República Bolivariana De Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria Ciencia y Tecnología

Universidad Politécnica Territorial De Falcón “Alonso Gamero”
Programa Nacional De Formación Contaduría Pública
Unidad Curricular: Liderazgo y Toma de Decisiones
Tema I: Liderazgo y Toma de Decisiones 15%

El Líder Nace o se Hace

Prof.: Dra. Ángela Gutiérrez

Integrante:
T.S.U Carlos Luis Cordero
C.I. 30490831

Santa Ana de Coro, 15 de Agosto 2024

 Un líder nace o se hace

Abordar el liderazgo desde la relación que se establece entre el líder y sus

colaboradores es un campo minado. El líder puede ser el jefe o servidor, o su
liderazgo puede ejercerlo porque el subordinado lo acepta como guía.
El líder no es el que manda ni obliga, sino el que invita y apoya, y tiene una
sensibilidad especial para captar lo que pasa tanto en el mundo como en el
corazón de la persona. No es el líder en general, sino una persona que tiene una
forma de ejercer su liderazgo, que pone en el centro el bienestar de sus
colaboradores, busca una forma más delicada de influir sobre ellos, sin pasar a
llevar su intimidad ni su libertad, e impulsa la necesidad de sobre llevar adelante el
proyecto de su organización con efectividad.
Es de allí que surgen los diferentes conceptos según sus autores:
Para (Daft, 2006). El liderazgo es “relación de influencia que ocurre entre los
líderes y sus seguidores, mediante la cual las dos partes pretenden llegar a
cambios y resultados reales que reflejen los propósitos que comparten. “Es decir,
que una persona con buen liderazgo motiva e incentiva para que su personal
realice las labores que tenga en su cargo las labores asignadas con entusiasmo
logrando con éxito los objetivos propuestos. Mientras que: “líder es la persona
capaz de ejercer influencia en otros, para dirigirlos y guiarlos efectivamente hacia
el logro de objetivos y metas organizacionales” (Gómez, 2008). En este caso, no
se trata solo de tener un cargo de autoridad, sino de ser alguien que inspira
confianza y respeto, ya que estos suelen tener cualidades como empatía,
capacidad de tomar decisiones, habilidad para comunicarse efectivamente y una
visión clara del futuro, para así tener bienestar de su equipo fomentando un
ambiente colaborativo y motivador. En el contexto de liderazgo “Lidiar” se refiere a
la capacidad de un líder para enfrentar y manejar situaciones difíciles, conflictos y
desafíos dentro de un equipo u organización. Un buen líder debe lidiar con
disputas entre sus miembros buscando soluciones que beneficien a todos, y de
esta manera mantener un ambiente de trabajo positivo, de la misma forma debe
lidiar con cambio inesperado en el entorno laboral, Asimismo, un seguidor Para
Kelley (1992), son aquellos empleados que son ejemplares, que hacen prosperar
a las empresas. Davis y Newstrom (2000) mencionan que algunas veces los
líderes también se convierten en seguidores, y que es una relación de
subordinación dinámica, donde se muestra la capacidad de seguir. Por lo tanto, un
seguidor es la persona que recibe influencia del líder y que lo sigue por convicción
propia, que tiene un propósito común o cree en el propósito del líder y lo apoya en
la consecución de las metas propuestas con entusiasmo y energía y que, a su vez,
influencia al líder positivamente. De igual manera, la influencia en el liderazgo se
refiere a la capacidad de un líder para afectar las actitudes, comportamientos y
decisiones de los miembros de su equipo. Por los tanto, la influencia dentro del
liderazgo es una habilidad esencial que permite a los líderes guiar y motivar a su
equipo hacia el logro de objetivos comunes. Con respecto al concepto de poder y
autoridad se puede decir que el primero en el liderazgo se refiere a la capacidad
de un líder para influir en el comportamiento, decisiones y acciones de los demás,
mientras que la autoridad es el derecho legítimo que tiene un líder para tomar
decisiones y dar órdenes dentro de una organización. Es decir, que ambos tienen
estrecha relación pero este último se centra más en la aceptación y
reconocimiento por parte de los miembros del equipo.
Un buen líder posee varias características que lo distingue y le permiten guiar
efectivamente a su equipo, dentro de las cuales se pueden nombrar;
 Visión
 Comunicación
 Empatía
 Integridad:
  Decisiones:
 Capacidad de inspirar
 Responsabilidad
 Habilidad para delegar
Existen varios tipos de líder cada uno con su propio estilo y enfoque, a
continuación observaremos los más comunes;
Líder democrático; fomenta la participación del equipo en la toma de decisiones.
Líder transformacional: Se basa en recompensas y castigos para motivar a su
equipo
Líder servidor: Coloca las necesidades del equipo por encima de la suya.
Líder carismático: Utiliza su personalidad magnética para atraer y motivar a otros.
Líder visionario: Tiene una clara imagen del futuro y sabe cómo comunicar esa
visión al equipo.
El concepto de liderazgo ha evolucionado a lo largo de la historia y su origen se
puede rastrear en diversas culturas y épocas.
Desde tiempos inmemorables el liderazgo se ha evidenciado en las sociedades
humanas a través de los grandes emperadores, reyes, guerreros, etc., los cuales
gracias a sus logros, estamparon sus nombres en la historia de la humanidad,
siendo en muchos casos los sujetos de estudio para diferentes temas; en este
caso en especial, el liderazgo. Esta característica se ha presentado desde que el
ser humano dejó de ser nómada y se empezó a organizar en civilizaciones, en las
cuales fue creando una estructura jerárquica para poder gobernarse a sí mismo y
a su pueblo. Una primera evidencia de esto, se puede evidenciar en la civilización
Sumeria (siglo 50 y 49 a.c), en la cual los sacerdotes debían administrar los bienes
del pueblo, o en las gigantescas obras arquitectónicas de las pirámides de Egipto,
que gracias al conocimiento de la geometría y liderazgo por parte de los capataces
fueron posibles de construir en el siglo 25 a.c (Estrada, 2007). A medida que los
reinos se expandían y fortalecían, el liderazgo también lo hacía, y con esto los
lideres evolucionaban y mejoraban sus formas de administrar a la sociedad. A raíz
de esto, el liderazgo se fue convirtiendo en unos temas de estudio de muchos
filósofos y sabios de todas las épocas, los cuales empezaron a escribir manuales y
libros sobre el tema, analizando desde el ámbito administrativo y organizacional
hasta el ámbito militar.
Hoy en día el liderazgo se entiende como un proceso dinámico que involucra a
todos los miembros de un equipo. Se valora la inteligencia emocional, empatía y la
capacidad de adaptarse a diferentes situaciones. Las teorías modernas enfatizan
el liderazgo colaborativo, transformacional, y servicial.
En resumen el concepto de liderazgo ha pasado de ser una cuestión de autoridad
y poder convertirse en un fenómeno más complejo que involucra habilidades
interpersonales, inteligencia emocional y adaptabilidad.
Ahora bien, en cuanto a la pregunta de si un líder nace o se hace ha sido objeto
de debate durante mucho tiempo, y la respuesta no es sencilla. Ambas
perspectivas tienen sus puntos válidos. He aquí un análisis de cada lado:
Líder Nace: Algunos estudios sugieren que ciertas cualidades, como el carisma, la
confianza y la capacidad de influir en otros, pueden ser innatas. Estas
características pueden facilitar el ascenso natural a posiciones de liderazgo. Hay
quienes argumentan que la genética y la personalidad juegan un papel importante
en el liderazgo. Por ejemplo, personas extrovertidas pueden sentirse más
cómodas asumiendo roles de liderazgo desde una edad temprana.
Líder Se Hace: Muchos discuten que el liderazgo es una habilidad que se puede
aprender y desarrollar con el tiempo. A través de la educación, la experiencia y el
entrenamiento, las personas pueden adquirir las competencias necesarias para
liderar eficazmente. Las experiencias de vida, el entorno familiar y las
oportunidades laborales también pueden moldear a un líder. Las personas pueden
aprender de mentores, enfrentar desafíos y crecer a partir de ellos, convirtiéndose
así en líderes competentes. Por consiguiente, la capacidad de adaptarse a
diferentes situaciones y aprender de los errores es crucial para el liderazgo. Esto
sugiere que incluso aquellos que no nacen con habilidades de liderazgo pueden
desarrollarlas. Para finalizar se puede decir que la mayoría de los expertos
coinciden en que el liderazgo es una combinación de ambos factores: hay
cualidades innatas que pueden facilitar el liderazgo, pero también hay muchas
habilidades y competencias que se pueden cultivar a lo largo del tiempo. Un buen
líder puede nacer con ciertas predisposiciones, pero también debe estar dispuesto
a aprender y crecer.