Bases Del Concurso Oratoria - Declamación y Pintura

CONCURSO DE ORATORIA ANCLARINO
1. BASES PARA EL I CONCURSO INTERNO DE ORATORIA
La Unidad Educativa Academia Naval “Cap. Leonardo Abad Astudillo” con el objetivo
de desarrollar destrezas dentro de la comunicación y expresión oral, además fortalecer
el dominio escénico, tiene el agrado de invitarles a participar en el primer concurso
Interno de Oratoria.
2. ANTECEDENTE
El concurso de oratoria se ha consolidado como una herramienta educativa esencial que

fomenta el desarrollo de habilidades de comunicación, pensamiento crítico y expresión
personal. La oratoria ha sido un arte clave en la formación de líderes, permitiendo a los
individuos influir, motivar y compartir ideas con claridad y persuasión. En un mundo
donde la comunicación efectiva es cada vez más valorada, este concurso busca rescatar y
promover la tradición de la oratoria como un medio poderoso para el intercambio de ideas
y la participación activa en la sociedad.
3. OBJETIVO GENERAL
Fomentar y fortalecer las habilidades de expresión oral y argumentación entre los
participantes, promoviendo la capacidad de comunicar ideas de manera clara, persuasiva y
elocuente, así como incentivar el pensamiento crítico y la participación activa en temas de
relevancia social y cultural.
4. LUGAR, FECHA, Y HORA DE LA PARTICIPACIÓN:
 Patios de la Unidad Educativa

 ___________________________
 9H00 am
5. PARTICIPANTES:
1. Participarán
 4 representantes de Básica Elemental (4°) y Básica Media (5°, 6°, 7°)
 3 representantes de Básica Superior (8°, 9°, 10°)
 3 representantes de BGU (1°, 2°, 3°)
2. Los participantes deberán asistir con uniforme de parada de la institución.
3. El orden de participación será sorteado previamente.
4. Los participantes asistirán con un docente delegado.
5. Llegarán con 30 minutos de anticipación.
6. Entregarán el su discurso escrito a computadora en tres copias.
6. CATEGORÍAS:
 Categoría Básica Elemental y Media

 Categoría Básica Superior y Bachillerato
7. TEMÁTICAS A ELEGIR:
Los temas a escoger son los siguientes:
1. Salud Mental en la Juventud: Explora cómo la salud mental afecta a los

niños/jóvenes y las alternativas de solución que se podrían plantear para sobrellevar
problemas de salud mental.
2. Cambio Climático y Medio Ambiente: Explora cómo el cambio climático está
afectando a nuestro planeta y qué medidas podemos tomar para mitigar sus
impactos.
3. Tecnología y Privacidad: Considera el equilibrio entre la innovación tecnológica y
la protección de la privacidad individual.
4. Educación y Desarrollo Profesional: Cómo la selección asertiva de las carreras
universitarias puede impactar en las oportunidades futuras de los jóvenes y qué
acciones se deben considerar para una toma de decisión acertada.
5. La Salud y la Nutrición: implica la importancia de comer alimentos saludables,
hacer ejercicio y cuidar de nuestro cuerpo para mantenernos saludables y felices.
6. El Respeto por los Animales: aborda el trato a los animales con respeto y cuidado,
y cómo podemos ayudar a proteger su hábitat y bienestar.
7. La Importancia de Ser Responsable: trata sobre cómo cultivar el valor de la
responsabilidad y como la incidencia de este valor puede ayudar a los niños a
crecer y convertirse en adultos responsables y confiables.
8. La Amabilidad y la Empatía: ser amable y mostrar empatía puede hacer del
9. mundo un lugar mejor y más feliz para todos.
10. La sexualidad en la adolescencia.
8. EXTENSIÓN DEL DISCURSO:
 La extensión del discurso debe ser entre 500 y 800 palabras.

 Se debe entregar una copia del discurso escrito antes del evento.
9. TIEMPO DE EXPOSICIÓN:
 Cada participante tendrá 5 minutos para exponer su discurso.

 Habrá una penalización por exceder el tiempo establecido
INSCRIPCIONES:
 Las inscripciones Iniciarán desde el 2 hasta el 4 de septiembre.

 No se aceptarán inscripciones después de la fecha establecida ni el día del
concurso.
10. JURADO CALIFICADOR
El jurado calificador estará conformado por personas internas y externas a la institución y

conocedoras del tema y, con aptitudes del mismo.
11. PARÁMETROS A CALIFICAR:
Se entregará al jurado calificador una rúbrica donde constarán los siguientes parámetros.
1. Del orador:
a) Presentación: Formal
b) Matices: Entonación y modulación.
c) Fluidez: Evitar pausas, muletillas y lagunas
d) Mímica: Lenguaje corporal, posturas y gestos.
e) Dicción: Claridad, pronunciación, vocabulario y timbre de voz.
2. Del discurso:
a) Coherencia: Estructura, efectividad y valor.

b) Lenguaje: Apropiado, documentado y profundo.
c) Tiempo (Duración 5 minutos).
12. LOS PREMIOS:
 Se escogerán los tres primeros lugares por Secciones.

 Se otorgará un certificado a todos los participantes.
 Al primer lugar se entregará ________________________.
 Al segundo lugar se entregará un premio ________________.
 Al tercer lugar se entregará premio ____________________.
 En caso de empate se dividirá el premio.
 La premiación se realizará al finalizar el evento.
13. RESPONSABLES:
Dirección Académica, docentes involucrados de los niveles y Directivos

CONCURSO DE DECLAMACIÓN
BASES PARA EL I CONCURSO INTERNO DE DECLAMACIÓN
El Área de Lengua y Literatura, en su afán por redescubrir el ingente valor de la palabra en sus
diversas manifestaciones, presenta el Concurso de declamación e invita a los estudiantes de la
Unidad Educativa Academia Naval Cap. Leonardo Abad Astudillo” Escuela Politécnica Nacional a
ser partícipes activos en este evento.
1. ANTECEDENTES
La poesía es una de las más bellas e inteligentes manifestaciones comunicativas. El

sentido de su creación y su decodificación implica un hondo proceso de pensamiento y es
ese el objetivo del poeta, desde su subjetividad, encontrar, dar nueva forma, dar color a
las palabras precisas, llenarlas de significados nuevos con el fin de que los posibles
lectores despierten y desequilibren la habitual manera de relacionarse con las palabras y
encuentren, en medio de la belleza, significados profundos.
2. OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL:
Incentivar y propiciar la creatividad y fuerza comunicativa del arte entre los estudiantes de la
Unidad Educativa.
3. PARTICIPANTES:
Participarán
 4 representantes de Básica Elemental (2°,3°,4°) y Básica Media (5°, 6°, 7°)

 3 representantes de Básica Superior (8°, 9°, 10°)
 3 representantes de BGU (1°, 2°, 3°)
7. Los participantes deberán asistir con uniforme de parada de la institución.

8. El orden de participación será sorteado previamente.
9. Los participantes asistirán con un docente delegado.
10. Llegarán con 30 minutos de anticipación.
11. Entregarán su poema impreso en tres copias.
4. CATEGORÍAS:

5. TEMÁTICA
 Los participantes pueden elegir libremente el poema que desean declamar, siempre
que este sea adecuado para su categoría en cuanto a contenido y dificultad.
6. TIEMPO DE DECLAMACIÓN
 Sección Básica Elemental y Media: Cada participante tendrá 3 minutos para

declamar el poema.
 Sección Básica Superior y Bachillerato: Cada participante tendrá 4 minutos para
declamar el poema.
 Habrá una penalización por exceder el tiempo establecido
7. EVALUACIÓN
 El jurado calificador evaluará a los participantes con base en los siguientes

criterios:
o Memorización: Precisión en la recitación del poema, sin omisiones o
alteraciones significativas.
o Interpretación: Capacidad para transmitir el significado y la emoción del
poema.
o Expresión verbal: Claridad, dicción, fluidez, ritmo y modulación de la voz.
o Lenguaje corporal: Uso adecuado de gestos, postura y contacto visual que
acompañe la declamación.
o Originalidad y creatividad: Capacidad para presentar el poema de una
manera única y personal.
8. INSCRIPCIÓN

concurso.

10. LOS PREMIOS:

11. RESPONSABLES:

BASES DEL CONCURSO DE PINTURA LIBRE
1. OBJETIVO DEL CONCURSO
 Promover la creatividad artística y el talento en la pintura, brindando a los

participantes la oportunidad de expresarse libremente a través del arte visual.
2. CATEGORÍAS

3. TEMÁTICA
 El tema es libre. Los participantes pueden elegir cualquier tema o concepto que
deseen plasmar en su obra.
4. TÉCNICA Y MATERIALES
 Se permite el uso de cualquier técnica de pintura: óleo, acrílico, acuarela, pastel,

lápices de colores, técnicas mixtas, entre otros.
 Cada participante debe aportar sus propios materiales de pintura.
5. PRESENTACIÓN DE LAS OBRAS:
 Las obras deben entregarse debidamente firmadas en la parte posterior.

 La obra deberá estar orientada a la temática “ANCLA FORMANDO
CIUDADANOS CON VALORES”
6. EVALUACIÓN:
 Las obras serán evaluadas por un jurado calificador basado en los siguientes
criterios:
o Creatividad y originalidad: Innovación en el uso de la técnica y la
presentación del tema.
o Composición: Equilibrio, uso del espacio, y disposición de los elementos
dentro de la obra.
o Técnica: Habilidad en la aplicación de la técnica seleccionada.
o Impacto visual: Capacidad de la obra para captar y mantener la atención
del espectador.
o Expresión artística: Profundidad y emoción transmitida a través de la obra.
7. Inscripción:

concurso.
8. Exposición y Premiación:

10. Consideraciones Generales:
 Los participantes conservan los derechos sobre sus obras, pero autorizan la
exhibición de las mismas durante la exposición.

12.RESPONSABLES:

Bases Del Concurso Oratoria - Declamación y Pintura

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Bases Del Concurso Oratoria - Declamación y Pintura

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Bases Del Concurso Oratoria - Declamación y Pintura

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CONCURSO DE ORATORIA ANCLARINO

1. BASES PARA EL I CONCURSO INTERNO DE ORATORIA

El concurso de oratoria se ha consolidado como una herramienta educativa esencial que

 Patios de la Unidad Educativa

 Categoría Básica Elemental y Media

Los temas a escoger son los siguientes:

1. Salud Mental en la Juventud: Explora cómo la salud mental afecta a los

 La extensión del discurso debe ser entre 500 y 800 palabras.

 Cada participante tendrá 5 minutos para exponer su discurso.

 Las inscripciones Iniciarán desde el 2 hasta el 4 de septiembre.

10. JURADO CALIFICADOR

El jurado calificador estará conformado por personas internas y externas a la institución y

a) Coherencia: Estructura, efectividad y valor.

12. LOS PREMIOS:

 Se escogerán los tres primeros lugares por Secciones.

Dirección Académica, docentes involucrados de los niveles y Directivos

La poesía es una de las más bellas e inteligentes manifestaciones comunicativas. El

 4 representantes de Básica Elemental (2°,3°,4°) y Básica Media (5°, 6°, 7°)

7. Los participantes deberán asistir con uniforme de parada de la institución.

 Categoría Básica Elemental y Media

 Sección Básica Elemental y Media: Cada participante tendrá 3 minutos para

 El jurado calificador evaluará a los participantes con base en los siguientes

 Las inscripciones Iniciarán desde el 2 hasta el 4 de septiembre.

El jurado calificador estará conformado por personas internas y externas a la institución y

10. LOS PREMIOS:

 Se escogerán los tres primeros lugares por Secciones.

Dirección Académica, docentes involucrados de los niveles y Directivos

 Promover la creatividad artística y el talento en la pintura, brindando a los

 Categoría Básica Elemental y Media

 Se permite el uso de cualquier técnica de pintura: óleo, acrílico, acuarela, pastel,

5. PRESENTACIÓN DE LAS OBRAS:

 Las obras deben entregarse debidamente firmadas en la parte posterior.

 Las inscripciones Iniciarán desde el 2 hasta el 4 de septiembre.

 Se escogerán los tres primeros lugares por Secciones.

10. Consideraciones Generales:

11. JURADO CALIFICADOR

El jurado calificador estará conformado por personas internas y externas a la institución y

Dirección Académica, docentes involucrados de los niveles y Directivos

También podría gustarte