a) A U A = A
b) A ∩ A = A.
CONMUTATIVIDAD
a) A U B = B U A
b) A ∩ B = B ∩ A
a) A ∆ B = B ∆ A.

ASOCIATIVIDAD
a) A U B U C = (A U B) U C = A U (B U C)
b) A ∩ B∩ C = (A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C)
c) A ∆ B ∆ C = (A∆ B) ∆ C = A ∆ (B ∆ C).
DISTRIBUTIVIDAD
a) A U (B ∩ C) = (A U B)∩ ( A U C)
b) A ∩ (B U C) = (A∩ B)U ( A ∩ C)
c) A ∩ (B ∆ C) = (A∩ B)∆ (A ∩ C).
LEYES DE MORGAN
a) ( A U B )' =A ' ∩ B'
b) ( A ∩ B )' = A' U B' .
LEYES DE ABSORCION
a) A U (A ∩ B) = A
b) A ∩ (A U B) = A
c) A U ( A' ∩ B) = A U B
d) A ∩ ( A' U B) = A∩ B.
LEYES DE IDENTIDAD
a) A U ∅ = A
b) A ∩ ∅ = ∅
c) A U U = U
d) A ∩ U = A .
LEYES DEL COMPLEMENTO
a) A U A' = U
b) A ∩ A' = ∅
'
c ¿U = ∅
'
d ¿∅ = U
'
e) ( A' ) =A

LEYES DE LA DIFERENCIA
a) A – B = A ∩ B'
b) A – A = ∅
c) A – ∅ = A
d) ∅ − A=∅
LEYES DE LA INCLUISION
a) A ⊂ B → (A ∩ B) ⊂ ( B∩ C )
b) A ⊂ B → (A U C ) ⊂ ( BU C )
c) A ⊂ B → B' ⊂ A'
d) A ⊂ B → A U B = B
e) A ⊂ B → A ∩ B = A.

LABORATORIO DE CONJUNTOS

1. Determinar por extensión:

a) A={ x ∈ Z / x 3−x 2−10 x−8=0 }
b) B= { x ∈ Z / x2 >0 y x 2< 20 }

{ }
o
c)
C= −1 ( n−1 ) /n ∈ N , n=3⏞ < 13
n

2) Determinar por comprensión:

a) A={−2 ,1 , 4 ,7 ,10 }

b) B = {1 , 35 , 37 , 13 , 113 }
c) C={−2 , 7 , 22, 43 ,70 , … } .
3. Dado el conjunto: A={ 4 ,7 , 12 ,19 , 28 , 39 ,52 , 67 } determinar por comprensión un subconjunto de
A cuyos elementos sean elementos del conjunto A que ocupen el lugar par.

4. Siendo el conjunto Universal U = −5 ,2 , { 1

5 }
, √ 5 , √ −2 , 1+ i, 0 , 3^ . Determinar los siguientes

conjuntos por extensión:

a) D = { x ∈ U / x ∉ R → x ∈ I } b) E = { x ∈ U / x ∉ C ∨ x ∉ R }
5) Sea U ={ x ∈ R /0< x ≤ 10 } y los subconjuntos: A={ x ∈ R / x es primo }
B= { x ∈U /x es un cuadrado perfecto }, C={ x ∈ U / x es impar }. Hallar:
a) ( A ∪ B )ç - C b) ( A−B )ç ∩ B c) ( A △ B ) −( A △ C ) d) ( A ∩C )ç −( B ∪ C )ç
6. Sea el conjunto E={ ϕ , a . { a } , { a , ϕ } } y los subconjuntos: B={ xϵE / x ≠ ϕ ∧ x ≠ { a , ϕ } },
C={ xϵE / x ≠ a ∨ x ≠ { a , ϕ } }, D = { x ∈ E/ x es una letra del alfabeto }. Hallar:
c) ( C−B ) ∪ ( B ∩ D c ).
c
a) P(B – C) b) ( C ∩ D )−B c
7. Dados los conjuntos A={ x ∈ N /3< x ≤ 4 } B= { z / z=n2 , nϵ N ,n ≤ 5 } C={ x ∈ N / x es divisor de 30 }.
Hallar la suma de los elementos del conjunto: ( A ∩ B ) ∪ ( B ∪ C ).
8. Cuántas de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
a) ( A ∩ A c ) ∪ A=A d) A⊂ B ⟷) Ac ⊂ B c
b) ( A ∪ B )c = Ac ∩B c e) A ∩ ( B ∪ C )= ( A ∪ C ) ∩ ( B ∪C )
c) A – B = A ∩ B c
f) ( A ∪ B )−( B ∩ A )= ( A−B ) ∪ ( B−A )
9. Si A={ a , ϕ , { ϕ } }, B = { { ϕ } , { { ϕ }} }; cuáles de las afirmaciones siguientes son verdaderas:
a) ( A ∪ B )−( B ∩ A )=¿= { a , { ϕ } , { { ϕ } } } c) P(A) ∩ P ( B )={ ϕ , { { ϕ }} }
b) El número de elementos de P(A) = 8
10.Sean A y B dos conjuntos tales que: n(A U B) = 24 , n(A-B)=10 , n(B-A) =6, hallar : 5n(A) – 4n(B).
11.Para un conjunto X, el número de elementos de X denotamos por n(X). Si n(A) = 4, n(B) = 3 y n(
A ∩ B ¿ = 2, hallar la suma: n[ P ( A ) ∪ P (B) ] +n [ P( A ∪ B) ].
12.Dado el conjunto U y los subconjuntos A, B y C, se tiene como datos:
N(U) = 44, n(A) = 21, n(B) = 17 , n( A ∩ B) = 14, n(B ∩C) = 12, n( A ∩ B ∩C' ) = 3, n
( A ∩ B ∩C ) =5 y n ( A ∪ B∪ C )' =6 . Hallar n ( C ) .
13.Si n(A) = 8 y n (B) = 8n(C) = 5 y n (D) = 5; el número máximo de elementos de AU C = K y el número
máximo de elementos de B∩ D es h. Hallar: h. k.
14.Si A, B y C son conjuntos finitos demostrar que:
n[ ( A ∆ B ) ∪ C ] =n ( A ) +n ( B ) +n ( C )−2 n ( A ∩ B ) −n ( A ∩C ) −n ( B ∩C ) +2 n( A ∩ B ∩C)
15. Si A, B y C son conjuntos no disjuntos dos a dos, demostrar que:
n[ ( A ∆ B ) ∆ C ] =n ( A ) +n ( B ) +n ( C )−2 n ( A ∩B )−2 n ( A ∩C ) −2 n ( B ∩C )+ 3 n( A ∩ B∩C )
16.Sean A, B y C tres conjuntos tales que: A ⊂ C , B⊂C , n ( C )=120 ,n ( A ∪ B )=90 ,n ( A ∩ B )=30,
n(A) = n (B) + 30 . Determinar:
a) n [ ( C−B ) ∩ A ] c) n ¿
b) n ¿ d) n [ ( A ∪ B )−( A−B) ]
17.Un club consta de 78 personas. De ellas 50 juegan fútbol, 32 básquet y 23 vóley. Además 6 figuran en
los tres deportes y 10 no practican ningún deporte. Si x es el total de personas que practican
exactamente un deporte. “Y” el total de personas que practican exactamente dos deportes. Hallar
x – y.
18. Supóngase que Juan come huevos o tocino en el desayuno cada mañana durante el mes de enero
(31 días). Si come tocino durante 25 mañanas y huevos durante 18 mañanas, ¿cuántas mañanas
come solamente huevos?
19. De 120 personas de cierta universidad se obtuvo la información:
72 alumnos estudian el curso A.64 alumnos estudian el curso B.36 alumnos estudian el curso C
12 estudian los tres cursos
¿Cuántos alumnos estudian exclusivamente dos cursos?
20. Un club deportivo consta de 79 socios, de los cuales 52 practica fútbol, 36 básquet, 49 vóley, 63
futbol o básquet. Si 15 practican solamente fútbol y básquet y 16 solamente vóley:
a) Cuántos socios practican los tres deportes.
b) Cuántos socios practican por lo menos dos de los tres deportes?
21.En una encuesta entre alumnos de una universidad, se obtuvieron los siguientes resultados:
El 55% de los encuestados aprobaron Química Básica.
El 30% de los encuestados aprobaron Matemática Básica.
El 50% de los encuestados aprobaron Lengua
El 10% de los encuestados aprobaron los tres cursos.
El 40 % de los que aprobaron Química no aprobaron ningún otro curso y el 20 % de los que
aprobaron Química también aprobaron Matemática Básica I, pero no Lengua.
El 14% de los encuestados no aprobó ninguno de los tres cursos. Si se sabe que 256 de los
encuestados aprobaron Matemática Básica I y Lengua, determinar:
¿Cuántos aprobaron los tres cursos? ¿Cuántos aprobaron Matemática Básica I o Lengua pero no
Química?
22.En una encuesta realizada sobre un determinado número de profesionales se observa que: el 72%
son matemáticos, el 52 % físico, el 37% químico, el 32% físico-matemático, el 12% físico-químico, el
22% matemático-químico y el 2% físico-matemático-químicos. Hallar:
a) El porcentaje de encuestados que siguen una carrera.
b) El porcentaje de encuestados que tienen otras carreras.
23.-El registro central de una Universidad proporcionó los siguientes datos respecto a un grupo de 300
estudiantes del primer ciclo, 155 están inscritos en el curso A, 170 en el curso B y 110 en el curso C.
85 están inscritos en A y B, 70 en B y C, 50 en A y C, y 35 en los tres cursos. Determinar el número de
inscritos en: a) El curso A pero no en C. b) Ninguno de los tres cursos.

Docente Responsable del Curso