4to grado del 15 al 19 de nov PDF...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

U.E.P. “COLEGIO ESPAÑOL”


INSCRITO EN EL M.P.P.E.
RIF. J-07590221-1 / PD04760503
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MARACAY - EDO. ARAGUA. TELÉFONO 0243 – 2357223
Planificación del 15 /11/ al 19/11/2021

4to grado

Lunes 15 de noviembre de 2021

 Realiza la caligrafía del libro Marianita pág. 30.


 Realiza el siguiente dictado con su dibujo.

Necesidades básicas

Son aquellas que debemos satisfacer para tener una vida digna. Algunas de
ellas son, la alimentación, la salud, la higiene, la recreación y la vestimenta
apropiada a las condiciones climáticas de nuestra región.
Área: Lenguaje. La oración y sus elementos.

La oración: Es un conjunto ordenado de palabras que expresan una idea


con sentido completo.

Está compuesta por dos partes:

El sujeto El predicado

Es lo que se dice del sujeto.


Es la persona, animal u El verbo es quien indica la
objetos que realiza la acción que realiza el sujeto.
acción indicada por el
verbo.

Ejemplo:

a) Las gaviotas vuelan lentamente en la playa

Sujeto (s) predicado (p)

Actividad:

Subraya el sujeto y el predicado de cada oración, luego encierra en un círculo


el verbo. (Observa el ejemplo anterior).

a) Adriana estudia matemática toda la tarde.


b) José cocinó una torta de vegetales.
c) Carmen toma avena en las mañanas.
d) Rosaura cocinó para todos.
Área Matemática. Propiedades de la adición.

Actividad (guía caracol. Página 147).

Área: Cuentas

b) 58.391
a) 23.569 x7
x6
Martes 16 de noviembre de 2021

 Realiza la caligrafía del libro Marianita pág. 31


 Realiza el siguiente dictado, con su dibujo.

La empatía

Es un valor que se debe aprender desde niño y hacen muy bien los padres
inteligentes que educan a sus hijos mostrándoles las consecuencias de sus actos,
enseñándoles a ser solidarios, y a no ser o decir cosas que puedan herir a otros
niños. Si desde niño se cultiva la empatía se tiene un arma muy útil para el
crecimiento y desarrollo mental y espiritual.

Área: Lenguaje

Actividades

1.- Piensa y escribe el sujeto en cada oración:

a) Las ________________ construyen complejos panales con cera.


b) El ________________ se alimenta de proteínas todas las tardes.
c) En la ________________ preparamos los alimentos.
Área: Matemática. Multiplicación de números naturales

Para multiplicar un número natural por otro de dos o tres cifras,


multiplicamos cada cifra por separado y luego sumamos los resultados o
productos parciales.

Ejemplo:

3. 5 6 4

X 47

24.948 productos parciales

14.256

167.508

Actividad: Guía caracol. Página 153 N° 2

Área: Problema.

Un grupo de 27 chicos compraron entradas de beisbol en 8 bs cada una.

¿Cuánto gastaron?

Datos Operación Respuesta


Miércoles 17 de noviembre de 2021

 Realiza la caligrafía del libro Marianita pág. 32


 Realiza el siguiente dictado con su dibujo.

Las necesidades artificiales

Son aquellas no fundamentales para nuestro desarrollo y crecimiento


integral, es decir; que podríamos vivir sin ellas. Por ejemplo, bienes como ropa
sumamente costosa o un celular. El abuso en la compra de este tipo de productos
puede crear un desequilibrio en el presupuesto familiar.

Área: Lenguaje. El párrafo: Idea principal y secundaria.

El párrafo

Un párrafo está formado por un conjunto de oraciones, que tratan de un


mismo tema. Las partes fundamentales de un párrafo son:

- Idea Principal: es la parte más importante de un texto, resume de qué trata.


- Idea Secundaria: es el complemento de la idea principal.

Ejemplo:

Los alimentos nos proporcionan energía y vigor. Es importante una alimentación


sana y balanceada para tener buena salud
Área matemática. Evaluación escrita.

Ejemplo de la evaluación. (No copiar en el cuaderno)

1. Observa la cantidad 95.610 y resuelve:


a) ¿Cuál cifra ocupa en segundo orden?
b) ¿Cuál cifra ocupa el quinto orden?
c) ¿Qué cifras ocupan las primeras clases?

2. Ubica en el cartel de valores las siguientes cantidades.

Millardos Millones Miles Unidades


CMM DMM UMM CMI DMI UMI CM DM UM C D U

a) 25.766.250
b) 38.597.987
c) 5.870.650.329

3. Escribe en letras las siguientes cantidades:


a) 65.760.000
b) 2.527.964.20

4. Escribe en números las siguientes cantidades:


a) Quinientos sesenta y cinco millones doscientos noventa mil unidades.
b) Cuatro millardos ochocientos ochenta y ocho millones cincuenta mil
unidades.

Área. Cuentas

a) 2.756 b) 8.975

+ 2.725 - 3.452
Jueves 18 de noviembre de 2021.

 Realiza la caligrafía del libro Marianita pág. 33


 Realiza el siguiente dictado con su dibujo.

Área Lenguaje: El párrafo

Actividad:

1.- Copia el siguiente texto y subraya la idea principal de color rojo y la secundaria
de color azul.
La alimentación balanceada

Una alimentación balanceada, es aquella donde cada alimento, contiene


cada uno de los grupos nutritivos. En los alimentos que consumimos se
encuentran las sustancias químicas que necesita nuestro organismo para
mantenerse sano.
Área: Matemática. Teoría y práctica

Libro teoría y práctica. Página.31 ejercicios 2 y 3

Área. Problema

El viernes Sofía compró 8 bolsas de chocolates a 15 bs cada una. ¿Cuánto


dinero gastó?

Datos Operación Respuesta


Área: Ciencias Sociales: Necesidades básicas.

Las necesidades básicas

Son aquellas que debemos satisfacer para tener una vida digna. Algunas de
ellas son, la alimentación, la salud, la higiene, la recreación y la vestimenta
apropiada a las condiciones climáticas de nuestra región.

El presupuesto familiar: Es un plan que nos permite distribuir mejor el


dinero que ingresa en nuestro hogar.

Actividad

2.- Elabora un presupuesto familiar.


Viernes 19 de noviembre de 2021.

 Realiza la caligrafía del libro Marianita pág. 34


 Realiza la siguiente copia:
Área: Lenguaje

Actividad

Busca las palabras que se señal en la sopa de letras, luego escoge 3


palabras y forma tres oraciones e identifica el sujeto y el predicado.
Área: Matemática:

Actividad: Guía caracol. Página 146. Actividad 1.

Área: matemática. Evaluación escrita.

Área. Cuentas

a) 58.715 b) 98.340
+17.890 - 78.270
Área: Ciencias Naturales

Área. Artes Plásticas

Elaboración de un móvil de los alimentos (fruta y vegetales). Los materiales a


utilizar son: cartulina para elaborar los alimentos, colores, pega, tijera, estambre y
paletas.

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