MANUEL ASCENCIO SEGURA I BIM – RAZ. MATE. – 1ERO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 PRIMER AÑO

JUEGOS
JUEGOSDE
DEINGENIO
INGENIO

Hola
Hola mi
mi nombre
nombre es es Distribuye los números del 1 al 9 en los
“Eremecito”
“Eremecito” yy junto
junto aa tu
tu casilleros en blanco para llegar a los
profesor
profesor del
del curso
curso resultados correctos.
seremos
seremos tustus guías
guías aa lo
lo
largo
largo de todo el
de todo el año
año
espero
espero seamos
seamos buenos
buenos x - =
amigos
amigos 1
- x +
Para
Para empezar
empezar con
con x ÷ =
nuestro
nuestro curso
curso jugaremos
jugaremos 2
con
con los
los números
números usando
usando - - ÷
para
para ello
ello nuestro
nuestro
x - =
ingenio.
ingenio. 3
¡Te = = =
¡Te Vas
Vas A
A Divertir!
Divertir!
0 1 2
 CUADRADO MÀGICO
Ubicaste los números
Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla
¡Muy Bien!
haciendo que la suma horizontal, vertical y
diagonal de cada fila sea 15.

¿Lo
hiciste?
Muy bien  SERIES
te felicito

21

 PIRÁMIDE SUMA 8 47
¿Qué número
continua en el
espacio vació?
85
? 99
43
20
20 3
11

3 2 6
Tienes que encontrar las
operaciones que se han
Debajo de cada casilla hay
realizado para ir de un
2 casillas cuyos números
número hacia otro en
sumados equivalen al
sentido horario
primero
¡Completa la pirámide!
 SIGNOGRAMAS

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. A cada cuadrito asignado un número del 1

al 8, con la condición que en 2 cuadritos
contiguos los números no sean
consecutivos.
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2. Distribuir en los círculos los números del 1

al 9. Tal que cada línea sea 27.

a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

8. Hallar : (A – B)
A
83
40

3. Distribuir en los círculos los números del 1 19

al 9 con la condición que la suma de cada 12 10
lado sea 20.
8 4 7 B
a) 152 b) 153 c) 154
d) 155 e) 156

9. ¿Qué símbolos deben ir en los paréntesis

para formar una igualdad correcta?.
3 ( ) 3 ( ) 3 ( ) 3 = 10
a) - ; + ; x b) + ; - ; x c) x ; + ;
÷
d) ÷ ; x ; + e) x ; ÷ ; -
4. Distribuir en los cuadritos, los números
del 1 al 12. Tal que la suma de cada lado 10. Coloca los números del 1 al 9 uno en cada
26. casillero y sin repetir de manera que
cumplan las igualdades en los
horizontales y los verticales.

- =
x
÷ =
=

+ =

11. Rellenar los cuadros en blanco para que

se cumplan los resultados.

- 3 + =
5. Completar :
9
+ + -
52
+ - =
20 0
- - +
14
3 5 + = -
1
1 3 4 2
12. ¿Qué =número continua
= = el espacio
en
6. Completar : vacío?9 3 2

47
22 3 21
1
12 9
7 3 18 45
9 5
3 A 2 1 93
7. Hallar : (A + 2) / 8 a) 3 3b) 6 c) 9
d) 12 e) 15
17 13
9 6
5 3
1 3 2
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13. ¿Qué número continua en el espacio

vacío? 4. Distribuir en los cuadraditos los números
del 1 al 12 tal que la suma de cada lado
a) 475 sea 30.
20
b) 470
5 95
c) 465
d) 460 1172
e) 455 0
2345

14. Escribe las 4 letras para completar el

nombre de un continente. 5. Completar :
560
U
240
100 180
A 100
60
25 45
5 15 25
15. Escribe las 4 letras para completar el 6. Completar :
nombre de un objeto.

114

R E 10
29
13 17
8 7 4
TAREA DOMICILIARIA Nº 1 7. Hallar : (x + y) en :

x
1. Distribuir en los casilleros de los
recuadros los números del 1 al 9 de tal 181
manera que cada columna y cada fila
suman .
27 49
14 14 29

15 7 y
a) 325 b) 326 c) 327
d) 328 e) 329
16
8. Hallar : (x – y)
14 15 16
2. Ubicar los números 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; x y
10; 11; 12; 13; 14 y 15. Tal que la suma
de todas las líneas sea 25.
19 26
11

a) 84 5 b) 3 7 c) 0
d) 1 e) 2

9. ÷ - =
0
- + x

x + =
3. Colocar en los círculos los números del 1
8
al 9 tal que la suma de cada lado sea 21.
- - -

- = +
4
Llenar=los casilleros = con 1, 2, 3,
= en blanco
0 7, 8, 9 para
4, 5, 6, 0 que se0cumplan los
resultados.
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10. Hallar el valor de (a + b + c)

a + 2 x =9
+ ÷ -
x b + 3 =5
+ + +
4 x + c =1
3
=4 = =4
a) 5 b) 6 c) 7
4
d) 8 e) 9
11. Hallar “A”
a) 1565 3
b) 1564
1 13
c) 1563 1
d) 1562
e) 1561 63
A
12. Hallar “x” 313
1
a) 61
7 5 3
b) 62
1
c) 63 255 x
d) 64
127
e) 65

13. Hallar “y”

a) 14 y
b) 16
7 40
c) 18
d) 20 348 84
e) 22
172
14. Escribe las 4 letras que faltan para
completar el nombre de un animal.

15. Escribe las 4 letras para completar el

nombre de una profesión.