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TRABAJO PRÁCTICO

ROBOT
SALVAJE
CIENCIA FICCIÓN- PLG- 3RO
ROBOT
SALVAJE
Preguntas de comprensión
PREGUNTA 1
1. ¿Quiénes son los personajes principales de la película y qué
papel desempeñan en la historia?

PREGUNTA 2
2. ¿Cómo es el mundo o la sociedad en la que ocurre la
historia? Describe algunos de los aspectos más destacados
de esta sociedad.

PREGUNTA 3
3. ¿Qué función tienen los robots en esta sociedad y cómo
interactúan con los humanos?

PREGUNTA 4
4. ¿Qué evento o conflicto central impulsa la trama de la
película?

PREGUNTA 5
5. ¿Cómo evoluciona el protagonista a lo largo de la película?
¿Qué cambios importantes experimenta?
ROBOT
SALVAJE
Preguntas reflexivas
PREGUNTA 1
¿Crees que la sociedad representada en Robot salvaje es más
utópica o distópica? Explica tu respuesta utilizando ejemplos
de la película.

PREGUNTA 2
¿Qué dilemas éticos plantea la película respecto a la
inteligencia artificial y la relación entre humanos y robots?

PREGUNTA 3
¿Cómo percibes el impacto de la tecnología en la vida de los
personajes? ¿Es positivo, negativo o ambos? ¿Por qué?

PREGUNTA 4
4. ¿Qué evento o conflicto central impulsa la trama de la
película?

PREGUNTA 5
¿Qué mensaje crees que intenta transmitir la película sobre el
futuro de la humanidad y la tecnología?
ROBOT
SALVAJE
PREGUNTA 6
¿Puedes identificar algún paralelo entre la sociedad de Robot
salvaje y nuestra sociedad actual? ¿Qué similitudes o
advertencias encuentras?

PREGUNTA 7
¿Cómo crees que se vería una versión más “utópica” o
“distópica” del mundo de Robot salvaje? Describe cómo
cambiarían los roles de los robots y de los humanos.

ACTIVIDAD FINAL
Escritura creativa: Diario de un personaje:

Elegir un personaje de la película y escribir un diario desde su


perspectiva.

Describan cómo ven su sociedad: ¿es un lugar ideal o presenta


problemas serios? ¿Qué deseos o temores tiene el personaje
sobre su mundo?
Al final, hacer una lectura compartida para discutir cómo
cada personaje experimenta la utopía o distopía de su
sociedad.

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