Universidad Central de Venezuela

Facultad de Medicina
Escuela de Bioanálisis

Contenido de programas de Asignaturas.

Asignatura:

ANATOMÍA y EMBRIOLOGÍA II
Código Carácter Créditos
2526 obligatoria 2 (1T – 1L)
Vigencia
Desde 1990 semestral
Prelación: Anatomía y Embriología I.
Fuente: Oficina de Control de Estudios.
Oficina de Control de Estudios de la Escuela de Bioanálisis.
Edificio Administrativo de la Escuela de Bioanálisis, P.B. oficina # 09
Av. Carlos Raúl Villanueva, Ciudad Universitaria de Caracas, zona Este.
Los Chaguaramos, Caracas – Venezuela.
Teléfono 058 0212 6053326

CSF/JF/KR.2018
 PROGRAMA TEÓRICO ANATOMÍA II

ASIGNATURA: ANATOMIA II CODIGO: 2526

CRDEDITOS: 2 (1TEORICOS, 1PRACTICOS) PRELACIÓN: ANATOMIA I
VIGENCIA: 1.998 REGIMEN: SEMESTRAL
TIPO: OBLIGATORIO

TEMA 1 CONCEPTO GENERAL DEL SISTEMA NERVIOSO

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1. - Explicar el origen embriológico del sistema nervioso. 1. - Concepto del sistema nervioso. División anatómica y
funciones del sistema nervioso.

2. - Enumerar los componentes del sistema nervioso central 2. - Teoría neuronal. Neurona. Unidad genética. Trofica-
y periférico. anatómica y funcional del sistema nervioso.

3. - Describir las principales funciones del sistema nervioso 3. - Organización e integración funcional del sistema nervioso.
central y periférico.

4. - Indicar algunos mecanismos mediante los cuales el 4. - Recepción ó registro. Transmisión (Sinapsis. Integración
sistema cumple sus funciones. (archivo) de la información y respuesta.

TEMA 2 MEDULA ESPINAL, ARCO REFLEJO, MENINGES RAQUIDEAS.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1. - Explicar la situación anatómica y límites de la médula espinal. 1. - MEDULA ESPINAL: Concepto, situación anatómica.
 límites en el adulto. Extrínsecos e intrínsecos.

2. - Describir la configuración externa y funciones de la médula 2. - Configuración externa: Cara ventral, cara dorsal, caras
espinal. laterales.
3. - Explicar la configuración interna y funciones de la médula 3. - Configuración interna: Disposición de la sustancia blanca
espinal. (cordones ventrales, laterales y dorsales e intermedios laterales)
Funciones de la médula como órgano conductor del impulso
nervioso y como centro reflejo.

4.- Enunciar el concepto de segmento medular. 4. - Segmento medular.

5. - Explicar la constitución de un nervio raquídeo. 5. - Nervio raquídeo. Constitución elementos que constituyen
Enumerar los elementos que constituyen el arco reflejo somático. el arco reflejo somático.

6. - Señalar la disposición de las meninges raquídeas y 6. - Meninges raquídeas. Concepto disposición, espacios
describir el fondo de saco dural y su contenido. perimedulares. Fondo de saco dural. Cauda equina.

7. - Explicar la distribución de las arterias de la 7. - Irrigación de la médula espinal. Arterias espinales anteriores
médula espinal. y posteriores.

PROGRAMA TEÓRICO ANATOMÍA II

TEMA 3 TALLO CEREBRAL. ORIGEN APARENTE DE LOS PARES CRANEALES Y SU DIVISION FUNCIONAL.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1. - Explicar la situación anatómica, límites y constitución del tallo 1. - TALLO CEREBRAL: Concepto, situación anatómica, cerebral.
límites: Extrínsecos e intrínsecos. Constitución.

2. - Describir la configuración externa del tallo cerebral. 2. - Configuración externa. Cara ventral, cara dorsal (piso del
4to. ventrículo), caras laterales.

3. - Explicar el origen aparente y distribución periférica 3.- Pares craneales. Concepto. Origen aparente. Distribución
de los pares craneales. periférica somática visceral.
4. - Hacer un esquema de la clasificación funcional de los 4. - Clasificación funcional de los pares craneales.
pares craneales.

5. - Enumerar las arterias del tallo cerebral, señalando 5. - Irrigación sanguínea del tallo cerebral. Arterias del Bulbo
su origen. Arteria protuberancia. Arteria pedúnculos cerebrales y arteria
tubérculos cuadrigémicos.

PROGRAMA TEÓRICO ANATOMÍA II

TEMA 4 CONCEPTO GENERAL DEL SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO, NERVIOS VAGOS.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1. - Definir los siguientes conceptos: Sistema nervioso vegetativo, 1. - Concepto del S.N.V. Nervios vagos. Plexo vegetativo.
Nervios vagos X par Craneal. Plexos vegetativos

2. - Elaborar un esquema de la división morfológica y funcional 2. - División del S.N.V. Morfológica: Toraco-abdominal
del S.N.V. cráneo - sacro. Funcional: simpático, parasimpático.

3. - Enumerar los componentes de la parte simpática del sistema 3. - Porción simpática. Torácica. Componentes. Fibras nerviosas
nervioso vegetativo. aferentes. Tronco simpático. Cadena latero vertebral. Ganglios
Fibras pre y post ganglionares. Nervios esplácnicos (mayor,
menor e inferior. Fibras nerviosas aferentes.

4. - Elaborar un esquema de la división topográfica del 4. - Porción parasimpática. División topográfica. Craneal - Sacra
parasimpático. Componentes craneales: nervio motor ocular común (núcleo de
Edinger - Westphal. Nervio facial (núcleo salival superior)
Nervio glosofaríngeo (núcleo salival inferior. Nervio neumo-
gástrico. Componentes sacro: fibras postganglionares que
provienen del segundo, tercero y cuarto segmentosacro. Nervio
pélvico.

5. - Elaborar un esquema de los diferentes plexos vegetativos. 5. - Plexos vegetativos. Tórax. Plexo esofágico. Plexo aórtico
Plexo pulmonar. Plexo cardíaco. Abdomen. Plexo celíaco.
Pelvis: Plexo pélvico.
6.- Explicar las funciones del sistema nervioso vegetativo. 6.- Sistema nervioso vegetativo. Control nervioso superior
sistema endocrino. Estabilidad del medio interno.

PROGRAMA TEÓRICO ANATOMÍA II

TEMA 5 CEREBELO
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Describir la situación anatómica y constitución del cerebelo. 1.- CEREBELO: Concepto, situación anatómica, constitución
Vermis hemisferios e incisuras ventral dorsal.

2.- Explicar la configuración externa del cerebelo. 2.- Configuración externa: cara superior e inferior. Forma,
dimensiones y peso. Circunferencias.

3.- Relatar las conexiones del cerebelo con el tallo cerebral. 3.- Conexiones del cerebelo con el tallo cerebral. Pedúnculos
cerebelosos superior (mesencéfalo) medio (puente) inferior
(bulbo raquídeo).

4.- Elaborar un esquema de la división topográfica del 4.- División topográfica anatómica. Labulo anterior, medio
cerebelo (anatómico-filogenética y funcional. y posterior. Filogenética paleocerebelo y archicerebelo
Enumerar las funciones del cerebelo. funcional. Vestibular (equilibrio) medular (postura) y cerebral
(coordinador).

5.- Irrigación del cerebelo. Explicar el origen y distribución 5.- Arterias del cerebelo: Cerebelosa superior, cerebelosa anterior
de las arterias del cerebelo. inferior y posterior inferior. Venas del cerebelo. Senos venosos
durales.

TEMA 6 CEREBRO. CONFIGURACION EXTERNA. MENINGES CRANEALES.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Explicar la situación anatómica y configuración externa del 1.- Concepto. Situación anatómica y configuración externa
cerebro. del cerebro.

2.- Enumerar las diferentes cisuras y lóbulos del hemisferio cerebral. 2.- División topográfica: Hemisferios cerebrales. Extremidades
Describir los diferentes surcos y circunvoluciones del hemisferio o polos. Caras externas, interna e inferior (orbitaria ó
presilviana
cerebral. Describir la cara interna. temporo) Bordes occipital ó retrosilviana. Cisuras del cerebro.
Cisura de silvio de Rolando, parieto-occipital, calloso marginal
y cisura calcariana. Lóbulos del cerebro, fontal, parietal, temporal
cuerpo calloso, insular circunvoluciones.

3.- Enumerar las formaciones interhemisfericas. 3.- Comisuras interhemisfericas. Cuerpo calloso. Trigono cerebral.
Base. Espacio perforado anterior. Rombo optopenduncular.
Espacio perforado posterior.

4.- Describir el origen, constitución y disposición de las 4.- Meninges craneales. Duramadre craneana. Tienda de la
meninges craneales. duramadre. Tienda del cerebelo, de la hipófisis. Hoces de la
duramadre y del cerebelo. Aracnoides craneana. Piamadre
craneana.

TEMA 7 CORTEZA CEREBRAL. ORGANIZACION ESTRUCTURAL. LOCALIZACIONES FUNCIONALES. PELICULA (EL CEREBRO
HUMANO).

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Enunciar el concepto de corteza cerebral sus características 1.- Concepto. Características geerales. Población celular.
generales o regionales.

2.- Describir la constitución y organización de la corteza cerebral.. 2.- Constitución y organización de la corteza cerebral
citoarquitectonia cerebrales y mieloquitectonia cerebrales.

3.- Indicar en un gráfico las áreas funcionales de la corteza cerebral. 3.- Areas funcionales corticales lobular frontal. Parietal
Temporal. Occipital. Lóbulo de la insulina.
4.- Enumerar algunas funciones asociativas entre áreas corticales. 4.- Funciones asociativas entre algunas áreas corticales y
su expresión o manifestación.

TEMA 8 IRRIGACION DEL CEREBRO. SENOS VENOSOS DURALES

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Explicar el concepto, origen y trayecto de las arterias del cerebro. 1.- Concepto. Origen. Trayecto y distribución de las arterias
del cerebro.

2.- Describir los sistemas corotideo y vertebro-basilar. 2.- Arterias del cerebro. Sistema carotideo. Sistema vertebro-
basilar.

3.- Describir la constitución del Poligono de Willis. 3.- Arterias de los hemisferios: cerebral anterior, cerebral media
cerebral posterior arterias de la base del cerebro: Poligono de
Willis. Arteria cerebral anterior. Arteria comunicante anterior.
Cerebral posterior. Comunicante posterior. Arteria cerebral
media. Coroidea anterior.

4.- Relatar los territorios vasculares, corticales y centrales. 4.- Territorios vasculares, corticales y centrales.

5.- Explicar origen y distribución de las arterias del cerebelo 5.- Arterias espinales anteriores y posteriore.
y médula espinal.

6.- Enumerar las venas afluentes superficiales de los senos, 6.- Venas del cerebro. Superficiales. Afluentes del seno
longitudinal, esfeno-parietal lateral. longitudinal superior. Afluentes del seno esfeno-parietal
Enumerar las venas afluentes del sistema venoso profundo del cerebro. Afluentes del seno lateral Anastomosis. Profundas:
Sistema central
basal y Anastomosis.

7.- Explicar el origen y constitución de los senos venosos. 7.- Senos venosos. origen, distribución. Seno de la base. Seno
esfeno-parietal. seno cavernoso. Seno coronario. Seno petroso
Senos de la boveda. Seno longitudinal superior. Seno longitudinal
 inferior. Seno recto. Prensa de Netrofilo. Seno lateral. Golfo
yugula.

TEMA 9 SISTEMA VENTRICULAR. ORIGEN. CIRCULACION. COMPOSICION Y FUNCIONES DEL L.C.R. METODOS DE ESTUDIO Y
APLICACIÓN.
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Describir el origen y situación anatómica de los ventrículos 1.- Sistema ventricular: Ventrículos laterales, Tercer ventrículo,
encefálicos, acueducto cerebral y cisternas. Cuarto ventrículo. Acueducto cerebral y cisternas. Origen,
situación anatómica y comunicaciones ventrículares.

2.- Explicar el origen, disposición y etsructura de las meninges 2.- Meninges raquídeas y craneales. Origen. Disposición y
raquídeas y craneales. estructura.

3.- Describir el origen, localización y estructura de los plexos 3.- Plexos coroides. Origen. Concepto. Localización y estructura
coroides. Macroscópica y Microsccópica.

4.- Explicar la circulación y reabsorción del L.C.R. 4.- Circulación y reabsorción del L.C.R.

5.- Enumerar las funciones del L.C.R. 5.- Funciones del L.C.R.

6.- Describir los métodos de estudios para el examen físico, 6.- Métodos de estudio del L.C.R. Toma de muestras.
químico, citológico y serológico del L.C.R. Caracteres físicos. Caracteres químicos. Contenido celular.
Examen bacteriológico y serológico.

7.- Mencionar algunos de los estados patológicos que provocan 7.- Alteraciones patológicas.
alteraciones en la composición del L.C.R.

TEMA 10 DESARROLLO EMBRIOLOGICO DEL SISTEMA NERVIOSO.

OBJETIVOS CONTENIDO
Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Explicar el origen, formación y concepto de las siguientes estructuras 1.- Origen, formación y concepto de: Ectodermo. Placa neural,
Ectodermo, Placa neural, Tubo neural, Surco neural y Crestas neurales. Surco neural, Tubo neural, Crestas neurales.

2.- Describir el proceso de la Neurohistogénesis. 2.- Neurohistogénesis: Células neuroepiteliales. Neuroblastos

Fases del subdesarrollo. Celoblastos (primario y secundario)
Células apendimarias.

3.- Señalar el origen y formación de las placas alar, basal del 3.- Médula espinal. Origen, formación (placas: alar, basal del
techo y del piso, enumerando sus derivados. Explicar el origen y techo y piso). Extensión de la M.E. en las distintas etapas cada
formación de los ganglios y nervios espinales. Enumerar las una de ellas. Origen y formación de: Ganglios sensitivos
espinales
principales malformaciones congénitas de la M.E. e indicar en nervios espinales. Malformaciones congénitas. Espina bifida.
que consiste cada una de ellas. Meningocele. Mielomeningocele. Raquisquisis.

4.- Explicar el desarrollo de la porción cefalica del tubo neural 4.- Vesículas Cerebrales Primarias: Prosencéfalo, mesencéfalo y
Señalar la formación de las vesículas cerebrales secundarias, romboencéfalo. Vesículas cerebrales secundarias: derivadas de
indicando los derivados de sus paredes y cavidades. sus paredes y cavidades. Telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo,
metencéfalo y mielencéfalo.

5.- Describir el origen, extensión, migración y derivados de las 5.- Crestas neurales. Origen, extensión, migración y derivados.
crestas neurales.

6.- Enumerar las principales malformaciones congénitas del 6.- Malformaciones congénitas del encéfalo. Meningocele,
encéfalo e indique en que consiste cada una de ellas. meningoencefalocele, anencefalia y hidrocefalia.

7.- Explicar el origen, desarrollo, constitución y funciones del 7.- Sistema nerviosos autónomo. Origen, desarrollo, constitución
sistema nervioso autónomo. y funciones.

TEMA 11 NIVELES DE REGULACION DE LAS FUNCIONES VISCERALES POR EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL HIPOTALAMO
HIPOFISIS
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Explicar la situación anatómica y límites del Hipotálamo. 1.- HIPOTALAMO: Origen. Concepto. Situación anatómica.
Límites.

2.- Describir los componentes, conexiones y funciones del Hipotálamo. 2.- Componentes. Conexiones, imporancia funcional del
Hipotálamo y su relación con los componentes del
neurovegetativo

3.- Explicar el origen, situación anatómica de la Hipófisis. 3.- HIPOFISIS: Origen. Concepto. Situación anatómica.

4.- Describir la configuración externa, constitución e importancia 4.- Constitución, configuración externa e importancia funcional
funcional de la Hipófisis y su afluencia de caracter hormonal sobre de la Hipófisis.
los órganos glandulares.

5.- Enunciar el concepto de sistema porta-hipofisiario. 5.- Sistema porta-hipofisiario. Concepto. Origen e importancia
funcional.

6.- Explicar la relación Hipotálamo, Hipófisis y sus 6.- Relación Hipotálamo, Hipófisis, Neurosecreciones.
neurosecreciones.

TEMA 12 OJO. ANEXOS DEL OJO. CONCEPTO GENERAL DE LA VIA OPTICA.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Describir las diferentes capas del globo ocular. 1.- Globo ocular. Concepto. Constitución. Capas del ojo.
Externa o fibrosa (Esclorotica) Vascular. Coroidea y nerviosa
Retina.

2.- Explicar el origen y trayecto del nervio óptico. 2.- Nervio Optico. Origen. Trayecto.

3.- Enumerar los órganos accesorios del ojo. 3.- Organos accesorios del ojo. Parpados. Constitución.
Aparato lagrimal.
4.- Describir la vascularización e inervación del ojo. 4.- Músculo extrínsecos del ojo, vasos y nervios del ojo.

5.- Enumerar los componentes de la vía óptica. 5.- Vía óptica extracerebral, retina, nervio óptico, quiasma
óptico-cintillas. Optica intracerebral. Cuerpo geniculado
externo. Radiaciones ópticas. Centro cortical de la visión.

TEMA 13 OIDO: VIA ACUSTICA. CONCEPTO GENERAL.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Enunciar el concepto de oído, su constitución y división. 1.- Oído. Concepto. Constitución y división.

2.- Describir cada una de las porciones del oído. 2.- Oído externo: Oreja o pabellón. Auricular. Conducto
auditivo externo. Tímpano.
Oído medio: Caja del tímpano. Trompa de Eustaquio.
Huesillo del oído. Martillo, yunque y estribo.
Oído interno: Vesícula auditiva, Sáculo caracol, Organo
ducto semicirculares.

3.- Enunciar los componentes vasculares y nerviosos del oído. 3.- Vasos y nervios del oído.

4.- Enunciar los componentes de la vías acustica. 4.- Vías acustica. Concepto general.

TEMA 14 OLFATO Y GUSTO. CONCEPTO GENERAL.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Emitir el concepto y significado del olfato. 1.- Olfato. Concepto y significado.

2.- Relatar la morfología y localización de los receptores 2.- Receptores olfatorios localización y características
olfatorios. morfológicas.
3.- Enumerar las estructuras que intervienen en la transmisión 3.- Vía olfatoria. Bulbo olfatorio. Tallo olfatorio y estrías
de la sensación alfatoria y sus conexiones. olfatorias. Trigono olfatorio.

4.- Describir las áreas y centros corticales de la olfación. 4.- Vía central y vía dorsal. Centros corticales ó primarios de
la olfación. Centros secundarios de la olfación (rinencefalo
basal o primordial).

5.- Enunciar el concepto del gusto y su significado. 5.- Gusto: Concepto y significado.

6.-Describir las características morfológicas y la distribución 6.- Receptores gustativos. Características morfológica y
de los receptores gustativos. distribución.

7.- Esquematizar la inervación sensitiva de la lengua. 7.- Inervación sensitiva de la lengua. Farinde y laringe.

8.- Describir las vías de la propagación de las sensaciones 8.- Vías gustativas y centros corticales del gusto.
gustativas y su localización cortical.

TEMA 1 ESQUELETO DEL CRANEO Y LA CARA. CAVIDADES. SENOS PARASANALES.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Realizar una demostración del esqueleto de la cabeza en general. 1.- Esqueleto de la cabeza en general. Concepto, forma, normas:
frontal lateral basal y occipital.

2.- Identificar los huesos que forman el cráneo. 2.- Huesos que forman el cráneo son: 1 frontal; 2 parietales;
2 temporales; 1 occipital; 1 esfenoides y un etmoides.

3.- Identificar las suturas que se observan en el cráneo. 3.- Suturas del cráneo: Metópica sagital fronto-parietal o coronal,
temporo-parietal, parieto-occipital, temporo-occipital. Bregma o
fronto-parieta-parietal. Lambda o parieto-parioto-occipital, pterio
parieto-temporo, temporo-esfenoidal, asterio o temporo-
occipito-
parietal.
4.- Señalar la división, detalles anatómicas en el cráneo. 4.- El cráneo: Bóveda y base en cada uno se estudia el exo
endocráneo, superficie externa de la bóveda. Eminencias
frontales glabela arcadas superciliares, temporales,
parietales y occipitales, tubercosidad occipital externa, obelio,
agujero parietal. Superficie interna de la bóveda: cresta
frontal, surco del seno longitudinal superior, fosita de
Pachioni, fosas cerebrales del frontal, surcos vasculares de las
ramas de la meningea media (hoja de higuera),
fosas parietales. Base del cráneo superficie externa en la línea
y cresta del esfenoides, apófisis basilar, agujero magno,
cresta occipital externa, tuberosidad externa del occipital,
lateralmente, fosas orbitarias, alas del esfenoides, apófisis
pterigoideas,
agujeros, códilos del occipital, cavidad glenoidea del temporal,
apófisis mastoidea, ranura digástica. Superficie interna de la
base, línea media: apófisis cristagalli, agujero ciego, Yugum
esfenoidal, silla turca, lámina cuadrilátera, canal basilar,
agujero magno. Cresta occipital interna,
tuberodidad occipital interna. Lateralmente:
eminencias orbitarias, alas menores del esfenoides, apófisis
clinoides anteriores y posteriores, hendidura esfenoidal,
peñasco del temporal, agujeros surcos de los senos. También la
base del cráneo, endocráneo se divide en tres pisos o fosas:
anterior medio y posterior.

5.- Señalar los huesos que forman el esqueleto de la cara. 5.- El esqueleto de la cara lo forman dos huesos nasales: dos
unguis; dos maxilares superiores; dos palatinos; dos
molares; dos cornetes inferiores; un vomer; un maxilar inferior.

6.- Delimitar las cavidades de la cara. 6.- En la cara se encuentran: una cavidad impar y tres pares:
orbitarias, nasales y pterigomaxilar.

7.- Mostrar los huesos que forman parte de cada pared que 7.- Los huesos que forman las paredes de cada fosa.
limitan las fosas.
8.- Señalar la localización de los enos paranasales. 8.- Senos paranasales: localización, importancia y comunicación.
TEMA 2 REGIONES SUPERFICIALES DE LA CARA.
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Enunciar el concepto de las regiones superficiales de la cara 1.- Regiones superficales de la cara. Concepto. Límites.
Señalar sus límites y planos. Constitución.

2.- Indicar los músculos superficiales de la cara sus 2.- Músculos superficales o de la expresión. Características
características comunes y acción muscular aislada y en conjunto. comunes. Acción muscular, individual y de conjunto y su
expresión.

3.- Señalar la irrigación arterial y dreanajes venoso y linfático de 3.- Irrigación arterial y drenajes venoso y linfático de las
las regiones superficiales de la cara. regiones superficiales de la cara.

4.- Indicar la inervación sensitiva y motora de las regiones 4.- Inervación sensitiva y motora de las regiones superfiales
superficiales de la cara. de la cara.

5.- Describir las paredes de la cavidad bucal propiamente dicha 5.- Cavidad bucal. Paredes laterales. techo, paladar duro.
y sus componentes. Constitución, paladar blando. Constituyentes. Suelo de la boca.
Diafragma bucal, frenillo lingual-papilar sublinguales.
Pliegues
sublinguales. Paredes laterales.

TEMA 3 REGIONES ANATOMICAS DEL CUELLO.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Enunciar el concepto y límites del cuello. 1.- Cuello. Concepto. Límites.

2.- Indicar las regiones anterior. Laterales y pre-vertebrales 2.- División topográfica del cuello. Regiones anterior.
del cuello. Laterales y pre-vertebrales.
3.- Señalar los límites y planos anatómicos superficiales 3.- Región anterior. Concepto. Límites. División. Planos
y profundo de la región anterior del cuello. anatómicos superficiales y profundo.

4.- Localizar las glándulas submaxilares. Tiroides y 4.- Componentes viscerales de la región anterior del cuello.
Paratiroides. Laringe. Tráquea y Esófago cervicales. Glándulas submaxilares. Laringe. Tráquea, Esófago cervicales
Elementos del paquete vasculo nervioso del cuello. Glándulas tiroides y paratiroides. Paquete vasculo nervioso
del cuello.

5.- Indicar los límites y planos anatómicos superficiales y 5.- Regiones laterales. Concepto. límites. Constitución. Planos
profundos de las regiones laterales del cuello. anatómicos superficiales y profundos.

6.- localizar en las regiones laterales del cuello: Arteria 6.- Elementos vacsulares: Arteria subclavia, trayecto y ramas
subclavia, vena subclavia. Conducto torácico y troncos colaterales. Vena subclavia. Afluentes. porción cervical del
primarios del plexo braquial. conducto torácico. Plexo braquial. Troncos primarios.

7.- Señalar los límites y planos anatómicos de la 7.- Región prevertebral. Concepto. Límites. Constitución.
región pre-vertebral.

TEMA 4 MEDULA ESPINAL - MENINGES RAQUIDEAS.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Identificar en una pieza anatómica los límites de la médula 1.- Médula espinal. Concepto. Situación anatómica.
espinal. Características generales. Límites: Intrínsecos, Extrínsecos.
Describir la configuración exterbna de la médula espinal. Configuración externa. Configuración interna. Sustancia blanca
Identificar en un modelo anatómico. sustancia blanca, cordones cordones, sustancia gris, astas.
sustancia gris, astas, comisuras gris, conducto ependinario.

2.- señalar en un esquema la constitución de un nervio raquídeo. 2.- Origen y constitución de un nervio raquídeo.

3.- Señalar la disposición de las meninges y espacios perimedulares. 3.- Meninges raquídeas. Concepto. Características. Disposición
funciones perimedulares, peridural, subaraenoideo, fondo de
saco dural.
TEMA 5 TALLO CEREBRAL
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Señalar la situación anatómica, constitución del tallo cerebral. 1.- Tallo cerebral. Concepto. Situación anatómica. Constitución
y límites: Intrínsecos y Extrínsecos.

2.- Identificar en una pieza anatómica las diferentes caras del 2.- Configuración externa: Cara anterior, Cara posterior ( piso del
tallo cerebral. IV ventrículo y lámina cuadrigémina). Cara laterales.

3.- Enumerar las arterias de los componentes del tallo cerebral. 3.- Irrigación. Arterias de los pedúnculos cerebrales, tubérculos
cuadrigéminos. Protuberancia anular y bulbo raquídeo. Venas
del tallo cerebral.

TEMA 6 PARES CRANEALES. ORIGEN APARENTE. DISTRIBUCIÓN PERIFERICA.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Identificar el origen aparente de los pares craneales. 1.- Concepto. Designación. origen aparente o emergencia.

2.- Describir la distribución periférica de cada uno de 2.- Trayecto y distribución periférica de cada uno de los pares
los pares craneales. craneales: Inervación somática, inervación visceral.

3.- enumerar los pares craneales y su división funcional. 3.- Clasificación. Función de los pares craneales. Sensoriales
Motores, Mixtos.

TEMA 7 CEREBELO
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Señalar la situación anatómica y constitución del cerebelo. 1.- Concepto. Situación anatómica. Constitución: Vermis-
hemisferios e incisuras ventral dorsal.

2.- Explicar la configuración externa del cerebelo. 2.- Configuración externa: Cara superior. Cara inferior. Bordes.

3.- Señalar las relaciones del cerebelo con el tallo cerebral. 3.- Relaciones del cerebelo con el tallo cerebral. Pedúnculos
cerebelosos superior (mesencéfalo), medio (puente), inferior
(bulbo raquídeo).

4.- Elaborar un esquema de la división topográfica del 4.- División topográfica anatómica: Lóbulo anterior, lóbulo
cerebelo (anatómica-filogenática y funcional). Enumerar medio, lóbulo posterior. Filogenética, paleo-cerebelo,
las funciones del cerebelo. neocerebelo, archicerebelo. Funcional. vestibular (equilibrio)
medular (postura), cerebral (coordinación)

TEMA 8 CEREBRO. CONFIGURACION EXTERNA. MENINGES CRANEALES.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Señalar situación anatómica y configuración externa del cerebro. 1.- Concepto. Situación anatómica y configuración externa
del cerebro.

2.- Identificar las diferentes cisuras y lóbulos de los 2.- División topográfica: Hemisferios cerebrales. Extremidades
hemisferios cerebrales. Caras: externa, interna, inferior (orbitaria o presilviana,
temporo-occipital o postsilviana). Bordes: cisuras del cerebro
Cisura de silvio, cisura de rolando, Cisura Perpendicular, Cisura
Calcárina, Cisura Callosos marginal.

3.- Identificar los diferentes surcos y circunvoluciones 3.- Lóbulos del cerebro, lóbulo frontal, lóbulo parietal, lóbulo
de los hemisferios cerebrales. occipital, lóbulo cuerpo calloso, lóbulo insula.

4.- enumerar las formaciones interhemisféricas. 4.- Comisuras interhemisféricas. Cuerpo calloso. Trigono
cerebral. Base, Espacio perforado anterior, espacio perforado
posterior, rombo opto penducular.
5.- Describa el origen y constitución de las meninges. 5.- Meninges craneanas. Duramadre craneana. Tiendas de la
duramadre (tienda del cerebelo, tienda de la hipófisis).
Dependencia de la duramadre (hoz del cerebro, hoz del cerebelo)

6.- Señale la vascularización e inervación de las 6.- Vascularización (arteria meníngea media, menor y posterior)
meninges craneanas. Aracnoides craneana. Piamadre craneana.

TEMA 9 SISTEMA VENTRICULAR. ORIGEN. CIRCULACION. COMPOSICION Y FUNCIONES DEL L.C.R. METODOS DE ESTUDIO Y
APLICACION
OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Describir el origen y situación anatómica de los ventrículos 1.- Sistema ventricular. Ventrículos laterales. Tercer ventrículo.
encefálicos, acueducto cerebral y cisternas. Cuarto ventrículo. Acueducto cerebral y cisternas. Origen
Situación anatómica y comunicaciones ventriculares.

2.- Explicar el origen, disposición y estructura de las 2.- Meninges raquídeas y craneales. Origen. Disposición
meninges raquídeas y craneales. y estructura.

3.- Describir el origen, localización y estructura de los 3.- Plexos coroides. Origen. Concepto. Localización y
plexos coroides. estructura Macroscópica y Microscópica.

4.- Explicar la circulación y reabsorción del L.C.R. 4.- Circulación y reabsorción del L.C.R.

5.- Enumerar las funciones del L.C.R. 5.- Funciones del L.C.R.

6.- Describir los métodos de estudios para el examen físico, 6.- Métodos de estudio del L.C.R. Toma des muestras.
químico, citológico y serológico del L.C.R. Caracteres físicos, caracteres químicos. Contenido celular.
Examen bacteriológico y serológico.

7.- Mencionar algunos de los estados patológicos que provocan 7.- Alteraciones patológicas.
alteraciones en la composición del L.C.R.
TEMA 10 DESARROLLO EMBRIOLOGICO DEL SISTEMA NERVIOSO.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Explicar el origen, formación y concepto de las siguientes 1.- Origen. Formación y concepto de: Ectodermo, Placa neural
estructuras: Ectodermo, Placa neural, Tubo neural, Surco Surco neural, Tubo neural, Crestas neurales.
neural y Crestas neurales.
2.- Describir el proceso de la Neurohistogénesis. 2.- Neurohistogénesis. Células neuroepiteliales, Neuroblastos.
Fases del subdesarrollo. Celoblastos (primario y secundario)
Células apendimarias.

3.- Señalar el origen y formación de las placas alar, basal 3.- Médula espinal. Origen. Formación (placas. alar, basal del
del techo y del piso, enumerando sus derivados. Explicar techo y piso). Extensión de la M.E. en las distintas etapas cada
el origen y formación de los ganglios y nervios espinales una de ellas. Origen y formación de: Ganglios sensitivos
Enumerar las principales malformaciones congénitas de la espinales, nervios espinales, malformaciones congénitas.
M.E. e indicar en que consiste cada una de ellas. Espina bifida. Meningocele. Mielomeningocele. Raquisquisis.

4.- Explicar el desarrollo de la porción cefálica del tubo neural 4.- Vesículas Cerebrales Primarias: Prosencéfalo, mesencéfalo y
Señalar la formación de las vesículas cerebrales secundarias, romboencéfalo. Vesículas cerebrales secundarias: derivadas de
indicando los derivados de sus paredes y cavidades. sus paredes y cavidades. Telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo,
metencéfalo y mielencéfalo.

5.- Describir el origen, extensión, migración y derivados de las 5.- Crestas neurales. Origen, extensión, migración y derivados.
crestas neurales.

6.- Enumerar las principales malformaciones congénitas del 6.- Malformaciones congénitas del encéfalo. Meningocele,
encéfalo e indique en que consiste cada una de ellas. meningoencefalocele, anencefalia y hidrocefalia.

7.- Explicar el origen, desarrollo, constitución y funciones del 7.- Sistema nerviosos autónomo. Origen, desarrollo, constitución
sistema nervioso autónomo. y funciones.
TEMA 11 OIDO. VIA ACUSTICA. GENERALIDADES. ANATOMIA MACROSCOPICA.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Identificar los distintos elementos del pabellón auricular 1.- Oído. Pabellón auricular. Helix-Antihelix. Trago, antitrago
meato auditivo externo. Fosa triangular. Concha meuboauditivo. Conducto auditivo
externo.

2.- Señalar las estructuras que se encuentran en las paredes 2.- Oído medio (caja del tímpano). Paredes. Contenido
del oído medio, así como su contenido. (huesillos del oído).

3.- Identificar componentes del laberinto. utrículo, Sáculo, 3.- Oído interno. Laberinto óseo y laberinto membranoso.
Conductos semicirculares. Rampa vestibular. Rampa Utrículo, Sáculo, Conductos semicirculares, perilinfa, endolinfa
timpánica. Colmuela y modiolo. Órgano de Corti. Columela y modiolo. Rampas: timpánica, vestibular. Órgano
de Corti.

4.- Señalar los vasos y nervios del oído. 4.- Vasos y nervios del oído.

5.- Enumerar los componentes de la vía acústica. 5.- Generalidades de la vía acústica..

TEMA 12 GLOBO OCULAR. VIA OPTICA. GENERALIDADES. ANATOMIA MACROSCOPICA.

OBJETIVOS CONTENIDO

Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de:

1.- Identificar en un modelo anatómico las siguientes estructuras: 1.- Anatomía descriptiva. Globo ocular. Túnicas Externa -
Esclerótica, Coroides, Cristalino, Iris-Córnea, Cámara anterior Esclerótica, Media-Músculo vascular, Interna - Retina.
y posterior del ojo. Nervio óptico. Retina - mácula. Nervio óptico.

2.- Identificar en modelos anatómicos: músculos extrínsecos 2.- Órganos accesorios. Párpados, Aparato lagrimal,
del ojo. Aparato lagrimal, Glándula lagrimal. Musculatura extrínseca del globo ocular, Vasos y nervios.

3.- Enumerar los componentes de la vía óptica. 3.- Generalidades de la vía óptica.