D1 A3 Sesion Tut. Celebramos Con Alegría Los 201 Años de La Educación Primaria

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado :
1.3. Sección :
1.4. Área : TUTORÍA
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :

CELEBRAMOS CON ALEGRÍA LOS 201 AÑOS DE LA


EDUCACIÓN PRIMARIA

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Hoy los estudiantes celebrarán el día de la Educación Primaria para reflexionar sobre su
importancia en su aprendizaje.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?


 Imágenes
 Hojas
 Plumones, colores, lápiz y borrador.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE


EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO DE
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Comparte las manifestaciones Participa con alegría LISTA DE COTEJO.
culturales, tradiciones y en la celebración
• Se valora a sí mismo. costumbres propias de su familia por el día de la
que hacen que se sienta orgulloso Educación Primaria.
• Autorregula sus emociones.
de su origen.
• Reflexiona y argumenta éticamente.

• Vive su sexualidad de manera integral y


responsable de acuerdo a su etapa de
desarrollo y madurez.

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

PRESENTACIÓ
N
Saludo a mis estudiantes con afecto y les doy la bienvenida a la clase del día.
Les presento la siguiente imagen y pregunto:

¿Qué dice el cartel?,¿Qué se celebrar?,¿Qué


entiendes por Educación Primaria?,¿Cómo podemos
celebrarlo en nuestro colegio?

Felicito su participación.
Recordamos las Normas de convivencia para trabajar
en armonía durante la actividad.

Doy a conocer el propósito de la sesión:


Propósito: “Hoy participaremos de un compartir por el día de la Educación Primaria “

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.

- Propone actividades para celebrar el día de la Educación Primaria.


- Opina sobre la importancia de la Educación Primaria.
- Participa con entusiasmo en la celebración de la Educación Primaria.

DESARROLLO

ACTIVIDAD
Invitamos a los niños y niñas a observar la siguiente imagen.

JUAN ANA LORENA


Propicio el diálogo formulando las siguientes preguntas:
- ¿Qué observan?
- ¿A dónde creen que van los niños?
- ¿En que nivel educativo crees que se encuentree cada uno?
- ¿Por qué nivel empieza la educación? ¿Por qué?
- ¿Qué nivel sigue después de inicial? ¿Por qué?
- ¿Cuál es el último nivel educativo dentro del colegio?
Escucho sus respuestas.
Indico que ahora nos corresponde organizarnos cumpliendo nuestros acuerdos.

Proponen las actividades a realizarse para la celebración de la Educación Primaria.

 Decorar el aula con dibujos sobre el día de la Educación Primaria.


 Decorar la pizarra y colocar un cartel grande sobre el día de la Educación Primaria.
 Mover las mesas y sillas para el compartir.
 Preparar una mesa central y colocar los bocaditos y bebidas.
 Alistar los platitos, cucharitas y servilletas para el compartir.
 Alistar la música para cantar o bailar.
 Presentación de números artísticos.

Finalmente, asumen un compromiso para que esta actividad tenga éxito.

Ideas fuerza:

La celebración del Día de la Educación Primaria nos invita a


desarrollar y participar de diversas actividades en las IIEE, que
contribuyan a la construcción de una educación más inclusiva,
equitativa y de calidad para todas las niñas y niños. Esta celebración
es una oportunidad para reflexionar sobre la importancia y
trascendencia de la educación primaria, como base fundamental en
el desarrollo integral de las y los estudiantes.

CIERRE

Después de la Hora de • Converso con mi familia sobre mi participación en las actividades


Tutoría de la Educación Primaria.

presentaron? ¿Cómo las superé?

Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.

VI.INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Criterios de evaluación

- Propuse actividades para celebrar el día de la Educación Primaria.

- Opiné sobre la importancia de la Educación Primaria.

- Participé con entusiasmo en la celebración de la Educación Primaria.

 REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DEL DIRECTOR FIRMA DEL DOCENTE


LISTA DE COTEJO
DOCENTE: GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD.

- Propone - Opina sobre la - Participa con


actividades importancia de entusiasmo en la
para celebrar la Educación celebración de la
CRITERIOS DE EVALUACIÓN el día de la Primaria. Educación
Educación Primaria.
Primaria.

intentando

intentando

intentando

intentando

Necesita

Necesita

Necesita

Necesita
Lo logró

Lo logró

Lo logró

Lo logró
Lo está

Lo está

Lo está

Lo está
ayuda

ayuda

ayuda

ayuda
APELLIDOS Y NOMBRES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

También podría gustarte