Taller para Proyecto de Investigacion Articulacion

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NOMBRE:
COLEGIO:

Taller para desarrollar un proyecto social: Falta de deporte y entretenimiento para


jóvenes de 15 a 18 años

Genera un

Actividad 1: Lluvia de ideas


En esta etapa, reflexiona y responde:
1. ¿Qué factores pueden estar contribuyendo a la falta de participación de los
jóvenes en actividades deportivas o recreativas?
2. ¿Qué tipo de actividades deportivas y recreativas crees que serían más atractivas
para los jóvenes de esta edad?
3. ¿Cómo impacta la falta de deporte y entretenimiento en el desarrollo físico,
mental y social de los jóvenes?
4. ¿Qué recursos o instalaciones consideras que faltan en tu comunidad para
fomentar estas actividades?
5. ¿Cómo podríamos involucrar a las familias, escuelas y autoridades locales para
resolver este problema?

Actividad 2: Pregunta problema


Redacta una pregunta que guíe el proyecto social. Por ejemplo:
"¿Qué estrategias se pueden implementar para fomentar el deporte y el entretenimiento
en jóvenes de 15 a 18 años en contextos urbanos y rurales?"
Escribe tu propia pregunta problema aquí:
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Actividad 3: Responde las siguientes 5 preguntas clave


1. ¿Qué deportes o actividades recreativas son las más populares entre los jóvenes
de tu comunidad?
2. ¿Qué barreras enfrentas para participar en actividades deportivas?
3. ¿Cuánto tiempo dedicas semanalmente a actividades deportivas o de
entretenimiento?
4. ¿Consideras que en tu entorno hay suficientes instalaciones deportivas o
recreativas?
5. ¿Qué sugerencias tienes para hacer más atractivas estas actividades para jóvenes?

Actividad 4: Reflexión individual y planteamiento del problema


Redacta el planteamiento del problema según lo que has reflexionado:
Ejemplo:
"En muchas comunidades, los jóvenes entre 15 y 18 años enfrentan una falta significativa
de acceso a actividades deportivas y de entretenimiento, lo que limita su desarrollo
integral. Esto se debe a la carencia de espacios adecuados, poca oferta de programas
atractivos y barreras económicas y sociales. Como consecuencia, los jóvenes presentan
altos niveles de sedentarismo, problemas de salud física y mental, y dificultad para
establecer relaciones sociales significativas."

Actividad 5: Investiga el estado del arte


Realiza una pequeña búsqueda sobre qué iniciativas se han implementado para fomentar
deportes y entretenimiento en jóvenes en otras comunidades.
Ejemplo de guía para el estado del arte:
"En algunos países, se han desarrollado programas como clases gratuitas de deportes en
espacios públicos o convenios entre escuelas y centros deportivos. Sin embargo, en
nuestra comunidad, estas iniciativas no son accesibles para todos."

Actividad 6: Justificación del proyecto


Responde:
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1. ¿Por qué es importante resolver esta problemática?


2. ¿Qué beneficios traerá la solución propuesta para los jóvenes, sus familias y la
comunidad?
3. ¿Cómo impactará esto en el bienestar físico, emocional y social de los jóvenes?
Ejemplo:
"Este proyecto es importante porque fomenta estilos de vida saludables y ofrece
oportunidades para que los jóvenes desarrollen habilidades sociales, mejoren su
autoestima y fortalezcan su salud física y mental."

Actividad 7: Hipótesis del proyecto


Completa:
"Si se implementa un programa accesible de deporte y entretenimiento para jóvenes
entre 15 y 18 años, entonces..."
Ejemplo:
"...se incrementará su participación en actividades recreativas, mejorando su calidad de
vida y reduciendo el sedentarismo y problemas emocionales asociados."

Actividad 8: Realiza 10 preguntas con opción múltiple que utilizarías en el proyecto.

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