GA3-240201533-AA1-EV01 Conociendo Mi Visión

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Formato para Desarrollo de Evidencia

Programa de
formación PRESELECCION DE TALENTO HUMANO MEDIADO POR HERRAMIENTAS TIC (2977836)
titulada

Actividad de Fase del


AP4 - Realizar preselección de candidatos, con
proyecto proyecto Ejecución
el uso de las TIC.
formativo

Actividad de Conociendo mi visión. GA3-240201533-AA1 EV01.


aprendizaje

Resultado(s) de 240201533-01 - Establecer características y competencias emprendedoras personales


aprendizaje de acuerdo con sus potencialidades, objetivos y el entorno.

Nombre de la Conociendo mi visión. GA3-240201533-AA1 EV01.


evidencia

Tipo de Conocimiento x Desempeño Producto


evidencia

(marcar con X)

Descripción de Matriz: en esta actividad queda registrado todo lo necesario para tomar decisiones
la evidencia en forma oportuna y apropiada para cada situación que se presente.

Producto Documento con la identificación de su IKIGAI, con base en la identificación de su


entregable pasión, misión, vocación y profesión.

Matriz “DOFA”, en un documento diseñe una matriz donde considere 3 objetivos


enmarcados en su proyecto de vida, las variables internas (Fortalezas y
debilidades) y externas (oportunidades y amenazas), las estrategias a seguir al
combinar esos factores, con sus respectivas tácticas.
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Criterios de Valora sus características emprendedoras personales acorde con herramienta de


evaluación diagnóstico personal.

Formula los objetivos personales de acuerdo con su motivación y propósito de vida.


Aplica la responsabilidad emprendedora de acuerdo con factores internos y externos.

Instrumento de Lista de X Rúbrica Otro (cuál)


evaluación chequeo
(marcar con X)
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Evidencia Conociendo mi visión. GA3-240201533-AA1 EV01.

Apreciado aprendiz: ingrese al video cómo descubrir tu Ikigai paso a paso en el


enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=KRwN5X5FxA0 y siga las orientaciones dadas para


llegar a tu ikigai.

Una vez comprenda el paso a paso de dicha construcción, proceda a construir su ikigai.
Este será un primer acercamiento que luego podrá ser retomado para llegar al Ikigai
definitivo. Hágalo cada vez que sienta que debe revisar su razón de existencia, para validar
que está en sintonía entre lo que hace, lo que ama hacer, lo que el mundo necesita y por lo
que le podrían pagar por hacer.

De manera individual de respuesta en forma consciente y responsable a los siguientes


interrogantes.

¿Qué sé hacer?, es aquello en lo que usted es realmente bueno.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

¿Qué amo hacer? Es lo que se disfruta verdaderamente hacer.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

¿Qué es lo que el mundo necesita? Visualiza el mundo desde tu realidad y escribe lo que percibes que
es necesario.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Escribir por lo que me pueden pagar o me podrían pagar


(aquello que se hacer, me gusta hacer y el mundo necesita)

_____________________________________________

_____________________________________________
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_____________________________________________

A través del siguiente gráfico plasme el producto de la reflexión anterior. Participe activamente en la plenaria
donde se socializará el resultado de este valioso ejercicio.

Fuente: Curso Yo Soy el Cambio, Juan Pablo Gómez G., SENA, 2020

Matriz “DOFA, mi proyecto de vida.

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA.

Teniendo en cuenta el material de formación “Matriz Dofa”, elabore una matriz en la que aplique
algunos conceptos que le permitan analizar su propia vida.

Para desarrollar la evidencia, debe elaborar una matriz DOFA a partir del planteamiento de tres
objetivos o sueños relacionados con su proyecto de vida; de igual manera debe indicar aquellos
aspectos que contribuyen o no, para alcanzar sus metas, sus sueños y sus expectativas.

La matriz DOFA la debe realizar teniendo en cuenta los siguientes aspectos.

FORTALEZAS

1) ¿Qué ventajas tiene usted respecto a los demás? (Ejemplo; habilidades, nivel
educación)
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2) ¿A Qué recursos personales puede acceder?


3) ¿Qué actitudes tiene?
4) ¿Qué aptitudes posee?
5) ¿Logros alcanzados?
6) ¿Qué creen los demás que hago bien?
7) ¿Que facilita sus fortalezas?

DEBILIDADES

1) ¿Qué aspectos débiles ve la gente que lo rodea?


2) ¿Está usted seguro que se encuentra totalmente capacitado y con suficiente
formación profesional?
3) ¿En qué aspectos se considera débil?
4) ¿Cuáles son sus hábitos negativos en el trabajo o estudio?
5) ¿Considera su personalidad fuerte? (Ejemplo; es penoso, tímido, impaciente,
temeroso)
6) ¿Qué creen los demás qué hago mal?
7) ¿Qué debilidades puedo sustituir, inhibir o atenuar?

OPORTUNIDADES

1) ¿Qué circunstancias mejoran su situación?


2) ¿Tiene el manejo de un segundo idioma?
3) ¿Sus conocimientos son demandados en su entorno social o laboral?
4) ¿Cómo favorece la situación actual del país a sus nuevas aspiraciones?
5) ¿Qué nuevas tecnologías, oportunidades de trabajo o negocio le pueden
beneficiar?

AMENAZAS

1) ¿Qué obstáculos son barreras para usted?


2) ¿Los cambios de tecnología son amenazas para usted?
3) ¿Cuenta con recursos suficientes para llevar a cabo su proyecto?
4) ¿Siente amenaza por sus competidores? (ejemplo; laboralmente, vida diaria,
sentimental)
5) ¿Considera que una de esas amenazas puede impedir lograr sus propósitos o
metas?

LO QUE DEBE CONTENER LA EVIDENCIA

1. Proponga mínimo tres objetivos relacionados con su proyecto de vida, al menos uno de ellos,
relacionado con su formación en el Sena

2. Haga una lista de las fortalezas y debilidades internas, ubíquelo en el cuadro respectivo.
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3. Haga una lista de las amenazas y oportunidades externas directamente vinculado a los objetivos
que pretende alcanzar.

4. Compare las fortalezas internas con las oportunidades externas y registrar las estrategias FO
resultantes en la casilla apropiada.

5. Comparar las debilidades internas con las oportunidades externas y registrar las estrategias DO
restantes.

6. Comparar las fortalezas internas con las amenazas externas y registrar las estrategias FA
resultantes.

7. Hacer comparación de las debilidades internas con las amenazas externas y registrar las
estrategias DA resultantes.

Para finalizar, plantee las tácticas o acciones necesarias para desarrollar las estrategias DO, FO,
DA y FA, tomando como base la matriz que se encuentra disponible en el documento descargable
asociado a esta evidencia.

Las estrategias FO se basan en el uso de sus fortalezas internas con objeto de aprovechar las
oportunidades externas.

Las estrategias DO tienen como objetivo la mejora de sus debilidades internas valiéndose de las
oportunidades externas.

Las estrategias FA se basan en la utilización de sus fortalezas para evitar o reducir el impacto de
las amenazas externas.

Las estrategias DA Se procura minimizar debilidades y amenazas, mediante estrategias de


carácter defensivo.

Para terminar, relacione las tácticas (tareas), necesarias para la ejecución de cada estrategia.
VARIABLES INTERNAS

Objetivo del Proyecto de Debilidades: Fortalezas:

Vida: Relacione las debilidades que Escriba todas las fortalezas


usted considere le afectan que usted posee (cualidades,
Proponga tres objetivos o para su desarrollo (escasez de apoyo familiar, buen promedio
sueños relacionados con su recursos económicos, no pruebas SABER, deseos de
proyecto de vida. dispone de tiempo, superación)
debilidades por mejorar:
disciplina, responsabilidad, F1.

Ejemplos: 1. Ser un persistencia)


F2.
excelente profesional Sena
D1.
en….. F3.
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D2. F4.

2. Tener un emprendimiento D3. F5.


propio de……
D4

3. Continuar estudios
profesionales en…….

VARIABLES EXTERNAS

OPORTUNIDADES: ESTRATEGIAS DO: ESTRATEGIAS FO:

Relacione las oportunidades Estrategia “Mini-Maxi” Estrategia “Maxi-Maxi”


que usted tiene para su
proyecto de vida (oportunidad Estrategia que minimiza las Estrategia que aprovecha las
de estudiar, facilidades que debilidades sacando partido fortalezas para maximizar
ofrece el estado, créditos, de las oportunidades.
las oportunidades.
apoyo alimentario,
oportunidades laborales o de
crear empresa, oportunidades
de orden político, económico,
social, legal que favorezcan el
sector al que corresponde tu
programa de formación. etc).

O1.

02.

O3.

O4.

AMENAZAS: ESTRATEGIAS DA: ESTRATEGIAS FA:


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Plasme las amenazas que Estrategia “Mini-Mini” Estrategia “Maxi-Mini”


considere afectan su
desarrollo para lograr el Estrategia que minimiza las Estrategia que utiliza las
objetivo de vida (no hay debilidades y evita las fortalezas para minimizar las
universidades cercanas, su amenazas.
amenazas.
entorno social, económico o
político no favorece su
proyecto de vida, no hay
posibilidades de acceso a
recurso económico,
competencia, marco legal).

A1.

A2.

A3.

A4.

Tácticas o acciones necesarias para el desarrollo de las estrategias DO


1.
2.
3.
4.

Tácticas o acciones necesarias para el desarrollo de las estrategias FO


1.
2.
3.
4.

Tácticas o acciones necesarias para el desarrollo de las estrategias DA


1.
2.
3.
4.

Tácticas o acciones necesarias para el desarrollo de las estrategias FA


1.
2.
3.
4.
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PRODUCTO(S) ENTREGABLE(S)

Documento con la identificación de su IKIGAI, con base en la identificación de su pasión, misión,


vocación y profesión y Matriz “DOFA”, en un documento diseñe una matriz donde considere 3
objetivos enmarcados en su proyecto de vida, las variables internas (Fortalezas y debilidades) y
externas (oportunidades y amenazas), las estrategias a seguir al combinar esos factores, con sus
respectivas tácticas.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

La evaluación de la presente evidencia se hará teniendo en cuenta las variables y criterios de


evaluación establecidos en el instrumento de evaluación específico para esta evidencia, es
importante su lectura para mayor comprensión de lo requerido.

Nombre instrumento de evaluación IE-GA3-240201533-AA1-EV01.pdf


FORMA DE ENTREGA

Debe enviar el archivo a través de la plataforma virtual en el área correspondiente indicada por el
instructor encargado. Al momento de realizar la entrega tenga en cuenta los siguientes pasos:

Ingrese al menú principal de la plataforma, espacio Fase 3 Ejecución/ Actividad de proyecto 4/


Guía de aprendizaje 03/ Actividad de aprendizaje GA3-240201533-AA1-EV01 Conociendo mi
visión. y haga entrega de la evidencia. En caso de dificultades comuníquese oportunamente con el
instructor a cargo.

Pasos para enviar evidencia:

• Clic en el título de la evidencia.


• Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
• Dejar un comentario al instructor (opcional).
• Clic en Enviar.

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