"Celebrando La Primavera": Proyecto de Salida Escolar

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EXPERIENCIA DIRECTA

PROYECTO DE SALIDA ESCOLAR

“CELEBRANDO LA PRIMAVERA”

Institución: Jardín Maternal y CAE 288 “Crecer con Esperanza”.

Directora: Prof. VILLAFAÑE, Natalí Soledad D.N.I: 31.869.914

Responsables: Docentes de la Institución

• Prof. ALONSO, Gabriela D.N.I 35.876.212


• Prof. CORZO, Andrea. D.N.I: 36.738.770
• Prof. FREDES, Sandra. D.N.I: 35.210.054
• Prof. ILLANES MIRIAM. D.N.I: 27.362.850
• Prof. LUCERO QUIROGA, Elcira. D.N.I 31.383
• Prof. PETTINI, Daniela. D.N.I: 33.053.509
• Prof. PETTINI FERNÁNDEZ, Paula. D.N.I 37.528.946
• Prof. QUIROGA, Nancy. D.N.I: 35.876.277 Destinatarios: Alumnos/as del Jardín.

Duración: 1 día. (23 de septiembre).

Ciclo lectivo: 2024

❖ Fundamentación
La primavera es la estación en que la naturaleza se expresa con su mayor belleza y colorido, los cambios que
ocurren en esta época del año son muy notorios y atrapan la curiosidad infantil.
La experiencia de salir del aula y explorar un nuevo entorno, ayuda a los niños/as a desarrollar su autoestima,
confianza, seguridad y a reforzar los vínculos con la docente y sus compañeros/as.
Además, la exploración con el entorno natural y social fomenta el desarrollo cognitivo, la curiosidad, la
cooperación y la creatividad en los niños/as, permitiendo reforzar valores como lo es el respeto por la naturaleza
y la responsabilidad.
❖ Propósitos
Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar
en sus posibilidades de apreciación y producción.
❖ Objetivos

• Fomentar la interacción social y el compañerismo entre los niños/as.


• Desarrollar conciencia sobre la importancia de la naturaleza y sus cuidados.
• Disfrutar del entorno natural.

❖ Saberes

• Construir vínculos afectivos estables.


• Manifestar progresiva apropiación de los tiempos de espera y tiempos de acción, de los espacios propios y
compartidos, del cuidado de sí mismo.

❖ Campos de experiencias

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL

EJE VERTEBRADOR EJES DE EXPERIENCIA

▪ Relación con el dominio de los grandes segmentos corporales. Relación


Relación con sí mismo con los grandes movimientos motores: rolar, reptar, gatear, caminar,
correr, saltar, trepar, entre otros.

Relaciones e interacciones con el • Relación con la comunicación gestual, verbal y no verbal.


medio

Relación con sus pares y adultos • Relación con la autoestima y la estima por los otros.

DE LA COMUNICACIÓN Y LOS LENGUAJES

EJE VERTEBRADOR EJES DE EXPERIENCIA

Lenguajes verbal, gestual, corporal. • Comunicación y expresión de sensaciones, percepciones y


emociones.

Lenguajes expresivos

Expresión de gestos, sonidos y movimientos a través de la
música.
• Observación y exploración de los movimientos con otros y
junto a otros.

Lenguaje y sus relaciones con los objetos, el • Exploración del propio cuerpo en relación a los pares, los
espacio, el tiempo y la medida. adultos, los objetos y el espacio.

❖ Modos de enseñanza

• Enseñar:
• Observando.
• Realizando acciones en conjunto con los niños.
• Ofreciendo sostén y disponibilidad corporal.
• Proponiendo experiencias.
• Acompañando con la palabra, hablándoles, nombrando lo que hacemos.
• Construyendo escenarios.
• Compartiendo expresiones mutuas de afecto.

❖ Propuestas

• Inicio

Conversamos acerca del festejo que llevaremos a cabo en este día, ¿qué vamos a celebrar?, ¿Quiénes nos
acompañarán?, ¿Qué cuidados debemos tener?

Preparamos las mochilas con los elementos de higiene y de merienda.

• Desarrollo

Realizaremos un paseo hasta la plaza del barrio, para observar y conversar acerca de los cambios que están
ocurriendo en la naturaleza durante el inicio de la primavera (brotes de árboles, florecimiento de plantas, etc).

Disfrutaremos de los juegos de la plaza, de la música y de la naturaleza.

Nos lavaremos las manos (en la plaza hay agua potable). para compartir el momento de la merienda al aire libre.

Conversamos sobre los cuidados de la naturaleza y de la importancia de tirar los residuos en los basurines.

Nos preparamos para regresar, teniendo en cuenta no dejar ningún desperdicio en el entorno natural.

• Cierre

Compartimos las experiencias vividas el día de hoy.

Hacemos entrega de pequeños obsequios.

❖ Evaluación
Registro Fotográfico y Fílmico.

Observación Directa.
1.NOTA DE ELEVO DEL PROYECTO DE SALIDA ESCOLAR

Mendoza, 18 de Septiembre de 2024


Ref.: Elevo de Propuesta de Salida Escolar
Formativa de experiencia directa
A la Sra. Directora
Villafañe Natali
Jardín maternal y CAE 288“Crecer con Esperanza”
Dirección General de Escuelas

Quienes suscriben la presente nota, Prof. Fredes Sandra DNI


35.210.054. Prof. ALONSO, Gabriela D.N.I 35.876.212, Prof. CORZO, Andrea. D.N.I: 36.738.770, Prof. ILLANES
MIRIAM. D.N.I: 27.362.850, Prof. LUCERO QUIROGA, Elcira. D.N.I 31.383, Prof. PETTINI, Daniela. D.N.I:
33.053.509, Prof. PETTINI FERNÁNDEZ, Paula. D.N.I 37.528.946, Prof. QUIROGA, Nancy. D.N.I: 35.876.277 en
calidad de docentes de salas de maternal y CAE, turnos mañana y tarde se dirigen a Ud. para elevar la
propuesta de salida escolar, cuyo proyecto se acompaña, para su correspondiente consideración y
aprobación.
Sirva la presente de atenta nota.

La salida escolar prevista presenta las siguientes características:

Tipo de salida: Pícnic.

Fecha de inicio: 23 de septiembre de 2024

Fecha de finalización: 23 de septiembre de 2024

Salas de Maternal Turno Mañana

Hora de inicio: 10:00hs.

Hora de finalización: 12:00hs. Aproximadamente

Salas de Maternal Turno Tarde

Hora de inicio: 15:00hs.

Hora de finalización: 17:00hs. Aproximadamente

Lugar de salida: Jardín Maternal y CAE N°288 “Crecer con Esperanza”.

Destinos: Plaza Malvinas Argentinas- Las Catitas.

Lugar de regreso: Jardín Maternal y CAE N°288 “Crecer con Esperanza”.

Cantidad de estudiantes que participan: 23 alumnos.

Cantidad de docentes acompañantes: 10 docentes

Medio de transporte: Caminata.

Fecha de ingreso a la Institución: 18-09-2024


Mendoza,19 de septiembre de 2024.
Ref.: Elevo de Propuesta de Salida Escolar
Formativa de experiencia directa
A Ia Sra. Coordinadora de Jardines
Fernández Eva
Dirección de Educación
Municipalidad de Santa Rosa

Quien suscribe la presente nota, Villafañe Natali, en calidad de Directora se dirige


a Ud. para elevar la propuesta de salida escolar, cuyo proyecto se acompaña, para su correspondiente
consideración y aprobación.

Esta Dirección aprueba el proyecto por considerarlo pertinente, puesto que


cumplimenta los objetivos y líneas de acción del PEI, a saber.

Sirva Ia presente de atenta nota.

Fecha de ingreso a la Institución: 19-09-2024

Firma
Aclaración

Sello de la Institución

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LA PROPUESTA: (espacio reservado para las autoridades)

Resultado de la evaluación por parte de la autoridad escolar (tachar lo que no corresponda)

Proyecto Aprobado

Proyecto No Aprobado

Firma y Sello Autoridad


Sello de la Escuela
NÓMINA DE ESTUDIANTES Salas Maternal Turnos Mañana y Tarde
Institución Educativa: JARDIN MATERNAL Y CAE 288 “CRECER CON ESPERANZA” Dirección
de la Institución: CALLE LAVALLE 576, LAS CATITAS, SANTA ROSA, MENDOZA
Director, Vicedirector o Regente de la Institución: NATALI VILLAFAÑE
Teléfono: 2634-652582 Correo electrónico: [email protected]
Fecha de salida:23-09-2024 Fecha de regreso: 23-09-2024
Hora de salida: 10:00hs y 15.00hs Hora regreso: 12:00hs y
17.00hs (aproximadamente) Destino de la salida: Plaza
Malvinas Argentinas- Las Catitas.
Provincia: MENDOZA Localidad: LAS CATITAS
Datos de los alumnos/as

LISTA DE ALUMNOS SALA DE LACTANTES Y DEAMBULADORES 1 y 2 “A”


Documento Estudiante

59884950 ALCARAZ GUTIERREZ, OSCAR BENICIO

59464305 ANTES ZUGNAZ, NOAH

58886393 ARCE, RUFINA AGUSTINA

59533121 PEDERNERA, EMILIA ISABELLA

LISTA DE ALUMNOS SALA LACTANTES Y DEAMBULADORES 1 Y 2 “B”

Documento Estudiante

59258463 BARRIONUEVO JALIT, ALFONSO GADIEL

59958188 BARRIONUEVO JALIT, AMELIA

59390006 BRINGA PETTINI, ANA LUCIA


59603333 GUIÑAZÚ ROMÁN, JULIÁN ANDRES
59172375 LEIVA LAMARO, BRUNO LORENZO
59259315 OLGUIN PAEZ, SOFIA EMILIA
59172890 TERRENO REGGIO, AMPARO

LISTA DE ALUMNOS SALA DE 3 “A”

Documento Estudiante

58476406 CARRIZO , THOMAS AUGUSTO

58282609 LÓPEZ ORTIZ, AMPARO DIANA


MORALES LIVELLARA, CLARA
58472664
NAHIARA
58469340 MORATELLI AVEIRO, MELANIE
JAZMÍN

58281356 QUIROGA, MAXIMILIANO DANIEL

58686380 RODRIGUEZ TORRES, ANTONELLA

58020496 VALDES FREDES, AGUSTIN

LISTA DE ALUMNOS SALA DE 3 “B”


Documento Estudiante

ARCE BRIZUELA, EMILIA CAROLINA


58.684.208

58.467.928 BARRERA THEO BENLLAMIN

58.282.513 FERREYRA OJEDA, LUANA ÁNGELES

LATORRE FABRE, VICTORIA


58.282.167
VALENTINA

58476426 MUÑOZ ALTAMIRANO, ABIGAIL

Completar la siguiente información:


Total de Mujeres: 14
Total de Varones: 9
Total de Estudiantes: 23
Fecha de Recepción: 19-09-2024

Firma del Responsable:


Firma del Directivo:

NÓMINA DE DOCENTES ACOMPAÑANTES


Salas Maternal Turnos Mañana y Tarde
Institución Educativa: JARDIN MATERNAL Y CAE 288 “CRECER CON ESPERANZA” Dirección
de la Institución: CALLE LAVALLE 576, LAS CATITAS, SANTA ROSA, MENDOZA
Director, Vicedirector o Regente de la Institución: NATALI VILLAFAÑE
Teléfono: 2634-652582 Correo electrónico: [email protected]
Fecha de salida:23-09-2024 Fecha de regreso: 23-09-2024
Hora de salida: 10:00hs y 15.00hs Hora regreso: 12:00hs y
17.00hs (aproximadamente) Destino de la salida: Plaza
Malvinas Argentinas- Las Catitas.
Provincia: MENDOZA Localidad: LAS CATITAS.
N° NOMBRES APELLIDOS CAR/FUN/PARENTESCO T. DOC. NÚMERO
1 VILLAFAÑE NATALI DIRECTORA DNI 31. 869.914
2 ILLANES MIRIAM DOCENTE SALA 3 T. M DNI 27.362.850
3 QUIROGA NANCY DOCENTE SALA 1y2 T.M DNI 35.876.277
4 FREDES SANDRA DOCENTE SALA 3 T.T DNI 35.210.054
5 PETTINI DANIELA DOCENTE SALA 1y2 T.T DNI 33.053.509
6 CORZO ANDREA DOCENTE SALA 1 y 2 T.T DNI 36.738.770
7 FREDES CLAUDIA ADMINISTRATIVA DNI 23.994.946

Completar la siguiente información: Total


de Docentes Acompañantes: 7

Fecha de Recepción: 19/09/2024

Firma del Responsable:


Firma del Directivo:

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