Trigonometría

GUIA COMPLEMENTARIA
TEMA: RAZONES TRIGONOMETRICAS

Introducción
Las razones trigonométricas son herramientas fundamentales en matemáticas y se utilizan para resolver problemas que
involucran triángulos rectángulos. En esta guía, exploraremos los conceptos básicos, las fórmulas y sus aplicaciones
prácticas.
Conceptos Clave
• Triángulo Rectángulo: Un triángulo que tiene un ángulo recto (90°).
• Hipotenusa: El lado opuesto al ángulo recto, siempre el lado más largo.
• Catetos: Los dos lados que forman el ángulo recto.
• Razones Trigonométricas: Relaciones entre los lados de un triángulo rectángulo. Las principales son:
o Seno (sen): Cateto opuesto / Hipotenusa
o Coseno (cos): Cateto adyacente / Hipotenusa
o Tangente (tan): Cateto opuesto / Cateto adyacente
Fórmulas y Relaciones
• Relación Pitagórica: a² + b² = c² (donde a y b son los catetos y c es la hipotenusa)
• Identidades Trigonométricas: Relaciones entre las diferentes razones trigonométricas. Por ejemplo:
o sen² α + cos² α = 1
𝑠𝑒𝑛 𝛼
o 𝑡𝑎𝑛 𝛼 =
𝑐𝑜𝑠 𝛼
Aplicaciones
• Resolución de Triángulos Rectángulos: Calcular lados y ángulos desconocidos.
• Trigonometría en la Vida Cotidiana: Navegación, ingeniería, física, etc.
• Geometría Analítica: Vínculo con las coordenadas cartesianas.
Tabla de funciones trigonométricas

Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo
Las razones trigonométricas que nos van a permitir hallar los elementos de un triángulo rectángulo (lados y ángulos)
Uso de la calculadora:
Hallar el lado de un triángulo:
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2
Hallar el ángulo de un triángulo:
Se despeja el 𝐚𝐫𝐜𝐬𝐢𝐧𝜽 a ambos lados de la

ecuación, y en la calculadora se apreta
6
SHIFT sin   =
8
Es decir,
 = 48 35´ 25,36´´
También puedo hacerlo con la tabla de funciones

trigonométricas:
6
sin   = 0, 75
8
Busco en la tabla el valor que se acerca más a 0,75
Por lo tanto,  = 48

¿Qué hacer en caso de no tener un triángulo rectángulo?
EJEMPLO
cateto opuesto
tan  =
cateto adyacente
c
tan 45 =
4
tan 45.4 = c
1.4 = c
c = 4 cm
Para hallar h, puedo utilizar Pitágoras o 𝐬𝐢𝐧 𝟒𝟓° o 𝐜𝐨𝐬 𝟒𝟓°, yo voy a utilizar el 𝐬𝐢𝐧 𝟒𝟓°:
cateto opuesto
sin 45 =
hipotenusa
4 cm
sin 45 =
h
sin 45 h = 4 cm
4 cm
h=
sin 45
4 cm
h=
0, 707
h = 5, 65 cm
Para hallar el ángulo que falta, tomo en cuenta el teorema de los ángulos interiores de un triángulo, y simplemente:
90 + 45 +  = 180

 = 180 − 135
 = 45
Ya resuelto, nos queda nuestro triangulo así:
Podemos resolver la otra parte del triángulo grande:
4
sin  =
12
sin  = 0,33
 = arcsin ( 0,33)
 = 19, 26
Para hallar C, puedo utilizar Pitágoras o 𝐬𝐢𝐧 𝟏𝟗, 𝟐𝟔° o 𝐜𝐨𝐬 𝟏𝟗, 𝟐𝟔°, yo voy a utilizar Pitágoras:
C = 122 − 42
C = 144 − 14
C = 128
C = 11,31 cm
Por último, calculo el ángulo que falta con el teorema de los ángulos interiores de un triángulo:
90 + 19, 26 +  = 180

 = 180 − 109, 26
 = 70, 74
La otra parte del triángulo queda así:
Por último, unimos ambos triángulos y calculamos:
45 + 70,74 = 115,74
4 + 11, 31 = 15, 31 cm
Problemas de aplicación:
EJEMPLO 1
Desde un punto en el suelo, un estudiante observa la parte más alta de una catedral con un ángulo de elevación de 53°
cuando se encuentra separado 12 metros de su base. ¿cuál es la altura de la catedral? RTA: ________
En principio vamos a hacer un gráfico o dibujo de referencia:
Calculamos la altura de la catedral utilizando la tangente del ángulo de elevación:
altura
tan(53) =
12 m
altura = 12 m  tan(53)
altura = 16 m
EJEMPLO 2
Dos personas situadas a una distancia de 90 metros, observan un globo en el cielo, situado entre ambos. Los respectivos
ángulos de elevación del globo son 65° y 32°. Determinar la altura del globo.
En principio vamos a hacer un gráfico o dibujo de referencia:
Voy a usar:
c.o
tan  =
c.a
Triángulo de 32° Triángulo de 65° Igualamos las dos ecuaciones:
h h
90 − =
tan ( 32 ) tan ( 65 )
h h
h 90 = +
tan ( 32 ) = h tan ( 65 ) tan ( 32 )
90 − x tan ( 65 ) =
h
x  1 1 
90 − x = 90 = h  + 
tan ( 32 )  tan ( 65 ) tan ( 32 ) 
h
x=
h tan ( 65 ) 90
90 − =x =h
tan ( 32 ) 1 1
+
tan ( 65 ) tan ( 32 )
h = 43,55 m

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Tabla de funciones trigonométricas

Hallar el lado de un triángulo:

Hallar el ángulo de un triángulo:

Se despeja el 𝐚𝐫𝐜𝐬𝐢𝐧𝜽 a ambos lados de la

 = 48 35´ 25,36´´

También puedo hacerlo con la tabla de funciones

Por lo tanto,  = 48

90 + 45 +  = 180

90 + 19, 26 +  = 180

Por último, unimos ambos triángulos y calculamos:

45 + 70,74 = 115,74

En principio vamos a hacer un gráfico o dibujo de referencia:

Calculamos la altura de la catedral utilizando la tangente del ángulo de elevación:

En principio vamos a hacer un gráfico o dibujo de referencia:

Triángulo de 32° Triángulo de 65° Igualamos las dos ecuaciones:

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