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    GUÍA DE OBSERVACIÓN DE VIDEOS

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    UNIVERSIDAD ESTATAL

    PENÍNSULA DE SANTA ELENA


    NIVELACIÓN 1
    MATERIA: COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y LENGUAJE
    INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICA

    GUÍA DE TRABAJO COLABORATIVO

    TEMA: Origen, teorías, elementos, características y tipos de la comunicación.

    RESULTADO DE APRENDIZAJE: Reconocer su importancia de la comunicación en su distintas


    característica , tipo y elemento basándose en el origen y teoría del lenguaje.

    OBJETIVO GENERAL: Analizar el proceso y sus elementos de la comunicación.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

     Identificar los elementos de comunicación.


     explicar los tipos de comunicación.
     determinar las característica de la comunicación.

    METODOLOGÍA

    El método que se utilizó fueron los videos educativos o también llamados video-lección
    mediante capturas imágenes y segmentos del mismo para reforzar el aprendizaje sobre el
    proceso de comunicación que se lleva a cabo entre un emisor y un receptor utilizando
    ejemplos dentro del video donde para que exista un proceso de comunicación el emisor es
    la persona que envía o transmite el mensaje que consiste en la información que se quiere
    transmitir al receptor que en este caso es la persona que recibe el mensaje mediante el canal
    que es el medio físico que se utiliza para enviar el mensaje, este pudiera ser mediante carta,
    teléfono o televisor utilizando palabras gestos o símbolos que consiste en el código
    utilizado para llegar al receptor. el proceso comunicativo es muy importante para la vida en
    sociedad ya que nos permite expresarnos y compartir información también nos permite
    establecer relaciones mediante la comunicación verbal y no verbal.

    El lenguaje y comunicación estudia los procedimientos, métodos y estrategias que permiten


    al estudiante dirigir los procesos de enseñanza – aprendizaje de acuerdo a la actualización y
    fortalecimiento de la fonología, semántica, sintáctica y léxica del lenguaje oral y escrito y
    en general está dirigida a facilitar el desarrollo de las macro destrezas y habilidades básicas
    implicadas en el proceso de aprendizaje del lenguaje como son: escuchar, leer, escribir y
    hablar de una manera global, integrada y correcta.
    UNIVERSIDAD ESTATAL
    PENÍNSULA DE SANTA ELENA
    GUÍA PARA ELABORACIÓN DE TRABAJO ESCRITO

    LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: ORIGEN , TEORÍA,


    ELEMENTOS ,CARACTERÍSTICAS Y TIPO DE LA COMUNICACIÓN.

    Introducción
    Desde que el hombre vive en sociedad se ha enfrentado a una enorme cantidad de
    obstáculos y dificultades de modo que, para solucionarlos, tenía la necesidad de apoyarse
    en sus semejantes y, por tanto, de comunicarse. así, el hombre creó códigos conjuntos
    designados para mejorar su condición y satisfacer sus necesidades de comunicación. la
    palabra comunicación proviene del latín comunicare que significa: “poner en común”. por
    tanto, comunicar significa transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos “en
    común” con los demás. esto implica el uso de un código de comunicación compartido. por
    su parte, información deriva del vocablo latino informare, que significa “dar forma”. vale
    aclarar que existen diferencias entre informar y comunicar, aunque muchas veces se usan
    indistintamente.

    Esto puede deberse a que están estrechamente vinculados y dependen uno del otro, ya que
    la información está presente en cualquier forma de comunicación; sin embargo, ninguna
    información implica comunicación. para comunicarse, el ser humano dispone de lenguaje y
    es capaz de hablar; sin embargo, es importante diferenciar entre lengua, lengua y habla. el
    lenguaje es un sistema de signos articulados y se manifiesta de manera particular y
    específica a través del habla; mientras que el lenguaje se compone del repertorio de
    posibilidades lingüísticas que tienen los hablantes para expresar e interpretar diversas
    palabras y enunciados.

    Desarrollo

    La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de mensajes


    entre un emisor y un receptor.

    El proceso de comunicación es fundamental para la vida en sociedad: permite a los seres


    humanos expresarse y compartir información entre sí, establecer relaciones, llegar a
    acuerdos y poder organizarse. La comunicación también se puede realizar de diferentes
    formas: verbal, utilizando una lengua o lenguaje, o no verbal, utilizando gestos, lenguaje
    corporal o signos no lingüísticos.
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    PENÍNSULA DE SANTA ELENA

    Tipos de comunicación

    La comunicación se puede dividir en dos tipos principales:

    Comunicación verbal

    La comunicación verbal es una forma de comunicación exclusiva del ser humano y, por
    tanto, es la más importante. Tiene dos subcategorías:

     Comunicación oral: es el intercambio de mensajes a través del habla.


     Comunicación escrita: en este caso, el proceso de comunicación se da a través del
    lenguaje escrito.

    Comunicación no verbal

    Se expresa a través del lenguaje corporal, la proximidad, signos no lingüísticos y sonidos


    sin palabras.

    Características de la comunicación.

    Requiere de un emisor y un receptor: para que el mensaje sea enviado se requiere la


    intervención de un emisor, del mismo modo que el receptor es imprescindible para que el
    mensaje pueda ser recibido e interpretado.

     Es un proceso dinámico: los roles de emisor y receptor pueden intercambiarse en


    el proceso de comunicación. De esta forma, una vez que el receptor envía su
    feedback, se convierte en emisor.
     Es fundamental para la interacción de los individuos: la comunicación sirve para
    reafirmar al individuo, permitiéndole expresarse y transmitir un mensaje.
     Promueve la organización social: influye en la interacción de grupos sociales que
    comparten un código común y les permite establecer acuerdos y organizarse.
     Es imposible que no se produzca: la comunicación es un proceso que se produce
    de forma continua y a diferentes niveles. Así se describe en los cinco axiomas de la
    comunicación establecidos por el psicólogo Paul Wazlawick. El primer axioma
    estipula que es imposible no comunicarse.

    Elementos de comunicación
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    PENÍNSULA DE SANTA ELENA
    Los elementos que componen el proceso de comunicación son:

     Emisor: es quien transmite el mensaje


     Receptor: es quien recibe el mensaje.
     Código: es el conjunto de signos que se utilizarán para crear el mensaje (palabras,
    gestos, símbolos).
     Mensaje: es la información o conjunto de datos que se transmite.
     Canal de comunicación: es el medio que se utilizará para enviar el mensaje, como
    carta, teléfono físico, televisión, internet, el propio aire, etc.
     Ruido: son todas las distorsiones que pueden influir en la recepción del mensaje
    original, y pueden ser del emisor, del canal o del receptor.
     Feedback: en primera instancia es la respuesta del destinatario al mensaje recibido.
    Si el remitente responde posteriormente a lo que envió el receptor, también se
    considera retroalimentación.
     Contexto: son las circunstancias en las que se desarrolla el proceso de
    comunicación. Tienen una influencia directa en la interpretación del mensaje
    (espacio físico, marco cultural de referencia del emisor y del receptor, contexto
    social, etc.)

    CONCLUSION

    La comunicación y sus elementos son muy importantes ya que el ser humano los utiliza en
    su vida diaria tanto para dar como para recibir información, logrando comunicarse
    constantemente con los demás. Es fundamental que tanto la persona que envía como la que
    recibe el mensaje tengan una forma de entenderse, de lo contrario la comunicación no sería
    exitosa. Es importante saber reconocer la intención con la que enviamos o recibimos un
    mensaje, para poder hacer un buen uso de las funciones lingüísticas y también evitar
    malentendidos si es necesario. Para llegar a cualquier acuerdo lo primero que se necesita es
    el diálogo, el cual la mayoría de las veces es un poco complicada de lograr, por esta razón
    es útil entender toda esta información. Es importante que conozcan sobre este tema, ayuda a
    ejercer una comunicación más efectiva y dinámica y así relacionarse mejor con su entorno.

    ANÁLISIS DEL ALUMNO

    ¿QUÉ LE PARECIÓ EL VIDEO Y SIRVE DE APORTE PARA SU APRENDIZAJE?


    UNIVERSIDAD ESTATAL
    PENÍNSULA DE SANTA ELENA
    Aprendemos sobre el proceso de comunicación y sus elementos que son emisor, código,
    mensaje, canal y receptor que son fundamentales al momento de poder comunicarnos
    entre dos o más personas de donde se obtienen información entendiendo el mensaje y
    compartiéndolo con el resto ayudándonos a establecer relaciones entre la comunidad.

    Puede ser verbal y no verbal

    La comunicación verbal se refiere al uso de palabras y expresiones para comunicarnos con otra
    persona. Esta comunicación puede ser oral o escrita al interactuar con los usuarios

    Tanto el lenguaje verbal, no verbal son de gran importancia en el proceso de comunicación. No sólo
    influye en las palabras utilizadas. Si no también como se utilizan. Así como otros recursos como los
    gestos, los movimientos de manos, la mirada y la sonrisa que son característicos del lenguaje no
    verbal entre otros que favorecen una interacción satisfactoria

    LIC. CARMEN LASCANO ESPINOZA, PHD.


    DOCENTE CARRERA ENFERMERÍA

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