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    Planilla 1 Matemática 6º Primaria

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    PRUEBA ESCOLAR DE MATEMÁTICA. 6° AÑO.

    PLANILLA 1-SECCIÓN
    NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    DATOS DE LA SECTOR: _ _ _ _ _ _ _ _ DISTRITO: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ NOMBRE Y NÚMERO DE LA ESCUELA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
    ESCUELA: ____
    DATOS DE LA TIPO: INDEP./MÚLTIPLE SECCIÓN (EJ.”1°”, “2°”): _ TURNO: TM–TT–JC–OTRO_ _ _ _ DOCENTE:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
    SECCIÓN: ___

    PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TOTAL POR


    APELLIDO Y
    NOMBRE Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5 Problema 6 Problema 7 Problema 8 Problema 9 Problema 10 Problema 11 ESTUDIANTE OBSERVACIONES
    DEL/A C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR C PC I SR
    ESTUDIANTE
    1
    2
    3
    4
    5
    6
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    8
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    13
    Listar únicamente a los/as estudiantes que respondieron la

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    29
    Prueba

    30
    Total de la
    sección

    ORIENTACIONES PARA COMPLETAR LA PLANILLA 1 – SECCIÓN


    La planilla debe ser completada por la o el docente de la sección, una vez que haya finalizado la corrección de las pruebas de todas/os las y los estudiantes de la materia, considerando las claves de corrección enviadas por la
    Dirección Provincial de Educación Primaria.

    En primer lugar, se debe completar el encabezado. Allí se indicarán datos básicos de la escuela y de identificación de la sección y el turno. Luego se indicará la cantidad total de estudiantes de la sección en el primer recuadro
    de abajo a la izquierda (en el caso de las secciones pluriaño, solo del año de estudio al cual corresponde la Planilla).

    En el recuadro de la parte inferior derecha de la Planilla, se deben listar las y los estudiantes ausentes (controlando que el total coincida con la cantidad indicada a la izquierda de este recuadro).

    Las y los estudiantes que respondieron la Prueba, deben figurar en el listado de la Planilla 1 que completa la/el docente. La cantidad de filas debe coincidir con la cantidad de estudiantes que respondieron la Prueba indicada en
    el recuadro abajo. Recordar no incluir en la lista estudiantes ausentes.

    La matriz cuenta con 30 filas. Si la Prueba es respondida por más de 30 estudiantes de una sección, se deberán utilizar dos planillas, volcando los

    totales en una de ellas. Los valores de corrección que se plantean para cada problema o pregunta/punto son:

    Se deben registrar los resultados, según la clave de corrección, de cada punto/tema relevado.
    Corresponde usar SR cuando la o el estudiante realizó la Prueba y dejó sin responder el punto
    o tema.
    En la última fila (“Total de la sección”) debe sumar la cantidad de respuestas de las columnas C, PC, I y SR para cada punto o tema.
    En la columna "Total por estudiante" se deben sumar el total de correcciones C, PC, I, SR obtenidas por cada estudiante.

    En la columna de Observaciones por estudiante de la matriz se puede consignar lo que se considere de importancia. Por ejemplo, si se trata de un estudiante con proyecto de inclusión,

    recientemente re vinculado, etc. En el apartado OBSERVACIONES, debajo de la planilla, se puede consignar lo que se considere importante en relación a la realización de la Prueba.

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