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I.E.S.
Universidad Laboral 02006 Albacete
CGS: Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
Modulo: Sistemas de Radiocomunicaciones Alumno: Practica: Modulación QPSK
Fecha: / / Nota:
Esta practica esta orientada a evaluar parcialmente:
Resultado de Aprendizaje:(RA01) Caracteriza sistemas de transmisión para radio y tele-
visión, identificando sus aplicaciones y analizando su funcionamiento.
El criterio de evaluación: c) Se han relacionado las partes y elementos de la instalación con los sı́mbolos que aparecen en los esquemas y planos. f) Se han comprobado las caracterı́sticas técnicas de los equipos de emisión y transmisión para radio y televisión
1. Objetivos Explicar someramente el diagrama de bloques del sistema de comunicaciones a analizar. Re- lacionar cada uno de los bloques con su implementación en un circuito. Enumerar los parámetros más importantes de los mismos (frecuencias centrales, tasas de bit, etc.).
2. Simulaciones a realizar Los generadores empleados son dos:
La fuente que simula la información binaria es un VPULSE con un periodo mayor que el correspondiente al doble de la tasa binaria, para que a la salida aparezcan los 4 sı́m- bolos de la modulación: V1 = 0; V2 = 5; T D = 0; T R = 100ns; T F = 100ns; P W = 50 %; P ER = 96µs.
La señal de reloj de 1,33 M HZ es una onda cuadrada, generada con una fuente VPUL- SE con las siguientes caracterı́sticas: V1 = 0; V2 = 5; T D = 0; T R = 10ns; T F = 10ns; P W = 50 %; F REQ = 1330000 HZ .
La simulación es un transitorio (ANALOGUE) de duración 200 µs, de los que ignoramos los 100 µs del arranque. Esta simulación puede resultar algo lenta debido a la alta frecuencia del reloj y los tiempos que es necesario simular. Para las señales digitales incorporarlas en una gráfica DIGITAL. Será más rápido. 3. Circuito eléctrico
4. Análisis de resultados Es recomendable, visualizar los relojes de los distintos integrados, los bits de entrada, la conversión serie-paralelo de los mismos y la señaal obtenida a la salida del modulador, aunque el elevado numero de señaales presentes puede hacer necesario visualizar solo las mas interesantes en cada momento para poder contestar mejor a las preguntas planteadas.
1. ¿Como se obtienen los distintos relojes necesarios para el modulador? ¿Y las cuatro fases correspondientes a los sı́mbolos? ¿A que frecuencia de portadora transmite el sistema? 2. ¿Como se selecciona la fase que se ha de transmitir? ¿Como se agrupan los bits para seleccionar el sı́mbolo a transmitir?
3. ¿Que función tiene el condensador en serie mencionado anteriormente?
4. Comentario de las formas de onda a la salida: ¿La transmisión de los bits es correcta? Señalar en la salida los cambios de fase de la portadora. A partir de las gráficas, obtener la tasa de bit y de sı́mbolo del sistema.
