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    Silabo - AD-550 - Practica Pre Profesional

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    Silabo_-_AD-550_-_Practica_Pre_Profesional

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

    DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS


    ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

    SYLABUS DE PRACTICAS PRE PRFESIONALES

    1. INFORMACIÓN GENERAL

    Asignatura AD 550 Práctica Pre Profesional


    Semestre Académico 2024-II
    Naturaleza de Obligatorio
    asignatura
    Requisito 160 créditos
    Créditos 4.0
    Plan de Estudios Currículo 2004
    Nº de Grupo I, II, III
    Manuel Jesús JAIME FLORES (Grupo I)
    Docentes - Tutores Judith BERROCAL CHILLCCE (Grupo II)
    Elvis Raúl HUAIHUA LORES (Grupo III)

    E-mail del docente [email protected]


    [email protected]
    [email protected]

    Duración 04 meses
    ProductoFinal Presentación del Informe de Prácticas Pre Profesionales

    Presentación y Defensa Los Informes Finales se programarán a la finalización del semestre


    académico

    2. SUMILLA

    Las prácticas pre profesionales permiten al alumno (Practicante), durante su etapa de estudiante, aplicar sus
    conocimientos teóricos y prácticos, competencias y su actitud al desempeño en una situación real de trabajo.La
    realización de estas prácticas se formaliza mediante un Convenio de Aprendizaje entre la empresa, la persona
    en formación (alumno practicante) y entre la Escuela de Administración de Empresas.

    La asignatura de Práctica Pre Profesional, busca que los participantes puedan fortalecer sus conocimientos, sus
    capacidades y sus habilidades (profesionales, académicas y habilidades blandas) al aplicar dichas competencias
    en el desempeño profesional en las distintas áreas de la gestión y de la administración.

    La realización de estas prácticas se formaliza mediante cartas de intención o mediante Convenio de Aprendizaje
    entre las partes; es decir, entre la empresa, la persona en formación (alumno practicante) y entre la Escuela de
    Administración de Empresas. A iniciativa, decisión y acción de cualquiera de las partes.

    Las Prácticas Pre Profesionales los desarrollarán en cualquier lugar del país o del extranjero; en el sector privado
    o público; independientemente de la dimensión o tamaño de la empresa o institución.
    La asignatura, también, aportará, a la práctica de la redacción de Informe Académico.

    1
    3. CARÁCTERÍSTICAS Y NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

    Lugar o Centro de Prácticas: Las Prácticas Pre Profesionales pueden ser desarrolladas en cualquier lugar del
    paíso del extranjero.

    Convalidación de Prácticas: Los alumnos matriculados en la asignatura pueden convalidar sus prácticas pre
    profesionales en los siguientes cuatro (04) casos; y en las condiciones señaladas a continuación:

    i. Si se encuentran trabajando (nombrado o contratado), en el periodo de prácticas pre profesional


    matriculado.
    ii. Si se encuentran conduciendo negocio propio.
    iii. Si realiza actividad o desarrollo de proyecto de Incubadora de Empresa (micro o pequeña empresa).
    iv. Si realiza labores de apoyo en investigación, en el marco de un Programa, Área o Unidad deInvestigación
    de la Facultad.

    4. COMPETENCIAS FORMATIVAS

    Las competencias formativas incluyen el nivel de conocimientos, de los procedimientos y el de la actitud


    personal del practicante.

    COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS


    COGNITIVAS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
    CONCEPTUALES

     Conoce y evalúa contexto  Formaliza procedimientos  Valora la importancia de las


    profesional en el Centro de académicos y administrativos de actividades pre profesionales la
    Prácticas. matrícula, registro e inscripción evidencia en su inserción al centro
    relativos a las prácticas y al centro de prácticas.
     Comprende y analiza entorno de prácticas.
    empresarial para identificar  Asume actitud proactiva en el
    problemas de orden  Suscribe y entrega documentos ejercicio y desempeño de las
    administrativo y gerencial en académico administrativos prácticas pre profesionales.
    el centro de prácticas. derivados del proceso de
    inscripción y registro de prácticas
    pre profesionales.
     Describe, analiza y explica la  Propende hacia el ejercicio
    naturaleza y características proactivo y responsable de las
    del problema identificado.  Abstrae problemas concretos y prácticas, cuidando su buena
    problemas teóricos en su centro imagen personal, así como la
    de prácticas. imagen corporativa positiva de la
     Conoce estructura y contenido Institución Universitaria.
    de Informe Académico.
     Coordina y reporta a los docentes  Asume valor académico y las
    tutores. implicancias académicas y
    profesionales del Informe Final;
    tanto en la presentación como en
     Elabora y redacta Informe
    Académico de Informe Final de la defensa del mismo.

    Prácticas Pre Profesionales.

    2
    5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

    CRITERIOS PONDERACIÓN
    A Participación y desempeño en el centro de prácticas 40%
    B Redacción, estructura y contenido en la presentación del Informe Final 30%

    C Presentación y defensa del Informe Final 30%

    INDICADORES DE EVALUACION:

    COMPETENCIAS INDICADORES DE EVALUACION


    Conocimiento, uso y aplicación de las teorías, metodologías y categorías
    1 administrativas en la formulación del problema identificado.
    Observancia de las normas y procedimientos académico administrativos que
    2 implican el desarrollo de las actividades de las prácticas pre profesionales, tanto
    para la institución universitaria como para el centro de prácticas.
    3 Proactividad, compromiso, responsabilidad y dominio académico y profesional en
    el desempeño de sus prácticas, así como en la redacción y presentación del Informe
    Final.

    EVALUACIÓN: La evaluación es integral, continua y permanente. La evaluación final considera


    el promedio de tres notas, del siguiente modo:

    1. Participación y desempeño en el centro de prácticas. (DCP).


    2. Redacción, estructura y contenido en la presentación del Informe Final. (IF)
    3. Presentación y defensa del Informe Final. (PD)

    Nota Final = DCP (0.4) + IF (0.3) + PD (03)

    PROCEDIMIENTO

    COMPONENTE FASE PROMEDIO


    PRESENCIAL
    Desarrollo cognitivo 0-5 0-5
    Desarrollo procedimental 0-9 0-9
    Desarrollo actitudinal 0-6 0-6
    Nota Promedio Final 0-20 0-20

    6. REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN

    a. Formalizar y validar Centro de Prácticas; actividad a realizar en la primera semana de iniciado en Ciclo
    Académico como parte de la validación de la matrícula. El incumplimiento de esta actividad invalida la
    3
    matrícula y no pierde derecho a evaluación en la asignatura.
    b. Ejercicio de las prácticas en jornadas y horarios habituales por no menos de cuatro meses consecutivos.
    c. Entregar, oportunamente, Informe Final de Prácticas Pre Profesional; respetando el Modelo o Guía del caso.
    d. Presentar y defender, el Informe Final de Prácticas Pre Profesionales.
    e. Entregar un ejemplar de documento de Informe, debidamente encuadernado o empastado, luego de
    presentado y aprobado Informe; sólo si les fuese requerido.
    f. Obtener, en promedio, una nota no menor a 11 (Once).
    g. Los alumnos (Practicantes) que, en cualquiera de las fases del proceso de prácticas, inobserven, incumplan
    o distorsionen información o procedimientos inherentes a la práctica, pierden derecho a la evaluación
    final.

    7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

    I. INTRODUCCIÓN (Primera semana)

    1.1. Registro de Practicantes


    1.2. Instrucciones y asignaciones de temas. (De ser el caso)
    1.3. Asignaciones de temas y actividades académicas relativas a las prácticas. (De ser el caso).

    II. DESARROLLO DE PRÁCTICAS Y SUPERVISIONES (Todo el ciclo)

    2.1. Supervisión de campo


    2.2. Evaluación en Centros de Práctica

    III. PRESENTACIÓN Y DEFENSA DE INFORMES FINALES DE PRÁCTICAS (Fin de ciclo)

    3.1. Entrega de Informes Finales


    3.2. Presentación y Defensa de Informes Finales

    8. BIBLIOGRAFÍA

    1) ESPINOZA MALLQUI, Lady Yanina (2015) Proceso de Compras Iguales o Inferiores a Tres UIT: Oficina
    Sub Regional de Cangallo, Gobierno Regional de Ayacucho. Informe de Prácticas Pre Profesionales. Escuela
    de Administración de Empresas, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho, julio, 2015.
    2) FERNANDEZ ROMERO, Rossy Evelyn (2014) Inadecuada Calidad de Servicios en las MYPE de la Región
    de Ayacucho: Sub Gerencia de MYPEs e Inversión Privada en la Dirección Regional de Desarrollo Económico.
    Informe de Prácticas Pre Profesionales. Escuela de Administración de Empresas, Universidad Nacional de San
    Cristóbal de Huamanga, Ayacucho, diciembre, 2014.
    3) MARI MUT, José A. (2013) Manual de redacción científica. Edicionesdigitales.info. Disponible en:
    http://edicionesdigitales.info/Manual/manual.pdf
    4) PRAHALAD C. K. (2005) La Oportunidad de Negocio en la Base de la Pirámide: Un Modelo de Negocio
    Rentable, que sirve a las Comunidades más Pobres. Grupo Editorial Norma: Colombia.
    5) ROMERO QUINTANILLA, Doris (2015) Procedimientos Administrativos y Actos Administrativos:
    Proyecto de Instalación Forestal de Tara con Fines de Conservación de Suelos en Trece Comunidades del
    Distrito de San Miguel. Informe de Prácticas Pre Profesionales. Escuela de Administración de Empresas,
    Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho, julio, 2015.
    6) SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey (2001) Manual de Redacción Académica e Investigativa: Cómo
    escribir, evaluar y publicar artículos. Medellín: Católica del Norte, Fundación Universitaria.
    7) SAAVEDRA RODRIGUEZ, Águeda (2000) Gramática y Ortografía: Vamos a Escribir. México: Modelo
    Educación para la Vida y el Trabajo.

    4
    8) SUAREZ QUISPE, Cledy (2015) Control de Documentos. Municipalidad Distrital de Acos Vinchos. Informe
    de Prácticas Pre Profesionales. Escuela de Administración de Empresas, Universidad Nacional de San Cristóbal
    de Huamanga, Ayacucho, julio, 2015.
    9) TALLER LITERARIO PALABRAS (s/f) Reglas de Ortografía y Gramaticales.
    10) TEMPLE ARCINIEGA, Inés (2014) Usted. S. A.: Empleabilidad y Marketing Personal. Lima: Editorial
    Norma S.A.C.
    11) UP (2009) Guía de Estilo. Fondo Editorial de la Universidad del Pacífico.

    Ayacucho, julio de 2024.

    Profesores - Tutores

    Manuel Jesús JAIME FLORES


    Judith BERROCAL CHILLCCE
    Elvis Raúl HUAIHUA FLORES

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