Sesión de La Familia de Jesús Maestra Janet

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
“Cuidamos nuestra salud promoviendo prácticas saludables”
SESIÓN DE APRENDIZAJE: “La familia de Jesús”

I DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: 1129 Corazón De Jesús Docente: JHONNATAN PANTA ESPINO

Área: RELIGION Fecha: 22 de abril
Grado: 2do C
II.PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

ÁREA: RELIGIÓN
EVIDENCIAS DE INST. DE
COMP. CAPACIDADES DESEMPEÑO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
 Conoce a Dios y asume su
persona humana, amada por Dios,
trascendente,
Construye su identidad como
identidad religiosa y
espiritual como persona
 Comprende los principales
digna, libre y trascendente.  Señala quiénes
hechos de la Historia de la
 Cultiva y valora las conforman la familia de Lista de
Salvación y los relaciona
y
manifestaciones religiosas Jesús y cuáles son sus cotejo.

con su familia y su
de su entorno características.
libre
institución educativa.
argumentando su fe de
manera comprensible y
digna,
respetuosa.
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque orientación al Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en
bien común toda situación en la que padecen dificultades que rebasan sus
VALOR: Solidaridad posibilidades de afrontarlas.
IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
ANTES DE LA SESIÓN
¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARÁN EN
¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA SESIÓN?
ESTA SESIÓN?
 Formular las preguntas necesarias.  Imágenes en grande.
 Preparar fichas de trabajo.  Plumones, papelotes, colores.
 Fichas de trabajo.
TIEMPO : Aproximadamente (02) horas pedagógicas.
V.MOMENTOS DE LA SESIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMEN
TOS
 Después del refrigerio la docente realiza el lavado de manos con los estudiantes para iniciar
con la siguiente actividad.
 Para inciar se recuerda con ellos lo trabajado en personal: ¿Qué una familia?, ¿Quiénes
conforman tu familia?, se le muestra la imagen de Jesús y se pregunta: ¿Jesús tenía una
INICIO
familia?, ¿Quiénes formaban su familia?, ¿Lo sabes , te gustaría saber?

 Se dialoga sobre sus respuestas dadas.
 Se les indica el área a trabajar y el título de actividad de aprendizaje.
 Se comunica el propósito de la sesión: Hoy vas a conocer quiénes conforman la
familia de Jesús e identificar las características para imitarlos.
 Se les da a conocer los criterios de evaluación.
 Se estable con los estudiantes los acuerdos que son necesarias para el día de hoy.
VER
 Se muestra la siguiente imagen del texto y se propicia el dialogo sobre lo
observado mediante las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama el papá de
Jesús? ¿Cómo se llama la mamá de Jesús? ¿Dónde vivían? ¿Eran diferentes a
las demás familias? ¿Por qué? ¿En qué trabajaba José y María? ¿Jesús iba a la
escuela? ¿Cómo era Jesús de niño? ¿Qué le enseñaban sus padres?
 Dialogamos sobre su respuesta.
JUZGAR
 Se les pide leer la siguiente información sobre Jesús.
DESARROLLO
Para complementar la información

escuchan el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=piUQcSCTarA
Luego se pregunta según lo escuchado: ¿Dónde nació Jesús? ¿Quiénes protegian a Jesús en todo momento?
¿A qué se dedicaba José? , ¿A qué se dedicaba María?, ¿Cómo era Jesús con su familia?
 Los estudiantes responden las preguntas de manera oral.
ACTUAR
 Se pregunta: ¿Cómo es tu familia? ¿Se parece a la Jesús?, ¿Qué valores podemos practicar para imitar el
ejemplo de la familia de Jesús?,¿Cómo le gustaría a Dios que sea tu familia?
 Dialogamos sobre respuestas consolidando ideas fuerzas sobre la familia de
Jesús y sobre el ejemplo que nos daba.
 Los estudiantes elaboran su compromiso de manera oral para pedirle a Dios a
que en su familia reine una convivencia de amor, bondad y laboriosidad.
REVISAR-EVALUAR:
 Se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos el día de hoy? ¿Qué
enseñanza nos dejó la familia de Jesús?
 Se consolida diciendo “La familia de Jesús, fue una familia de ejemplo de bondad, amor, ayuda mutua,
laboriosidad, fidelidad, obediciencia.”
 Se retroalimenta mediante la ficha de trabajo.
CELEBRAR:
CIERRE
 Se finaliza la sesión pidiendo que respondan: ¿Qué aprendieron hoy?, ¿Qué nos enseña la familia de Jesús?,
¿Cómo te gustaría que sea tu familia?, ¿Qué valores debemos practicar en familia?, ¿Por qué?
 Reflexionamos sobre sus respuestas dadas.
 Cantamos la canción: “Demos gracias al Señor” https://www.youtube.com/watch?v=folH7VfZb9I
 Se les felicita por el desarrollo de la sesión.
VI.REFLEXIÓN DE MIS APRENDIZAJES.
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis
estudiantes? ¿Qué materiales funcionaron y cuáles no? ¿Qué
aprendizajes debo reforzar?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Directora Sub Directora Docente
LISTA DE COTEJO
INCIO
PROCESO
LOGRADO
Religión: “La familia de Jesús”

 EVIDENCIA: Señala quiénes conforman la familia de Jesús y cuáles son sus características.
Apellidos y CRITERIOS
nombres de los
N° estudiantes. Señala Menciona las Observaciones
quiénes características de
conforman la los integrantes de la
familia de familia de Jesús.
Jesús.
I P L I P L
AGUILERA
QUINTERO,
01
TATTIANA
VALENTINA
02 2 ALVAREZ PARRA,
SANTIAGO ANDRES
03 3 CASTELLANO
FEREIRA, KEYLA
PAOLA
04 4 CORONEL
SANCHEZ, JOSE
JEZIEL
05 5 CRIADO
BARRERA, QIANG
MAXIMO ANTONIO
06 6 FERNANDEZ
ARIGOYEN,
SAMUEL ISAI
07 7 FLORES GARCIA,
DYLAN JHONNY
08 8 GARAY HIGINIO,
SERGIO MOISES
09 9 GARCIA
CARRASCO,
NAYDANKA AMIRA
10 10 GARZON
ESPINOLA, ISAIAS
11 11 GUTIÉRREZ
ROJO, ADRIÁN
JHOSUE
12 12 GUZMAN
ESPINOZA,
DILINYER FRANK
13 13 HUAMAN
NARRO, YANPIER
PAUL
14 14 INFANTE
MESTANZA,
NICOLAS ENRIQUE
15 15 LUCERO
RAMIREZ, ADRIAN
JAVIER
16 16 MADRID
VELASQUEZ,
ANDRES EDUARDO
17 17 MENDEZ
PABON, ANGELO
ABRAHAN
18 18 MEZA PEZO,
ADRIANO RAPHAEL
19 19 MORALES
CHACIN, MIGUEL
ANGEL ENRIQUE
20 20 PAIVA OSCCO,
LÍA KATALINA
21 21 PEREZ
CARDENAS,
JEREMY JAVIER
22 22 PEREZ MEDINA,
SARA BELEN
23 23 PERFETTI
ROJAS, MATIAS
DAVID
24 24 RODRIGUEZ
MORALES, TERESA
GEORGET
25 ACOSTA PASHANASTE,
ZAHORIKA CRISTA
26
27
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29
30
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34

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“Cuidamos nuestra salud promoviendo prácticas saludables”

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Institución Educativa: 1129 Corazón De Jesús Docente: JHONNATAN PANTA ESPINO

II.PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

manifestaciones religiosas Jesús y cuáles son sus cotejo.

ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

familia?, ¿Quiénes formaban su familia?, ¿Lo sabes , te gustaría saber?

Para complementar la información

Directora Sub Directora Docente

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